5《一个豆荚里的五粒豆》课件

(共36张PPT)
一个豆荚里的五粒豆
安徒生简介
安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创
始人。
他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学
校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他
自幼酷爱文学。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本
哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》的剧作
中崭露才华。1828年，升入哥尔哈根大学。毕业后始终无工作，主要靠稿费维持生活。1838年获得作家奖金。
安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《幸运的贝儿》等。
豌 按 僵 预 揭
啪 苔 囚 框 溢
会认字
硬
枪
豌
按
舒
适
恐
僵
耐
探
愉
曾
会写字
豌
加一加：豆+宛=豌
溢
加一加：氵+益=溢
识字方法
词语 相同点 不同点 造句
延伸 都有向长的方面发展的意思，都是动词。 指向长的方面伸展，着眼于距离和范围，使用范围较窄，只用于物。
连绵起伏的青山一座挨着一座，一直延伸到远方。
延长 指延长距离和时间，使用范围较广，可用于人和物。
因为遇到特殊情况，原本三天的会议又延长了一天。
近义词辨析
描写植物生长状态的四字词语：
生机勃勃 枝繁叶茂 苍翠挺拔 欣欣向荣
描写人身体状态的词语：
老当益壮 身强力壮 年老体衰 面黄肌瘦 生龙活虎
词语积累
每个人都有自己的志向，你的志向是什么呢？为了实现志向，你是怎样努力的？
读课文第1-6自然段，思考：
1.豌豆荚里的环境怎么样？豌豆们在里面有什么想法？
2.想一想，随着时间的推移，豆荚和豌豆发生了什么变化？
3.豌豆慢慢变黄了，他们想到了什么？
有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
按照从大到小的顺序排列。
“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”
豌豆越成熟就会变得越来越坚硬。
豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。
按照从大到小的顺序排列。
“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”
豌豆越成熟就会变得越来越坚硬。
感 受 小 豌 豆在长叶、 爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机。
第一粒豌豆
“现在我要飞向广大的世界里去了，如果你能捉住我，就请你来吧！”
第二粒豌豆
“我将直接飞进太阳里去，这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”
自高自大
第三、四粒豌豆
“我们到了哪儿就在哪儿住下来。”
“不过，我们还得向前滚。”
第五粒豌豆
“该怎样么样就怎么样吧！”
满足现状，随遇而安
谁才是最了不起的豌豆？为什么？
那粒“钻进一个长满了青
苔的裂缝里”的豌豆才是最了
不起的。因为它在艰苦的环境
中生根、发芽、开出了花，给
窗内躺着的生病的小女孩带来
了温暖和希望。最后一粒豌豆实现了自己生命的价值，所以它最了不起。
该怎么样就怎么样
为什么小女孩的病就慢慢好了呢？
豌豆苗和小女孩有着相似的经历，伴随着豌豆苗的每一次变化，小女孩也越来越好，她从中得到了信心，逐渐康复。
第五粒豆
小女孩
钻进长满青苔的裂缝里
整天在家里躺着
生了根，还长出小叶子
感到愉快，觉得好了一些
每天都在生长，要开花了
能爬起来坐在床上
第一次能够坐一整个钟头
豌豆花盛开了
读读课文13—17段，完成填空
1.小豌豆刚到长满青苔的窗台上住下时，小
姑娘
2.小豌豆长出了小叶子，小姑娘
（病得可厉害了）。
（心里真高兴）。
你现在有一个小花园了！
夸 张
母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？
写出了母亲乐观的生活态度，同时能看出她特别盼望小豌豆苗能给小姑娘带来希望。
因为她的独生女儿身体非常虚弱，躺在床上已经一整年了，因为家境贫寒，她每天都要到外面去挣生活费，她的女儿只有整天在家躺在，看不到外面的世界，所以当她看到小豌豆在这里生根，并长出了叶子，她想，豌豆苗可以陪伴着女儿成长，等豌豆苗开花后，女孩能看到美丽的花朵。
虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
为什么母亲不相信，但还是……？
这体现出一位母亲对子女的爱。
“真的，它现在要开花了!”……小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
高兴。小豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的信心。
课文说被青苔包裹的豌豆像“一个囚犯”，但它长得很好，为什么？
因为这粒豌豆有着顽强的生命力和乐观的生活态度。
掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？
不是，掉到青苔裂缝的那粒才是最了不起的，因为它让小女孩有了希望。
“我胖得够美了！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？说说你的看法。
掉到水沟里的那粒豌豆并不是最了不起的，虽然它被脏水泡得大大的，但是并没有实际的用途，所以并不是最了不起的。
有一位同学说他最喜欢第五粒豌豆。因为它在顶楼的缝隙里努力地生长，开出美丽的花朵，生病的小女孩也因为它的生长，而变得开朗起来，并慢慢地恢复了健康，这粒豌豆是最有意义的。
此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
小女孩因豌豆开花而心情愉快，她的身体也慢慢恢复，并对生活充满了向往。
小女孩恢复健康
事情发展的顺序
起因
经过
结果
文中五颗豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一颗豌豆？为什么？
一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。
——爱因斯坦
板书设计
一个豆荚里的五粒豆
囚犯
躺
坐
健康
生长
开花
豌豆苗
小女孩
提问角度
部分
全文
理解
我们通过本课的学习，感受到了生命的启迪，小姑娘对小豌豆很感激，假如你是小豌豆，你会对小姑娘说些什么？
第一粒豌豆的愿望：______________
填一填
第二粒豌豆的愿望：______________
第三、四粒豌豆的愿望：__________
最后一粒豌豆的愿望：____________
飞向广大的世界
直接飞进太阳里
射得最远
该怎么样就怎么样
主旨归纳
《一个豆荚里的五粒豆》这篇文章讲述了一个成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，它们对各自的经历都很满意。那粒落到顶楼窗子下面青苔裂缝里的豆粒的经历，却是最值得称赞的，因为它发芽、开花，给窗子旁躺着的生病的小女孩带来了愉快和生机。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
——马克思
课后作业
将五粒豌豆的故事讲给家人听。
课后搜集有关豌豆的资料，和同学交流。