5 搭石 课件 (共25张PPT)

(共25张PPT)
搭石
——淳朴善良，无私奉献
字词积累
作者简介
文章分析
概括主题
读有所悟
重难探究
层次梳理
易错音形正音：
注意声母易读错：绰(chuò)、挽(wǎn)。
注意韵母易读错：汛(xùn)、访(fǎng)、鞋(xié)、间(jiàn)、衡(héng)。
字形：“衡”是左中右结构，中间最后一笔是“点”。
“协”字的部首是“十”。
易混同音字
挽（挽裤） 衡(平衡) 协（协调）汛(汛情
（夜晚） 横（横竖） 谐（和谐）迅(迅速)
讯(讯息)
多音字
间
jiān(时间)
jiàn(间隔)
背
bèi（相背而行）
bēi(背书包)
理解词语：
1.汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。造句：每年黄河到了汛期，水务局的人员都昼夜值守在河堤上。
2.暴发：突然发作。本课指山洪突然发作。
造句：不论大雪封山，还是山洪暴发，这条运输线总是畅通无阻。3.间隔：事物在空间或时间上的距离。
造句：两栋楼之间要有一定的间隔。
4.协调有序：配合得适当，很有秩序。
造句：在警察叔叔的指挥下，交通变得协调有序。
5.清波漾漾：清清的水波在荡漾。
造句：春风吹来，湖面上清波漾漾，景色迷人。
6.人影绰绰：形容人影多，姿态美。
造句：元宵灯会上，孩子们成群结队一起来赏灯，灯光摇曳，人影绰绰。7.理所当然：从道理上说应当这样。本课指背老人过搭石是应当做的事。
造句：不要把他人对你的帮助视为理所当然，我们应学会感恩。
同类词
数量词语：
一（条)小溪一（排）搭石一(道)风景一(条)毛巾
含有反义词的词语：
深浅粗细 肥瘦开关 美丑 善恶
ABCC式词语：
人影绰绰 人才济济 逃之夭夭 风尘仆仆 行色匆匆
近义词
唯独--单单大概--大致 谴责--指责
理所当然--理所应当 懒惰--懒怠
反义词
谴责--赞扬 轻快--沉重 平稳--摇晃
词语搭配
山洪（暴发） 溪水(猛涨)
清波(漾漾） 人影(绰绰)
(平整方正)的石头 （理所当然）的事
（协调有序）的动作 （轻快）的音乐(美好)的情感
刘章（1939年1月22日—2020年2月20日），原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子，河北兴隆人，中国当代著名诗人，国家一级作家，享受国务院政府特殊津贴专家。
刘章于1957年开始发表作品。1962年加入中国作家协会。著有诗集《燕山歌》《南国行》《刘章诗词》等30部。曾获“全国首届新诗奖”、中宣部第七届“五个一”工程奖、“河北省文艺振兴奖”等。他的诗衷情乡土，讴歌乡土，诗里总是弥漫着大山的风韵和泥土的芬芳，演绎着清新、自然、质朴的诗风。2020年2月20日11时刘章在河北省石家庄因病逝世，享年82岁。
刘章和儿子刘向东、侄子刘福君并称诗坛“三刘”。
在著名乡土诗人刘章的笔下，一排排搭石，就是一幅幅生动的画面。
什么是搭石？它又表现了怎样的画面呢？
1、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
含义：一块块、一排排搭石，静静地躺在溪水中，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
第2自然段
重点描写了调整搭石的老人，“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。
第3自然段
对“一行人走搭石”的描摹，实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序，“像轻快的音乐”，“给人画一般的美感”，仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。
第4自然段
写生活在山里的纯朴的人们，相互谦让，互敬互助，尊老爱老，而且“把这看成理所当然的事”。那里的每一个人都有着这样美好的心灵，从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中，我们不但能够看到一幅幅和谐的画面，也能够感受到画中人物的美好心灵。
[主题解析]本文作者描写了自己家乡的人们摆搭石、走搭石的情景，体现出家乡人们之间美好的情感，赞扬了乡亲们无私奉献的精神、一心为他人着想的美德。
[读有所悟]作者家乡那纯朴的乡亲，犹如平整方正的搭石，善良、勤劳、正直、礼让、敬老，他们的优秀品质都在小小的搭石上得以完美地体现。搭石，不仅是人们过溪的支撑，更是淳朴乡情的载体。本文文字虽简省，但蕴含的情感与乡风令人赞叹。
1课文为什么以“搭石”为题目？
(1)作者以“搭石”为线索，按照一定顺序，叙述了所见所闻；(2)借“任人走，任人踏”的搭石，赞扬
了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
2人们把背老人过搭石看成理所当然的事说明了什么？
说明敬老、爱老已成为一种风尚。人们已经自觉地做到敬老、爱老。
文章分为几部分？
第一部分（1）从家乡的生活环境说起，介绍什么是搭石。
第二部分（2）写人们摆搭石。
第三部分（3-4）写人们走搭石的优美画面和感人情景。
第四部分（5）赞美搭石无私奉献的精神和乡亲们一心为他人的美好品质。
1，集中注意力默读课文，边读边思考：什么是搭石？
搭石就是小溪里横着摆的供人们过河的一排石头。
2，用自己的话说一说人们是怎么走搭石的。
人们走搭石时协调有序，能相互招手礼让。
3，从摆搭石和走搭石中体现出了乡亲们的哪些优秀品质？作者要表达什么样的情感？
作者借搭石赞美了乡亲们的纯朴、善良、谦让、奉献，表达了对传统美德的赞美之情。
同学们再见！