3“贝”的故事 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
“贝”的故事
你见过大海吗？
大海中有什么？
大海中有各种鱼，美丽的珊瑚，当然还有漂亮的贝壳呀
课前引导
关于“甲骨文”
甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
1.会认生字，会写9个生字。
2.流利地朗读课文，能够复述课文。了解“贝”字的起源，贝的作用。
学习目标
上宽下窄。
骨
ɡǔ
我会写（注意书写顺序）
壳
ké
“士”上横长，下横短。
qián
右部分是两短横、一短撇。
yǔ
第一笔横画，稍短，最后一笔横画，稍长。
形近字
贝（bèi） 贝壳 分贝 宝贝
见（jiàn）瞧见 一针见血 见面
壳（ké） 壳子 龟壳 外壳
亮（liànɡ）明亮 亮丽 亮堂
甲（jiǎ） 指甲 甲片 甲鱼
申（shēn）申请 申告 申诉
保护——
破坏
反义词
同义词
珍贵——
喜欢——
宝贵
中意
损坏——
完好
甲骨文：古代刻在龟甲和兽骨上的文字。
漂亮：好看；美观。 珍贵：价值大；宝贵。
词语释义
保护：指尽力照顾，使不受损害。
“贝”字为什么是象形字 从文中找找答案。
整体感知
甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
第一自然段：写“贝”字甲骨文是怎么来的，是什么样子。
第二自然段：解释了“贝”字的意义，写了带“贝”字旁的字的特点。
整体感知
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
课文解读
介绍“贝”字字形的由来。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
第2自然段介绍了什么内容？
贝壳珍贵、漂亮，在古代，人们把它们当作饰品戴在身上。
用“贝”字做偏旁的字大多与钱财有关，这是因为贝壳可以随身携带，又不容易损坏，古人便把贝壳当作钱币。
所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购”。
你还能想到哪些与贝有关的字？
课文通过讲述“贝”的来历和“贝”字在中国汉字中有趣的应用，让人们了解汉字文化，感受汉字的神奇，赞扬了古人 。
造字的智慧
课文主旨
“贝”字的演变过程
“贝”当作饰品的原因
“贝”当作钱币的原因
汉字源远流长，
博大精深
的
故
事
“贝”
用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关
文章结构
课后习题
1.学过本文，我们知道“贝”作偏旁的字多与“钱”有关，你还能发现其它偏旁的字有什么特点吗？
例：材、桂、林等和木有关
恩、感、想等和心有关
感谢观看