部编版语文五年级上册第三单元综合素质达标（含答案）

第三单元综合素质达标
时间：90分钟　满分：100分
版　块 第一部分 第二部分 第三部分 总　分
得　分
第一部分：积累运用(33分)
一、看拼音，写词语。(5分)
zhēn bǎo
民间故事是我们的传统文化(　　　　)。在《猎人海力布》中，
chóu xiè fā shì
老龙王为了(　　　)海力布，送给他一块宝石。虽然，海力布(　　　)不会将动物说的话告诉别人，但是为了救大家，他还是说出了真相，
hòu huǐ
令自己变成了石头。大家看见海力布变成了石头，都非常(　　　)，
bēi tòng
非常(　　　　)。
二、请选择一个恰当的答案，将序号填在括号里。(20分)
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是(　　)
A. 嫂子(shǎo)　珊瑚(shān)　 B. 酿酒(liàng)　　执拗(niù)
C. 依偎(wèi) 结婚(hūn) D. 衰老(shuāi) 勤恳(kěn)
2. 下列词语中，书写完全正确的一项是(　　)
A. 崩塌　　千真万确 B. 叮属　　振天动地
C. 迟廷　　成家立业 D. 妻子　　相衣为命
3. “酬”字的意思最早可能与(　　)有关。
A. 方向 B. 敬酒 C. 礼物 D. 金钱
4. 【新情境】龙龙在写《我的爷爷》一文时这样写道：“爷爷说，他每次想起自己年轻时工作的地方，就像想起家乡一样______，因为那里有好客的村民、______的朋友，以及他奋斗的青春。”对于横线处的词语，龙龙有些拿不定主意，请你帮他选一选。
(　　)
A. 亲切　　亲热 B. 亲密　　亲近
C. 亲切　　亲密 D. 亲热　　亲近
5. 下列句子中，加点的俗语和括号里的词语意思不相近的一项是
(　　)
A. 如果做事过分小心，就会变得前怕狼后怕虎。(畏首畏尾)
B. 吃水不忘挖井人，爱党、爱国、爱人民，努力学习报党恩。
(饮水思源)
C. 干什么事情都要有个轻重缓急，切忌眉毛胡子一把抓。
(双管齐下)
D. 要想取得好的学习成绩，就要有打破砂锅问到底的学习劲头。
(刨根问底)
6. 【新题型，漳州市期中】关于下面两句话的表达效果的不同点，说法不正确的一项是(　　)
①他这样做就是搬起石头砸自己的脚。
②他这样做就是自作自受。
A. 运用成语比运用俗语效果好。
B. 两个句子能恰当运用俗语和成语，都取得了最佳效果。
C. 第一句运用俗语，更加生动形象地表达了所要说的意思，具有强调性。第二句运用成语，使表达精练，言简意赅，语意深远，内涵丰富。
D. 第一句运用了俗语，第二句运用了成语，所表达的意思一样。
7. 下列句子没有语病的一项是(　　)
A. 这学期，厦门很多学校开展了“环保小卫士”的热潮。
B. 听了他激情洋溢的话语，使我深受感动。
C. 民间故事很有意思，既有动人的故事情节，又有精彩的人物形象。
D. 在老师的鼓励下，我情不自禁地忍不住说出了自己的心里话。
8. 下列说法正确的一项是(　　)
A. 猎人海力布为了拯救乡亲们，最后变成了一块石头。
B. 民间故事寄托着人们朴素的愿望，只存在于中国的每个角落。
C. 民间故事《牛郎织女》是著名作家、教育家叶圣陶的原创作品。
D. 作为一种口头艺术，民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。
9. 对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是(　　)
原来，姑娘是天上下来的仙女，因为玉皇大帝知道小伙子从小没有父母，很同情他，还因为小伙子乐于帮助别人，是个非常善良的人，就派她变成田螺来帮助小伙子。
A. 姑娘是仙女。 B. 玉皇大帝同情小伙子。
C. 田螺姑娘的来历。 D. 小伙子很善良。
10. “也可以大胆想象，为故事增加合理的情节。”将这句话插入语段中，最恰当的位置是(　　)
