第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律 同步练习（含答案）

第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律 同步练习（含答案）
一．选择题（共3小题）
1．用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（　　）
A．RA＜RB，IA＞IB B．RA＞RB，IA＜IB
C．RA＜RB，IA＝IB D．RA＞RB，IA＞IB
2．将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中，发现L1最暗，L2较亮，L3最亮，则这三盏的物理量关系正确的是（　　）
A．U1＞U2＞U3 B．I1＜I2＜I3 C．R1＞R2＞R3 D．P1＜P2＜P3
3．在如图所示的电路中，闭合开关S后，通过灯泡L1的电流为0.9A，电流表A2的示数为0.4A。下列判断正确的是（　　）
A．电流表A1的示数为0.9A
B．电流表A1的示数为0.4A
C．通过灯泡L2的电流为0.4A
D．通过灯泡L2的电流为0.5A
二．多选题（共1小题）
4．如图所示，开关从闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化（　　）
A．I1变小 B．I1不变 C．I2变小 D．I2变大
三．填空题（共4小题）
5．如图所示电路，闭合开关后，电流表的示数为0.4A，灯L1比灯L2亮，则灯L1中电流为　 　A，灯L2中电流　 　0.4A（选填“大于”“小于”或“等于”）。
6．在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接成如图甲所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为如图乙所示，则电流表A1选用的量程是　 　，通过灯L2的电流为　 　A，通过灯L1的电流为　 　A。
7．有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成的，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每一只小灯泡的电流为　 　A．你的理由是　 　。每到傍晚，公路旁的路灯就一起亮起来，第二天早晨又一起熄灭，根据你的理解，同一公路上的各个路灯的连接方式是　 　（串联/并联），你的理由是　 　。
8．如图甲所示电路中的两个电灯是　 　联，电流表A1的示数如图乙所示，则A1的示数为　 　A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是　 　A．
四．解答题（共3小题）
9．如图，按要求连接实物图：两灯泡并联，开关S是总开关，电路中的总电流约为0.5A，其中电流表A1只测通过L1的电流，A2只测通过L2的电流。
10．为了“探究并联电路的电流特点”，小薇设计了如图1所示的电路实验。
（1）在连接电路时，开关应处于　 　状态。
（2）小薇先画出了电路图，请你在图2中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上。
（3）小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：　 　。
（4）排除故障后，小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I，这时她思考一会儿后，就在原来已连接好的电路中将导线（即在本题第2小问题完成后的图中）进行改动，请你写出她具体的操作：　 　。干路中的电流如图3所示，可读出：I＝　 　A．接着，她又测出L2的电流I2，就想根据这组数据分析得出结论。但同组的小林认为该实验还没有结束，他在表格中记录数据后，他接下来的具体操作是　 　。
11．图中两灯泡L1、L2在盒内的连接方式未知，开关闭合后两灯均发光，电流表读数为0.9A；若把L1取下，L2仍发光，电流表读数变为0.3A。
（1）判断L1和L2是并联还是串联的？并说明理由。
（2）通过灯L1的电流是多少mA？
参考答案
一．选择题（共3小题）
1．C
2．D
3．C
二．多选题（共1小题）
4．BC
三．填空题（共4小题）
5．0.4；等于
6．0～3A；0.32；1.28
7．0.2；串联电路中电流处处相等；并联；若一盏损坏后，其他的路灯仍能正常发光
8．并；1.6；0.7
四．解答题（共3小题）
9．
10．
（1）断开
（2）如上图所示
（3）L1或电流表开路
（4）将与电流表相联的b导线改接到电流表的负接线柱上；1.2；换用不同的灯泡，测出多组数据，然后得出结论
11．L1和L2是并联；通过灯L1的电流是600mA