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高二—粤教版—物理—第二章
液体的表面张力
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为什么绿叶上的水珠是球状呢?
液体表面:与空气接触的液体薄层。
为什么水黾 (mǐn)可以
在水面上行走呢?
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【动手试试】
漂浮的硬币
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【实验】探究液体表面的特点
实验仪器:烧杯、肥皂水、针、酒精灯、铁线圈2个
【实验】探究液体表面的特点
实验结论:液体表面有收缩的趋势。
表面张力:作用在液体表面,使液面具有收缩趋势的力。
排斥力
吸引力
r > ro :引力
r < ro :斥力
表面张力
表 面 层
气 体
液体内部
表面层分子分布稀疏
分子间距 r > ro
分子间相互作用力主要表现为引力
表面张力
F
B
A
表面层分子所受合力指向液体内部
表面层分子间的相互吸引力
液体的表面张力
本质原因
液体内部
表面张力
表 面 层
气 体
思考:实验中弧形棉线所受的张力方向是怎样的?
表面张力
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①
②
在液体表面设想一条任意直线,把液面分成①②两个部分
表面张力方向垂直于所设想的线MN
表面张力
液体表面张力的分析图
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且与液体表面相切
表面张力
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表面张力不仅使液面收缩,
而且是要收缩到最小。
思考:为什么肥皂泡、水珠是球状,而不是其他形状呢?
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自制灭蚊液
应 用
练习:(多选)关于液体的表面张力,下列说法中正确的是( )
A.表面张力是液体各部分间的相互作用
B.液体表面层分子分布比液体内部稀疏,分子间相互作用表现为引力
C.表面张力的方向总是垂直于液面,指向液体内部的
D.表面张力的方向总是与液面相切的
BD
表面张力是出现在液体与气体过渡的液体表面层,
是液体分子之间的引力。
那么,液体和固体过渡的地方,分子间相互作用力与表面张力会有什么相似吗?
思考
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水在毛细管中上升
水银在毛细管中下降
浸 润:液体与固体的接触面有扩张的趋势,液体会附着在固体上
不浸润:液体与固体的接触面有收缩的趋势,液体不会附着在固体上
水的浸润现象
水银的不浸润现象
浸润与不浸润
防水布上的水珠(不浸润)
浸 润:液体与固体的接触面有扩张的趋势,液体会附着在固体上
不浸润:液体与固体的接触面有收缩的趋势,液体不会附着在固体上
浸润与不浸润
玻璃上的水珠(浸润)
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水的浸润现象
水银的不浸润现象
固体分子
液体内部分子
附着层液体分子
①
②
引力
引力
固体
液体内部
固体
液体内部
浸润与不浸润
附着层
附着层
浸润现象
浸润与不浸润
固体
液体内部
附着层
不浸润现象
固体
液体内部
附着层
①力大于②力
附着层分子间
距离变小
附着层
扩张
液面附着在固体上
分子力
为斥力
浸 润
①力小于②力
附着层分子间
距离变大
附着层
收缩
液面不附着在固体
分子力
为引力
不浸润
浸润、不浸润是由于附着层液体分子和液体内部分子分布不同而表现出来的宏观现象。
浸润与不浸润
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应 用
练习:液体的附着层具有收缩趋势的情况发生在( )
A.液体不浸润固体的附着层
B.液体浸润固体的附着层
C.所有液体的附着层
D.都不可能发生
A
浸润液体在毛细管里上升
不浸润液体在毛细管里下降
毛细现象
毛细现象:浸润液体在细管中上升,
不浸润液体在细管中下降的现象
F
F
mg
F
F
是液体的浸润(或不浸润)现象与表面张力现象共同作用的结果。
思考:为什么毛细管越细,液柱都上升或下降越多?
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从右到左,毛细管内径减小
阅读课本第36页【讨论与交流】。
毛细现象
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茎内导管
应 用
练习:(多选)在做毛细现象实验时,我们可以看到的现象是( )
A.毛细管插入水中,管内径越小,管内水面升高的越高;管内径越粗,管内水面升高的越低
B.毛细管插入水银中,管内径越小,管内水银面升高的越高;管内径越粗,管内水银面升高的越低
C.毛细管插入浸润的液体中时管内液面上升,插入跟它不浸润的液体中时,管内液面降低
D.毛细管插入跟它不浸润的液体中时管内液面上升,插入浸润的液体中时管内液面下降
AC
课堂总结
1.表面张力现象、产生原因及应用。
产生原因:表面层分子间的引力
产生原因:附着层分子间的作用力:斥力(浸润)、
引力(不浸润)
产生原因:浸润(或不浸润)现象和表面张力现象
共同作用的结果
3.毛细现象、产生原因及应用。
2.浸润和不浸润现象、产生原因及应用。
张力方向:与液体表面相切
1.水比沙的密度小,同样是刮大风,沙漠上会是漫天黄沙,而海上的风却仅仅是扬起少量的水沫,这是为什么呢?
课后练习——课本38页
3.如图所示,在竖直的玻璃板上喷上水珠,水珠沿玻璃板下滑时会与沿途悬挂在玻璃板上的水珠汇聚成越来越大的水珠。请你用所学的知识解释该现象。
课后练习——课本38页
漂浮的硬币
有同学说,硬币能漂浮在水面是因为表面张力和重力平衡,这种说法对吗?
解释:表面张力的作用是使液体表面形成一层薄膜。
液面对硬币的作用其实是这层膜对它有力的作用,产生了向上的支持力。
×
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判断:
下雨时应该 _______(刨土/踩土),保护树木。
干旱时应该 _______(刨土/踩土),保护树木。
刨土
踩土
【实践与拓展】
纸 巾 净 水
静置两小时后
谢谢观看!