教科版九年级物理 第四章2.电压：电流产生的原因 教案（有答案）

第2节 电压：电流产生的原因
素养目标
1.初步认识电压，知道电压的作用。
2.知道提供电压的装置。
3.知道电压的单位及其换算关系，记住电池及家庭电路电压值。
4.探究串、并联电路中电压的规律，训练学生连接电路和使用电压表的技能。
重点难点
重点：电压表的使用。通过实验探究串、并联电路中电压的规律。
难点：电压表的选择、连接及读数。理解串联电路的电压规律
教学过程
新课导入
情境导入
电路中先后接入一节和两节干电池，观察小灯泡的亮度是否相同，思考是什么原因引起的？
接两节干电池时小灯泡更亮，是因为接两节干电池时小灯泡两端的电压较大。
复习导入
电荷的__定向___定向移动__电流__形成电流。
电流表的使用规则是：
（1）要与被测用电器__串联____。
（2）要从__正接线柱__流入，从_负接线柱_流出。
（3）要选择__合适_的量程。
（4）__不可以__（可以或不可以）将电流表直接接在电源两端。
为什么自由电荷能定向移动？从而引入新课。
类比导入
观察教材P58图421人造瀑布,瀑布从山顶倾泻而下,水之所以会流动是因为高处与低处的水有落差,即有水压;那么电荷在什么情况下能够定向移动形成电流呢 你能从水流的形成中得到一些启示吗
课堂探究
一、认识电压
利用教材P58图422,讨论交流:由水流的形成过程,看电流的形成,你有什么想法 完成填空.
1.　灯泡　——水轮机；开关——阀门；电路——水路；电流——水流。
　电压　——水压；　电源　——抽水机。
2.　电压　是形成电流的原因，能推动电荷定向移动。　电源　是提供电压的装置。
阅读教材和P59图423常见的几个电压值,完成填空：
3.电压常用字母　U　表示,国际单位制中电压的单位是　伏特　,简称伏，符号是　V　.
4.一节干电池的电压是　1.5　V，我国家庭电路的电压是　220　V.
二、用电压表测量电压
阅读教材并观察电压表实物,完成下列问题：
1.电压表的功能是　测量电路两端的电压　,符号是　　.刻度盘上标着V,表示它是　电压　表,且它的示数以　伏　为单位.
2.电压表有　三　个接线柱,分别是“-”、两个正接线柱“3”和“15”.电压表要　并　联接入电路,接入电路时要求从　正　接线柱流进,从　负　接线柱流出.接入不同的接线柱时量程和分度值都不同.当接入“-”和“3”时,量程为“0～3 V”,分度值为0.1 V；当接入“-”和“15”时,量程为“0～15 V”,分度值为0.5 V.
3.使用电压表,也要先估计被测电压,　不得超过　电压表的量程;但是电压表　可以　直接接到电源两端测量电源电压。
4.读数时应先看　接线柱　,确定所选的量程；“0～3 V”的量程,每个大格表示　1　 V,每个小格表示　0.1　 V；“0～15 V”的量程,每个大格表示　5　 V,每个小格表示　0.5　 V.教材图425电压表指针的位置在两个量程下的读数分别是　2.4　V和　12　V,它们也是　5　倍的关系.
三、电路中的电压规律
对比串、并联电路中的电流关系,对串、并联电路中的电压关系进行猜想;分组实验,探究电路中的电压.完成下列各题：
1.串联电路电压关系探究
(1)猜想:　串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和　.
(2)按照如图电路,选择　不同　规格的两个小灯泡L1和L2,连接电路,分别测U,U1,U2,并做好实验记录.将电路中的小灯泡换成其他型号,重做上面的实验.
(3)结论:串联电路两端的电压　等于　串联电路中各部分电路两端的电压之和.
(4)做实验时为什么要求选择不同规格的两个小灯泡L1和L2
　若两灯泡规格相同,则其电压就相同,会使人产生串联电路各部分上的电压相等的错误认识　.
2.并联电路中电压关系探究
(1)猜想:　并联电路中,各支路两端的电压都相等　.
(2)按照如图电路,选择　不同　规格的两个小灯泡L1和L2连接电路,分别测量出U和U1,U2,并做好实验记录.将电路中的小灯泡换成其他型号,重做上面的实验.
