【学案】第6课从隋唐盛世到五代十国

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从隋唐盛世到五代十国
学习目标
课程标准 核心素养 重难点
了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。 1．立足于时空观念，了解隋朝统一的过程，多角度对隋亡唐兴的原因作出历史解释。 2．从唯物史观的角度理解唐朝“贞观之治”和“开元盛世”的出现，认识唐朝民族政策的积极影响。 3．理解安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，客观分析唐朝灭亡的原因，培养历史解释等学科核心素养。 重点：隋唐盛世的表现与对外关系 难点：唐后期与五代十国时期的混乱局面
知识梳理
一、隋朝兴亡（581-618年）
（一）建立和统一
1．建立：581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，定都长安，是为隋文帝。
2．统一
(1)条件：隋文帝励精图治，进行了一系列改革，国力日强。
(2)时间：589年，隋文帝派次子杨广率军灭陈。
(3)意义：结束了南北长期分裂的局面。
（二）经济建设
1．特点：各项建设较多，规模宏大。
2．活动
(1)广设仓库：供应朝廷粮食和物资的仓库；备水旱赈济而遍置于乡间的义仓。
(2)兴建洛阳
①兴建：隋炀帝时期兴建。
②地位：宏伟壮丽，闻名于世。
(3)开通大运河
①特点：贯通南北。
②意义：对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。
（三）灭亡
1．原因
(1)隋炀帝自恃强盛，大兴土木，穷奢极欲。
(2)三次大举征伐高丽，生产遭到严重破坏，民不聊生，最终引发大规模起义。
2．过程
(1)隋朝贵族李渊趁机在太原起兵。
(2)618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
二、唐朝的盛衰（618-907年）
（一）唐朝的繁荣与民族交融
1．建立：618年李渊长安称帝，建立唐朝，逐渐消灭各支起义军和割据势力统一全国。
2．从贞观之治到开元盛世
(1)贞观之治
①帝王：唐太宗。
②内容：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简，知人善任，虚怀纳谏。
③地位：少有的开明政治。
(2)武周政治
①帝王：武则天。
②特点：社会经济持续发展。
(3)开元盛世
①时期：唐玄宗统治前期。
②内容：选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制。
③特点：经济有很大发展，社会空前繁荣。
④地位：将唐朝推向全盛时期。
3．民族关系
(1)背景：唐朝时，周边各族迅速发展。
(2)与突厥关系
①东突厥：贞观初年，唐军大举反击，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡。草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗”。682年，被安置在北方的东突厥部众反叛唐朝，一度建立了后突厥汗国政权，744年，唐朝与漠北回纥等联手平定了后突厥汗国。
②西突厥：唐高宗联合回纥灭西突厥。唐朝中央政权加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。
(3)与吐蕃关系
①7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。
②9世纪前期，吐蕃与唐会盟，此后，唐蕃间基本上停止了纷争。
(4)与靺鞨的关系
①唐玄宗统治时期，东北的靺鞨族粟末部强大起来。
②唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。
(5)影响：唐朝周边少数民族建立的政权，对祖国边疆地区的开发作出了积极贡献。
唐朝时西藏、新疆、蒙古、东北地区与中央政府的关系一样吗？
（二）唐朝的衰亡
1．安史之乱
(1)原因