①我们读了特别有意思的民间故事，忍不住要讲给别人听。②为了让故事更有新鲜感，我们可以来点儿小创作。③可以把自己设想成故事中的人物，以故事中人物的口吻来讲。④还可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。
A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③④之间 D. ④之后
三、课内回顾与积累。(3分)
1. 民间故事真是太有趣了！____________的海力布，_____________的织女，鲜明的人物形象给我留下了深刻的印象。
2. 《牛郎织女》的故事家喻户晓。古往今来，许多文人墨客都创作了与之相关的诗词，借以表达深沉的情思。如，林杰《乞巧》中的“七夕今宵看碧霄，_________________________”。
四、制作一张故事推荐卡，把自己最喜欢的民间故事推荐给大家。(5分)
故事名称
主要人物
推荐理由
第二部分：阅读欣赏(32分)
五、阅读下列材料，完成练习。(32分)
(一)鲧禹治水(9分)
尧舜①时，九河不治，洪水泛滥。尧用鲧②治水，鲧用壅堵③之法，九年而无功。后舜用禹④治水，禹开九州⑤，通九道⑥，陂九泽⑦，度九山⑧。疏通河道，因势利导，十三年终克水患。一成一败，其治不同也。
【注释】①尧舜：尧和舜。据说都是中国上古时代的贤明君主。②鲧(gǔn)：人名。禹的父亲。③壅(yōng)堵：堵塞。④禹：传说中国夏朝的第一个君主，曾经治理洪水。⑤开九州：开通九州。传说禹治水时，把天下分为九州，后来“九州”就成了天下的代名词。⑥通九道：疏通九州的河道。⑦陂(bēi)九泽：修建九州的湖泊。陂，水边、岸，这里是修筑河岸的意思。泽，湖泊。⑧度(duó)九山：测量九州的大山。度，计算，测量。
1. “十三年终克水患”中“克”的意思是(　　)(2分)
A. 能 B. 克服，克制，制伏 C. 战胜 D. 严格限定
2. 禹治水“因势利导”中“导”的具体措施是(　　)(2分)
A. 开九州 B. 通九道 C. 陂九泽 D. 度九山
3. 用自己的话说一说“一成一败，其治不同也”的意思。(2分)
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4. 你从这个故事里明白了什么道理？请写一写。(3分)
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(二)端午节(9分)
①端午节是中华民族的传统节日之一，至今已有2000多年的历史了。此外，端午节还有许多别称，如：端阳节、五月节、天中节等。
②关于端午节的由来，说法很多。据说，端午节是中国古代南方部族举行图腾祭祀的节日，比纪念屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。因此，纪念屈原之说流传最广，占据主流地位。
③端午节在我国民间是较为隆重的节日，庆祝活动也是多种多样，比较普遍的活动有：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，连成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟，已得到新的发展，成了国际性的体育赛事。
1. 下列不是文中介绍的内容的一项是(　　)(2分)
A. 端午节的历史　　　 B. 端午节的意义
C. 端午节的活动　　　 D. 端午节的由来
2. 文章第①段的作用是(　　)(2分)
A. 说明端午节历史悠久，有许多别称。
B. 说明端午节历史悠久，由来说法多。
C. 说明端午节别称很多，风俗也很多。
D. 说明端午节较为隆重，历史很悠久。
3. 根据文章内容判断，下列说法正确的一项是(　　)(2分)
A. 端午节还有“中元节”这个别称。
B. 端午节这天，丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。
C. 香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，连成一串，玲珑可爱。
D. 端午节是中国古代南方部族举行图腾祭祀的节日，这种说法占据主流地位。
