7.1.4 鸟的生殖和发育 教学设计 人教版生物八年级下册
第 七 单元 第 4 课
课题 鸟的生殖和发育 课型 实验课
教学目标 1.通过实验观察,认识鸟卵的基本结构。 2.学会运用正确的观察办法,认识鸟卵的基本结构。
教学重点 鸟卵的基本结构。
教学难点 用正确的观察方法认识鸟卵的复杂结构,自主构建“鸟卵的复杂结构增强了鸟类对陆地环境的适应”的概念。
教学方法 分组实验探究法
教学准备 教师 1. 准备分组实验的材料:新鲜鸡卵,放大镜,剪刀,镊子,培养皿。 2. 制作多媒体课件。
学生 预习本节课内容。
课时安排 8分钟
教学过程 二次备课 (备课组研讨、修改)
一、问题导入 多媒体出示图片“从象鸟卵到蜂鸟卵”,观察这几种鸟卵,虽然大小不一,颜色各异,但基本结构是相似的。接下来的任务:观察我们在日常生活中最熟悉的一种鸟卵——鸡卵(鸡蛋),看看它的结构是什么。 教学意图:开门见山,通过观察图片,创设问题情境,开启学生思维,激发学习兴趣,从而进入下面的学习环节。 二、新课学习 实验探究:观察鸡卵的结构(重点) 1、介绍实验用到的材料和用具。 2、讲述观察的基本方法:由外到内,层层深入。 3、具体操作阶段。 取一枚鸡卵,用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。 区分鸡蛋的锐端与钝端。 将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去,观察卵壳和外壳膜。 观察卵壳下面是否有一个小空腔。 用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到培养皿内。 观察系带。 注意观察卵黄上有没有一个乳白色的小圆点——胚盘。 用剪刀小心挑破卵黄膜,观察卵黄流出情况,体验卵黄膜的存在。 4、指导:胚盘的发现。 学生一般都会迅速发现卵黄上的小白点(胚盘),但是胚盘也有可能在卵黄朝下的一面。教师可在观察方法上给予适当的提示。 5、总结实验结论。 多媒体展示鸡卵的结构示意图,教师依次讲述观察到的结构及各部分的功能。 三、课外拓展 动手做:关于鸡蛋的趣味小实验 教师举例,播放一段自制视频,以启发学生思维。
教学反思