①唐玄宗统治后期，国家出现外重内轻的局面。
②唐玄宗沉湎于享乐，怠于政事，任人唯亲，朝政趋于腐败。
(2)经过：755年，身兼三镇节度使的安禄山在范阳起兵，和他的部将史思明一起发动叛乱，历时八年，后被唐平定。
(3)影响：中央集权被削弱，边防空虚，唐朝由盛转衰。
2．藩镇割据
(1)原因：安史之乱期间和以后，唐朝陆续在内地增设藩镇。
(2)结果：形成藩镇割据的局面。
(3)影响：藩镇割据局面在唐朝后期持续了100多年，严重削弱了唐朝的统治力量。
3．唐朝覆亡
(1)唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧。
(2)875年，黄巢领导的农民起义爆发，沉重地打击了唐朝的统治。
(3)907年，朱温废唐称帝，唐朝灭亡。
三、五代十国
1．形成
(1)五代：黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝，称为“五代”。
(2)十国：南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据政权，连同五代末期在山西建立的北汉，称为“十国”。
2．周世宗改革：五代十国后期，后周世宗柴荣顺应当时形势，努力清除五代的弊政，实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
难点突破
一、 隋唐社会经济发展的原因和启示
1、原因
国家统一，社会安定，为经济发展创造了相对安全的社会环境。
统治者调整统治政策，保证了农民的生产时间，一定程度上减轻了人民的负担，客观上推进农业生产的发展。
比较妥善地处理了民族关系，国内各民族交往密切，促进了边疆地区的进一步开发。
统治者采取较为开放的对外政策，吸取国外的生产技术和科学文化，促进经济的发展，发达的对外交通，促进了中外经济文化交流。
大运河的开凿，利于南北经济文化交流。
劳动人民的辛勤劳动及生产工具的改进和大规模兴修水利。
2、启示
必须正确认识人民力量的伟大，使之有效地为社会作出贡献。
清明的政治、安定的社会环境是社会经济发展出现盛世的重要保证和必要前提。
统治者的个人作为，对国家政局走向往往产生重大影响。
二、唐朝民族关系的主要特点
1、唐朝的民族政策：开明进步，“怀柔”为主。
2、主要表现在：
(1)各族承认唐朝皇帝是“天可汗”，接受唐朝的册封。
(2)唐朝也在一些民族地区设置都护府或都督府进行直接统治。
(3)各族通过和亲、贸易、学习等方式，加强了民族间的友好交往。
(4)唐朝是个统一和睦的多民族国家，长安则成为国内各民族交往的中心。
(5)民族间较少战事，和平交往是主流。
课堂训练
1．有学者认为，隋炀帝开凿大运河主要出于政治军事需要，个人享乐是次要原因，没有隋炀帝，运河还是会由别人来开凿的。该学者的主要依据是，隋朝(　　)
A．国家统一政局稳定 B．商业贸易不断发展
C．民族交融不断加强 D．南方经济地位提升
【解析】据“隋炀帝开凿大运河主要出于政治军事需要，个人享乐是次要原因，没有隋炀帝，运河还是会由别人来开凿的”可知，其体现了隋朝大运河开凿的必然性。魏晋南北朝时期，南方经济得到开发，江南经济地位上升，成为国家粮食财税的重要来源地，因此，政府需要加强对江南的经济控制，故选D项；据“主要出于政治军事需要”可知，“国家统一政局稳定”只涉及其中一方面，排除A项；据“隋炀帝开凿大运河主要出于政治军事需要”可知，开凿的目的主要是政治和军事，与商业贸易不符，排除B项；“民族交融不断加强”属于运河开凿后的结果，排除C项。
【答案】D
2．汉承秦制，唐袭隋规，都出现了盛世。然而，秦朝与隋朝却二世而亡，其主要原因是(　　)
A．周边少数民族入侵 B．统治集团内讧变乱
C．宦官擅权外戚临朝 D．横征暴敛、苛政黩武
【解析】秦朝和隋朝都是被农民起义推翻的，排除A项；统治集团内讧变乱，不符合秦、隋灭亡的史实，故B项错误；秦有宦官赵高专权，隋没有；秦、隋都没有外戚专权，C项错误；秦、隋两朝都横征暴敛、苛政黩武，导致阶级矛盾激化，被农民起义推翻，故D项正确。
【答案】D
3．生产工具的改进是农业生产水平提高的重要标志。唐代出现了一种结构更加完备的耕作工具，操作灵活省力，便于转弯，可以控制耕土的深浅，宜于深耕和精耕，不仅节省了畜力，也提高了耕作速度和质量。这种耕作工具是(　　)
