17 松鼠 第一课时 课件 (共13张PPT)

(共13张PPT)
同学们，你们能说说自己对这种小动物的印象吗？今天我们一起走进课文欣赏它的美吧！
17 松 鼠
布封 （1707—1788），
18世纪法国著名的博物学家、作家。代表作品：《自然史》，开创了现代地质学的先河，其中关于生物的描写，对后来的进化论有直接的影响。
作者简介
松鼠
松鼠
法国博物学家布封写的一篇文艺性说明文。
“臼”宽扁，两侧略向内收，里边两小横不相连。
科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字，下定义，打比方，举例子，作比较等方法。
自由读文，圈出生字。要求：
读准字音，读通句子，圈出文中的新词和不理解的地方，同学之间讨论解决。
想一想课文主要写了什么内容。
自主识字
松鼠 驯良 清秀 矫健 玲珑 帽缨 翘着 歇凉 做窝 蛰伏 光滑 拾取
松鼠 驯良 清秀 矫健 玲珑 帽缨 翘着 歇凉 做窝 蛰伏 光滑 拾取
xiē
xùn
jiǎo
读
读
一
字词识记
整体感知
1．默读课文，想想松鼠给你留下了怎样的印象？试着在括号里填个词。
（ ）的松鼠
漂亮
驯良
乖巧
……
外形特点（1）
活动范围和生活规律（2）
行为特征（3）
整体感知
课文主要介绍了松鼠哪些方面的知识？
搭窝（4）
其他习性（5）
‖
‖
‖
‖
‖
外形特点
活动范围和生活规律
行为特点
搭窝
其他习性
课文主要写了松鼠的外形特点、生活规律、行为特点、搭窝和其他习性等内容。
鼠
玲
窝
拾
秀
珑
滑
狭
歇
勉
梳
写
写
一
按结构给下列各字分类。
勉
miǎn
“免”的最后一笔宜伸展，要把“力”包起来。
梳
shū
左右笔画穿插迎让。右部上窄下宽。