14 我要的是葫芦 课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
葫芦
hú lu
葫芦，果实嫩时可食，成熟后壳硬，可做瓶、瓢等用具，以及鸟巢、小装饰品、灯具及乐器等。
葫芦的果实
工艺品
乐器：葫芦丝
14.我要的是葫芦
自读提示：
1.自由读课文，标好自然段，划出生字。
2.读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。
一共有4个自然段。
葫芦藤 蚜 虫 花谢了
盯 着 好 啊 赛 过
感 到 奇 怪 慢慢地
认一认
我会认
hú lu téng
yá
xiè
dīng
a
sài
gǎn
guài
màn màn
葫芦藤 蚜 虫 花谢了
盯 着 好 啊 赛 过
感 到 奇 怪 慢慢地
认一认
我会认
我会认
葫
啊
藤
怪
谢
蚜
盯
芦
慢
赛
感
自由朗读第一自然段，用横线划出描写这棵葫芦的句子。
细读课文
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
这是一颗怎样的葫芦？
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！
这是一颗怎样的葫芦？
（可爱）
长满：叶子长得很好，很多，很绿。
雪白：洁白。
（喜爱）
看图
（ ）的小花
（ ）的葫芦藤
（ ）的小葫芦
（ ）的叶子
细 长
碧 绿
雪 白
可 爱
填一填
（ ）的葫芦藤上长满了（ ），开出了几朵（ ）。花谢以后，藤上挂了（ ）。多么可爱的小葫芦啊！
细长
绿叶
雪白的小花
几个小葫芦
那个人 要去看 。
每天都
几次
早上，那个人去看葫芦。
中午，那个人去看葫芦。
晚上睡觉前，那个人还是去看葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！
这说明了什么？
那个人 要去看 。
每天都
几次
说明了这颗葫芦很（ ），那个人很（ ）。
可爱
喜欢
如果这颗小葫芦健健康康地生长，到最后，它会变成什么样子呢？
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
长得赛过大南瓜
蚜虫
有几个虫子
怕什么！
有几个虫子怕什么！
他想的是 。
读读下面这句话，猜猜他在想什么？
有几个虫子不可怕
他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！
盯着
盯着：认真地看。
自言自语
自言自语：自己和自己说话。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
邻居劝他（ ），他（ ）
治一治
不治
（疑问）
叶子上的虫还用治？
他想的是 。
读读下面这句话，猜猜他在想什么？
叶子上的虫不用治
我来猜
一次失败怕什么！
意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
一次失败不用怕。
我来猜
意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
这样的小病还用打针？
这样的小病不用打针。
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小
葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
葫芦生了蚜虫，那个人（ ），只盯着（ ）。邻居劝告他，他也（ ），只要（ ）。结果，叶子上的蚜虫（ ），小葫芦慢慢地（ ），一个一个都（ ）。
不管
小葫芦
不治
葫芦
更多了
变黄了
落了
请小朋友们当当侦察员，想想为什么小葫芦都落了？
因为种葫芦的人只要葫芦，而不管叶子，他不明白事物之间是有联系的。
通过这个故事，你明白了什么道理？
道理：事物之间是有联系的。
我会演
同桌分角色表演。
提示：表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。
看图演一演
提示：表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。
我会写
棵
kē
部首：木
组词：一棵 几颗
造句：我家门前有一棵树。
音序： K
结构:左右
谢
xiè
部首：讠
组词：谢谢 道谢 感谢 答谢
造句：葫芦花凋谢以后，结了几个小葫芦。
音序：X
结构:左右
想
xiǎng
部首：心
组词：想法 思想 想象 想念 梦想
造句：种葫芦的人想法真可笑。
音序：X
结构:上下
盯
dīng
部首：目
组词：盯着 盯住 盯人
造句：他每天盯着小葫芦。
音序：D
结构:左右
言
yán
部首：亠
组词：发言 语言 方言 名言 格言 言行
造句：今天班长的发言很精彩。
音序：Y
结构:独体字
邻
lín
部首：阝
组词：邻居 邻近 四邻 邻里
造句：邻居劝他治虫，他不听。
音序：L
结构:左右
治
zhì
部首：氵
组词：治虫 治病 治水 法治 医治 政治 治理 治安
造句：爷爷说要按时给庄稼治虫。
音序：Z
结构:左右
怪
guài
部首：忄
组词：奇怪 古怪 怪事 责怪 怪不得 奇形怪状
造句：学校门前有许多奇形怪状的石头。
音序：G
结构:左右
1.朗读课文。想一想：种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？
因为种葫芦的人不注意事物之间的联系，不知道叶子和葫芦之间是有关系的。
2.读一读，注意句子不同的语气。
第一组句子是一个感叹句和一个陈述句，两个句子意思相同，但是感叹句表示的意思更强烈。
第二组句子是一个反问句和一个陈述句，两个句子意思也相同，但是反问句的语气更强烈。
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
叶子上的虫子还用治？
叶子上的虫子不用治。