A．大镰 B．曲柄锄
C．耧车 D．曲辕犁
【解析】根据材料“操作灵活省力，便于转弯，可以控制耕土的深浅，宜于深耕和精耕”，可知材料所指的是曲辕犁，其通过犁评可以调节耕作的深浅度，更加符合力学原理，体现出相比直犁的灵活性，D项正确；大镰属于收割工具，排除A项；曲柄锄是先秦时期著名的翻土工具，排除B项；耧车是汉代的播种工具，排除C项。
【答案】D
4．“天可汗”不仅是一种荣誉，更具有实质意义，它的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处共存共荣。”据此分析，唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是(　　)
A．轻赋省刑 B．开明的民族政策
C．广开言路 D．任用贤良，提高行政效能
【解析】根据材料并结合所学知识，可知唐太宗实行了开明的民族政策，对各民族一视同仁，从而获得北方各少数民族的拥戴，因此成为“天可汗”，故选B项；“天可汗”的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处共存共荣，是一种民族政策，A、C、D三项错误。
【答案】B
5．天宝十四年(755年)二月，安禄山使副将何千年入奏，“请以藩将三十二人代汉将”。玄宗本着“禄山，朕推心待之，必无异志”，答应了安禄山的请求。这一事件(　　)
A．标志着藩镇割据的正式形成 B．说明唐朝的民族矛盾尖锐
C．消除了各地藩镇谋反的心理 D．加速了安禄山叛逆的进程
【解析】根据材料并结合所学知识可知，材料事件发生于安史之乱前夕，安禄山请以“藩将三十二人代汉将”明显是为叛乱作准备，而玄宗的态度实际上是对安禄山的纵容，这加速了安禄山叛乱的进程，D项正确；安史之乱后逐渐形成藩镇割据局面，排除A项；材料没有涉及唐朝的民族矛盾尖锐，排除B项；材料内容没有消除各地藩镇谋反的心理，排除C项。
【答案】D
6．(2021·湖南卷)据研究，唐代白居易(772—846年)诗中所记中央官吏俸钱与史籍所载无不相合，所记地方官吏俸钱比史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令的合法收入。据此可知，当时(　　)
A．地方势力膨胀 B．中央官吏受到严密控制
C．中央财政紧张 D．地方官吏贪腐比较隐秘
【解析】唐代白居易诗中所载地方官吏的薪俸比史籍所载额度要高，高出部分是不载于法令的合法收入，这种情况和唐代中期后，地方节度使掌握财政权有关，即地方势力膨胀，故选A项；材料只是提及中央官吏的俸钱情况，没有说明中央官吏受到严密控制，排除B项；官吏俸钱没有降低，无法说明中央财政紧张，排除C项；高出部分是合法收入，不能说明地方官吏贪腐，排除D项。
【答案】A
7．阅读材料，完成下列要求。
材料　《贞观政要》是唐朝史学家吴兢编著的一部政论性专史，作者吴兢(670—749年)，生活在高宗、武后、玄宗年代。《贞观政要》共有十卷，分为四十篇，书中主要记述了贞观年间唐太宗和魏征、房玄龄等四十几位大臣之间就治国施政等问题的讨论和回答，内容涉及政治、经济、军事、文化、教育、道德修养、民族关系等多个方面，可以毫不夸张地说它是一幅贞观年间政治上的《清明上河图》。以下是《贞观政要》目录摘编：
(1)判断《贞观政要》对研究唐代贞观年间历史的史料价值。
(2)如果你是生活在贞观年间的唐朝大臣，请向唐太宗就“为君之道”提出至少四条合理建议。
【答案】(1)史料价值：《贞观政要》是唐朝贞观年间之后唐朝人吴兢留下的文献史料，属于第二手史料，对研究唐朝贞观之治有较高的史料价值。
(2)建议一：注重加强自己的道德修养，做一个“心存百姓”、勤政爱民的有道明君。
建议二：广泛听取来自不同方面的意见和建议，所谓“兼听则明，偏信则暗”。
建议三：吸取隋朝灭亡的深刻教训，做到居安思危，所谓“创业难，守业更难”。
建议四：广兴科举，任人唯贤，不问门第、职位和从政时间的长短。所谓“为政之要，唯在得人”。
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