第11课《论语》十二章 同步练习（含答案）

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《论语十二章》同步练习
一、给下列加点字注音。
1．论语( )　　　　 不亦说乎( )　　 人不知而不愠( )　　
三省吾身( )　　　　 学而不思则罔( )　　　思而不学则殆( )　　
一箪食( )　　　　 曲肱而枕之( )　　　　博学而笃志( )
二、解释下列加点的词语。
2．(1)不亦说乎( ) (2)吾日三省吾身( )
(3)与朋友交而不信乎( )(4)温故而知新( )
(5)思而不学则殆( )(6)逝者如斯夫( )
(7)曲肱而枕之( )(8)博学而笃志( )
三、解释下列加点的词。
3．（1）学而时习之，不亦说乎
（2）有朋自远方来
（3）人不知而不愠
（4）思而不学则殆
（5）吾日三省吾身
（6）学而不思则罔
（7）七十而从心所欲，不逾矩
（8）好之者不如乐之者
（9）博学而笃志
四、 翻译下面句子
4．（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
（2）三人行，必有我师焉。
（3）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。
（4）不义而富且贵，与我如浮云。
（5）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（7）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
五、句子默写
5． 《论语》是儒家经典之一，潜移默化地影响着我们。请根据提示，用《<论语>十二章》中的语句填写：
（1）表达了与“举一反三”意思相似的句子是 。
（2）当别人不了解自己甚至误解自己时，我们可以用 一句来劝解自己。
（3）孔子提倡“见贤思齐”，与之意思相近的语句是 。
（4）与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”一样， ， 。两句也表达了要惜时的意思。
六、选择题
6．下面句子中含有通假字的一项是（ ）
A．人不知而不愠，不亦君子乎？
B．博学而笃志。
C．学而时习之，不亦说乎？
D．逝者如斯夫，不舍昼夜。
7．下列选项中停顿不恰当的一项是（ ）
A．学/而时习之，不亦/说乎？
有朋/自远方来，不亦/乐乎？
B．人不知/而不愠，不亦/君子乎？
C．吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？
与朋友交/而不信乎？传/不习乎？
D．饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。
不义而富/且贵，于我/如浮云。
8．下面各项中加点词语用法相同的一项是（ ）
A．人不知而不愠；温故而知新
B．学而时习之；知之者不如好之者
C．温故而知新；博学而笃志
D．学而时习之；传不习乎
9．下列对《论语》十二章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．“仁在其中矣”中的“仁”意为“仁德”，它是孔子思想的核心。
B．“不亦君子乎”中的“君子”与“小人”相对，指有才德的人。
C．“为人谋而不忠乎”中的“忠”指竭尽心力，它是儒家倡导的为人之道。
D．“不义而富且贵，于我如浮云”反映了孔子淡泊名利、鄙视富贵的思想。
七、课内阅读
阅读下面语段，完成下面小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷；人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（选自《<论语>十二章》）
10．解释下列句子中加点的词。
（1）与朋友交而不信乎 信：
（2）思而不学则殆 殆：
11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（2）博学而笃志，切问而近思。
12．孔子对人生经验的总结和思考，以及关于修身养德的谆谆教诲，至今仍然可以作为我们的做人准则，请说说你从上面语录中读出了哪些做人准则。
八、对比阅读
【甲】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（《为政》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（《为政》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（《为政》）
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
（《雍也》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
（《述而》）
【乙】
回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡。”
（选自《史记·仲尼弟子列传》，有删改）
13．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）人不知而不愠 愠：
（2）吾日三省吾身 省：
（3）不逾矩 逾：
（4）门人益亲 益：
14．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）弟子孰为好学？
15．甲文段中，点明求学应该谦虚的句子为：“ 。”乙文段中，颜回好学的具体表现为：“ 。”（用原文语句填空）
16．甲、乙两文中，孔子分别赞扬了颜回怎样的品质？
参考答案：
1． Lún yuè yùn xǐng wǎng dài dān ɡōnɡ dǔ
2． 通“悦”，愉快 多次进行自我检查 真诚，诚实 这里指新的理解与体会 有害 这，指河水 胳膊 忠实，坚守
3．(1)按时。同“悦”，愉快。(2)从。(3)生气，恼怒。(4)疑惑。(5)自我检查、反省。(6)迷惑，感到迷茫而无所适从。(7)越过。(8)喜爱，爱好。(9)坚定。
4．（1）别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？
（2）几个人在一起行走，其中一定有我的老师。
（3）我十五岁就有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能通达事理。
（4）用不义的手段得到富与贵，对于我来讲就像那天上的浮云一样。
（5）替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？
（6）军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。
（7）博览群书广泛学习而且能忠实地记住，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。
5． 温故而知新 人不知而不愠
择其善者而从之 逝者如斯夫 不舍昼夜
6．C
C项中“说”通“悦”，喜悦，高兴。其他选项没有通假字。
7．D
8．D
A.了解/得到；B.指学过的知识/指学问和事业；C.表承接/表并列；D项“习”均译为“复习”。
9．B
B.有误，“君子”指道德上有修养的人。故选B。
10． 诚信 疑惑 11．（1）逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。（2）广泛学习，能坚定自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的事。 12．要时常反省；安贫乐道；做人要讲诚信；要严格要求自己，而不苛责别人；要有公心，抛却私心等。
10．本题考查重点文言词语在文中的含义。
（1）句意：同朋友交往是不是诚实可信了呢？
（2）句意：只是空想不学习就会心中充满疑惑。
11．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：
（1）逝：往、离去；斯：代词，这；
（2）博学：广泛学习；笃志：坚定志向；切问：恳切地发问求教。
12．本题考查内容理解。
“吾日三省吾身”“为人谋而不忠乎？”，启发我们要多反思自己的所作所为，严格要求自己，想想替别人办事是不是尽心竭力了，而不是苛责别人；
“一箪食，一瓢饮，在陋巷；人不堪其忧，回也不改其乐”“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”，颜回的生活困苦，居住在陋巷也能自得其乐；孔子生活困苦，但是拒绝用不正当的手段得来的富贵；启发我们要安贫乐道，坚持原则，要有公心，抛却私心；
“与朋友交而不信乎？”，启发我们做人要讲诚信。
参考译文：
孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”
曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”
孔子说：“只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想不学习就会心中充满疑惑。”
孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”
孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”
孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”
孔子在河边感叹道：“逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。”
孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。”
子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”
13． 生气，恼怒 自我检查、反省 越过 更加 14．（1）只是读书却不认真思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会疑惑。
（2）学生中哪个最好学？ 15． 三人行，必有我师焉 不迁怒，不贰过 16．安贫乐道和勤奋好学。
13．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：人家不了解我，我却不恼怒。愠，生气，恼怒。
（2）句意：我每天多次反省自己。省，自我检省，反省。
（3）句意：不会超过规矩。逾，越过。
（4）句意：学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。益，更加。
14．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)而，表转折；罔，迷惑；殆，疑惑；(2)孰，谁；为，是。
15．考查筛选信息。
第一空：“三人行，必有我师焉”意为：多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。点明求学需要谦虚。
第二空：“不迁怒，不贰过”意为：（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。这是颜回好学的具体表现。
16．考查分析人物形象。
甲文中的“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”意为：一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。这句话赞美了颜回安贫乐道的品质。
乙文中的“有颜回者好学”赞美了颜回勤奋好学的品质。
参考译文：
甲：孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”
曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”
孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事才能随心所欲，不会超过规矩。”
孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”
孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑；只空想却不学习，就会疑惑。”
孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”
孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”
乙：颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。孔子哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同样的错误。不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那样好学的人）了。”
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