7.《听听，秋的声音》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
“秋的声音”是自然界中的万物共同演奏的一首秋天的华美乐章。风雨声、落叶声、鸟鸣声......听听这些声音，感受秋天的独特韵味。
新课导入
7.听听，秋的声音
朗读要求：
用自己喜欢的方式去读课文，读准字音，读通句子。遇到不理解的词语或句子，标记出来。
读一读
抖动
振动
掠过
唰唰

蟋蟀
辽阔
歌吟
dǒu
xī shuài
zhèn
lüè
shuā
qū
yín
liáo kuò
叮咛
dīng níng
字词学习
别
biè
bié
（告别）
（分别）
（闹别扭）
（别嘴）
多音字
叮咛：反复地嘱咐。
歌吟：歌唱；吟咏。
辽阔: 广阔；宽广。
理解词语
金
运用学过的方法说说词语的意思。
结合诗歌内容展开想象，进一步感受大雁可能会叮咛什么，秋风会唱什么，从而理解词语。
品读想象
金
说说自己眼前出现一幅什么样的画面。
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋 蟀 振动翅膀，
“ ”，
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。
互动交流，展开想象。
我“听”到树叶的“唰唰”声，仿佛看到大树手臂轻轻一抖，黄叶纷纷飘落，在风中尽情舞蹈。黄叶对大树说：“大树妈妈，我要飞走了，谢谢您的养育！”
互动交流，展开想象。
我“听”到蟋蟀的“ ”声，仿佛看到蟋蟀振动翅膀，与阳台挥手告别。仿佛在说：“阳台，谢谢你给了我一个温暖的家。”
互动交流，展开想象。
我“听”到大雁的叮咛声，仿佛看到一排排大雁展翅南飞，鸣叫着与朋友告别。仿佛在叮嘱小朋友，天气凉了多穿衣服；叮嘱小松鼠快准备过冬的粮食。
听听，
走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅，
你好好地去听
——秋的声音。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
品读想象
听听，秋的声音还有很多很多，让我们一起走近每一片叶、每一朵花......去听听它们的声音吧！
主题概括
诗歌写了秋天大自然里一些特有的声音：大树、蟋蟀、大雁和秋风的声音，说明秋的声音藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。
（ ）的话音 （ ）的歌韵　　　
（ ）的叮咛 （ ）的音乐厅
（ ）的歌吟 （ ）的谷粒
道别
告别
暖暖
辽阔透明
丰收
饱满
在下面的括号里填上合适的词语。
拓展延伸
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
同学们，下课啦！