(3)结论:并联电路中,各支路两端的电压都相等.
(4)做实验时为什么要求选择不同规格的两个小灯泡L1和L2
　若两灯泡规格相同,其电压相同,会使人产生并联电路各支路的电压相等是由于两个支路上的用电器型号相同的错觉.
(5)测量电路中任意一根导线两端的电压,发现导线两端　有　电压,只是电压非常低,几乎为零.
(6)讨论交流:小鸟会触电吗
左边的小鸟不会触电,右边的会触电.因为左边的小鸟的两只脚与导线的接触点之间,电压　几乎为零　;而右边的小鸟的两脚之间,　存在一定电压　.电压是电流产生的原因,只有电流通过身体,才会出现触电情况.
板书设计
第2节　电压:电流产生的原因
一、认识电压
1.电压是形成电流的原因,能推动电荷定向流动.电源是提供电压的装置.
2.电压的符号:U　单位:伏特,符号V
1 kV=103 V　1 V=103 mV　1 mV=103 μV
一节干电池的电压1.5 V,我国家庭电路的电压是220 V.
二、用电压表测量电压
1.测量仪表:电压表　符号:　
2.量程、分度值:接入“-”和“3”接线柱,0～3 V　0.1 V;接入“-”和“15”接线柱,0～15 V　0.5 V.
3.正确使用:先调零、估计选量程、并联连接、正进负出,可以直接连到电源两极.
读数:先看接线柱,再读表头数.
三、电路中的电压规律
1.串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和.
2.在并联电路中,各支路两端的电压都相等.
当堂检测
1．关于电压，下列说法错误的是（ C ）
A.电源是提供电压的装置 B.电压是形成电流的原因
C.电路中有电压时，就一定有电流 D.不同的电源提供的电压一般不同
2．电路中有持续电流的条件是（ D ）
A．电路中必须有电源 B．电路是闭合的
C．电路中有电源，且有用电器 D．电路中有电源，且电路连通
3．如图所示用电压表测灯L两端电压，连接正确的是（ D ）
A． B． C． D．
4． 现有两量程的电压表一只，但0～3 V的刻度线已模糊不清，实验中用的是0～3 V 的量程，从0～15 V的刻度盘上读出的电压是6.5 V，则此时的实际电压是（C ）
A．6.5 V B．2.5 V
C．1.3 V D．无法确定
5.如图所示的电路中，开关S闭合后，电压表V1、V2的示数分别为2.6V、6V，则灯L2两端的电压为（　B　）
A．2.6V B．3.4V C．6V D．8.6V
6.如图所示的电路，电源电压为12V，当S闭合时电压表的读数为5V，则则L1两端的电压为_7_V，L2两端的电压为5__V．
7．如图所示，甲表的示数为0.5V，甲表选用的是0～3 V量程；乙表的示数为8V，乙表选用的是0～15 V量程。
教学反思
备课资源
电压
电压(voltage)，也称作电势差或电位差，是测量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理 量。其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所做的功 电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。电压的国 际单位制为伏特(V，简称伏)，常用的单位还有千伏(kV)，毫伏(mV)，微伏(μV)等。此概念与水位高低所造成的"水压"相似。需要指出的是，"电压"一词一般只用于电路当中，"电势差"和"电位差"则普遍应用于一切电现象当中。
电压可分为高电压，低电压和安全电压。高低压的区别是:以电气设备的对地的电压值为依据的。对地电压高于1000伏的为高压。对地电压小于或等于1000伏的为低压。其中安全电压指人体较长时间接触而不致发生触电危险的电压。按照国家标准《GB3805-83》安全电压规定了为防止触电事故而采用的，由特定电源供电的电压系列。我国对工频安全电厂规定了以下五个等级，即42V，36V，24V，12V以及6V。
电池的串联并联
假设一个电池组是以几个电压相同的单电池以并联方式连接成电源，则此电源两端的电压等于每一个单电池两端的电压。例如，假设一个电池组内部含有四个单电池并联在一起，它们共同给出1安培电流，则每一个单电池给出0.25安培电流。
很多年前，并联在一起的电池组时常会被使用为无线电接收机内部真空管灯丝的电源，但这种用法现在已不常见。
当电压不同的两个或更多电源并联连接时，由于有电势差的存在，电池组内部会形成电流回路，造成电能在电池组内部的消耗。