第二单元 位置 （同步练习）（无答案） -五年级上册数学人教版

人教版数学五年级上册第二单元 位置
一、填空题（共5题，共30分）
1.一教室里我坐在第 行第 列，用（ ）来表示，那么 表示第（ ）行．
2.五年级的学生站成一个方阵做操，小刚的位置用数对表示是 ，那么他前后两个同学的位置分别是（ ）和（ ）．
3.点 在平面图上的位置用数对表示为 ，把它向右平移 格，用数对表示为（ ），（ ）；再把它向下平移 格，用数对表示为（ ），（ ）．
4.丽丽坐在教室的最后一位，位置是 ，这个班一共有（ ）名学生．
5.下图这首古诗为宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》，图中“绿”字的位置用数对 表示，那么请用数对表示下面各字的位置：
间（ ）春（ ）
风（ ）岸（ ）
重（ ）还（ ）
二、选择题（共5题，共20分）
6.第二列第四行，用数对 来表示，第六列第一行，可以用 （ ）来表示．
A． B． C． D．
7.室里，聪聪坐在第 列第 行，用数对 表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是 （ ）
A． B． C． D．
8.如果 点用数对表示为（）， 点用数对表示为（）， 点用数对表示为（），那么三角形 定是 （ ） 三角形．
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法判断
9.用数对表示同学们的位置，李军 ，王阳 陈明 ，林锋 ，张丹 ，与李军坐在同一排的是 （ ）
A．王阳 B．陈明 C．林锋 D．张丹
10.如图所示， 的位置是 ，则 的位置是 （ ）
A． B． C． D．
三、判断题（共3题，共12分）
11.小华的位置在第三行第七列，用数对表示是 ．（ ）
12.教室里李军的位置用数对表示是 ，那么他同桌的位置可以用 表示．（ ）
13.在地图上，乐乐家的位置是 ，学校的位置是 ，学校在乐乐家的正北方．（ ）
四、解决问题（共5题，14题6分，15题、16题、17题、18题各8分，共30分）
14.请你在上面的方格图里描出下列各点：，，，并把这几个点顺次连接成一个封闭图形，再画出把这个图形向右平移 个单位后的图形，并用数对表示图形顶点的位置．
15.寻找储物箱．如图每个格子表示一个储物箱．刘小南的储物箱位置是 ．请找到下列人员的储物箱，并照样子写上名字．
王力（ ） 罗玉青（ ） 李民（ ） 向小阳
16.确定位置．
(1) 上图中，小兔的家在 上，那么，小羊的家在（ ），（ ）上，小牛的家在（ ），（ ）上．
(2) 已知小马、小狗的家分别在 ， 上，请把它们家所在的点涂黑，并在旁边写上“小马”“小狗”字样．
17.下图是儿童游乐园的一角．
(1) 如果用 表示碰碰车的位置，那么你能用数对表示其它游乐设施的位置吗？请你写出来．
(2) 在图中标出过山车的位置，过山车在大门以东 米，再往北 米处．
(3) 乐乐的活动顺序是（ ）（ ）（ ）（ ） ．他玩了什么项目？
18.根据下图，按要求填空或操作．
(1) 用数对表示图中 ， 的位置．
（ ），（ ），（ ），（ ）．
(2) 如果有一个 点，顺次连接 ，，，并首尾相连能得到一个直角三角形，用点标出 的位置，用数对表示 （ ），（ ）．
(3) 在图中标出直角三角形的底和高．