第八课时 认识梯形的特征（同步练习）-四年级上册数学人教版（无答案）1
文档属性
| 名称 | 第八课时 认识梯形的特征（同步练习）-四年级上册数学人教版（无答案）1 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 78.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-31 05:35:01 | ||
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文档简介
第八课时 认识梯形的特征P66
四 班 第 列 姓名学号： 家签：
1.观察下面图形，它有什么特点？
我发现：
2.给下面的梯形标出各部分名称，并作出底边上的高。
3.两腰相等的梯形叫做（ ）。有一个角是直角的梯形叫做（ ）。
4.梯形中最多有（ ）个直角。一个梯形的高有（ ）条。
5.一个梯形的上底和下底间的距离处处（ ）。
6.把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒（ ）。
7.把一个长方形框架沿着对角向外拉，可以拉成一个（ ），这时图形的（ ）变了，（ ）没变。
8.一个长方形的长和宽分别是7cm和3cm，这个长方形的周长是（ ）cm，把它拉成一个平行四边形后，平行四边形的周长是（ ）cm。
9.过点D画AB的垂线， 10.过点C画EF的平行线。
11.分别过点C作BD的垂线，BA的垂线。 12.过点A 画BC的高，过点C画AB的高。
13.根据给出的底，画出高。【画高用虚线，标出高（h）和直角符号】
14.列竖式计算。
125×43＝ 240×36＝ 207×40＝ 58×205＝
四 班 第 列 姓名学号： 家签：
1.观察下面图形，它有什么特点？
我发现：
2.给下面的梯形标出各部分名称，并作出底边上的高。
3.两腰相等的梯形叫做（ ）。有一个角是直角的梯形叫做（ ）。
4.梯形中最多有（ ）个直角。一个梯形的高有（ ）条。
5.一个梯形的上底和下底间的距离处处（ ）。
6.把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒（ ）。
7.把一个长方形框架沿着对角向外拉，可以拉成一个（ ），这时图形的（ ）变了，（ ）没变。
8.一个长方形的长和宽分别是7cm和3cm，这个长方形的周长是（ ）cm，把它拉成一个平行四边形后，平行四边形的周长是（ ）cm。
9.过点D画AB的垂线， 10.过点C画EF的平行线。
11.分别过点C作BD的垂线，BA的垂线。 12.过点A 画BC的高，过点C画AB的高。
13.根据给出的底，画出高。【画高用虚线，标出高（h）和直角符号】
14.列竖式计算。
125×43＝ 240×36＝ 207×40＝ 58×205＝