5 6_10的认识和加减法第12课时 连加连减课件一年级上册数学人教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
连加连减
人教版 数学 一年级 上册
第5单元 6~10的认识和加减法
有5只小鸡，
跑来2只，
一共有几只？
5
＋2=7(只)
图中你看到了什么？
能完整地说一说吗？
你能用画图的方式表示这幅图吗？
5＋2＝7
8
7
5
+2
+1=8
7＋1＝8
7
左
5+2+1=8
右
5+2+1=8
5+2+1=8
连加
有8只小鸡，
走了2只，
又走了2只，
现在还剩几只？
这幅图中看到了什么？能提出一个数学问题吗？
8-2＝6
6-2＝4
8
-2
-2=4
6
左
8-2-2=4
右
8-2-2=4
8-2-2=4
连减
左
右
连加
连减
1. 填一填。
【教材65页“做一做”】
=
+
4
3
+
1
8
=

10
3

5
2
1＋2＝
3＋3＝
1＋2＋3＝
4＋2＝
6＋4＝
4＋2＋4＝
2＋3＝
5＋4＝
2＋3＋4＝
5
6
3
5
9
9
6
10
10
3
6
6
2.
【教材66页“练习十四”第1题】
3.
3 + 4 + 1 = 4 + 3 + 2 =
7 + 2 + 1 = 2 + 2 + 4 =
5 + 0 + 3 = 6 + 4 + 0 =
7
8
7
9
9
10
4
8
5
8
10
10
【教材66页“练习十四”第3题】
4.
8－5－3 = 7－2－3 = 10－4－5 =
6－2－1 = 10－6－2 = 9－3－6 =
9－5－4 = 8－0－8 = 5－1－3 =
3
0
5
2
6
1
4
3
4
2
【教材66页“练习十四”第5题】
6
0
4
0
8
0
4
1
课堂小结
通过今天的学习，你们有哪些新的收获？
三个或三个以上的数连续相加(减）叫连加（连减）。
计算连加或连减算式时，都要按照从左到右的顺序依次计算。
请你当小老师，向家人介绍连加、连减的计算过程。
谢谢聆听
人教版 数学 一年级 上册
第5单元 6~10的认识和加减法