4. 你还知道中国的哪个传统节日？请简单地写一写关于这个节日的传说。(3分)
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(三)【厦门市期中】水仙花的传说(14分)
文　卿
龙溪城西南郊有一座山，因为山形圆圆的，像个帽子，所以叫圆山。山下有一条江，因为江里有九条善良的小金龙，所以叫九龙江。清晨或黄昏时分，九条小金龙会在江中嬉戏玩耍。可是人们只能看到江水波光粼粼，闪耀着像金子般的光芒。九龙江南岸有个村庄，人们世世代代在那里种田，过着平凡又幸福的生活。
村里有一对兄妹。哥哥水性很好，勤劳勇敢，叫百叶；妹妹美丽聪明，叫金盏。有一天，兄妹俩在江中捕鱼，九条小金龙正在江中戏水。突然，狂风大作，黑云滚滚，浊浪滔天，不知从哪里窜出一条黑色的恶龙，张牙舞爪，非常猖狂。兄妹俩的船翻了。小金龙们年岁还小，斗不过恶龙，它们护送兄妹俩到岸上，叮嘱他们赶紧带村民们撤离，便飞到天上去了。
恶龙盘踞了九龙江，口喷毒火，兴风作浪，搅动江水，淹没了良田和村庄。没有了家园的村民们只能跑上圆山躲避，但恶龙仍不放过，不断掀起巨浪，直逼圆山，村民们危在旦夕。
这时，百叶和金盏站了出来，告诉父老乡亲，一直躲避是不行的，大家要团结起来跟恶龙战斗。金盏表示，对付恶龙要智取，不能蛮干。于是兄妹俩制订了计划。村民们便组织起来敲锣打鼓，呐喊助威，喊声震天。恶龙见在它眼中像蚂蚁一样渺小的人类突然开始反抗了，愣了一下。百叶趁机带上砍柴刀，潜入江中，用力朝恶龙砍去，恶龙哪有那么容易被砍到。它轻轻一闪就闪开了，还张开血盆大口将百叶吞了下去。
这却正合百叶的意，他用砍柴刀劈开恶龙的肚子逃了出来。恶龙受了致命伤，越发凶猛，卷着尾巴向百叶扫去。百叶机灵一躲，借势又挥出一刀。恶龙更痛了，翻滚着，带起巨浪，像掀起了一场海啸，把百叶卷入洪波巨流里，不见了踪影。垂死挣扎的恶龙越发疯狂了。妹妹金盏一见，赶紧带上尖刀，跃入江中，正好骑在恶龙头上。金盏用尽力气，将尖刀刺进恶龙的眼睛。恶龙眼前一黑，咆哮着，挣扎着，遍体鳞伤。这时小金龙们也来助阵了。恶龙狂叫一声，冲上云霄，带着重伤逃跑了。
恶龙逃走了，灾难过去了，江水退了，天空晴朗了，村民们又回到了村庄，重建家园。但是，大家都找不到百叶和金盏兄妹俩。村民们知道他们牺牲了，却又不愿意相信。后来，村民们发现兄妹俩跳入江中的那个地方长出了一些奇异的花朵，又美又香。这些花有两种，花的枝、叶都一模一样，花朵的颜色也一样，就是模样有些不一样。一种是许多花瓣聚集在一起；另一种则只开六片白色花瓣，中间的花蕊像黄色的小酒杯。大家都认为这两种花就是兄妹俩的化身。为了纪念他们，大家就用兄妹俩的名字给花取名为百叶和金盏。又因为它们都长在水边，所以又叫它们水仙花。村民们把它们移植到圆山脚下的土壤中，悉心照顾，一代一代传下来。
1. 恶龙盘踞九龙江后，村民们躲避到了哪里？(　　)(2分)
A. 村子里 B. 圆山上
C. 圆山脚下 D. 九龙江南岸
2. 恶龙来袭时，小金龙们为什么飞到天上去了？(　　)(2分)
A. 恶龙太强，赶紧搬救兵。 B. 年岁还小，斗不过恶龙。
C. 率先撤离，为村民指路。 D. 救完兄妹，需要好好休息。
3. “恶龙见在它眼中像蚂蚁一样渺小的人类突然开始反抗了，愣了一下”一句中的“渺小”指什么？(　　)(2分)
①村民们是普通老百姓，地位很低。　
②村民们不敢反抗恶龙，胆子很小。
③相较于恶龙，村民们的个头很小。　
④相较于锣鼓声，村民们的声音很小。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 百叶和金盏是怎样智斗恶龙的？读文章，完成下图。(2分)
5. 兄妹俩给你留下怎样的印象？结合具体事例谈一谈。
(至少写出两个品质)(3分)
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6. “这时，百叶和金盏站了出来，告诉父老乡亲，一直躲避是不行的，大家要团结起来跟恶龙战斗。”结合文章内容，想象一下他们是怎么劝说父老乡亲的，写一写。(3分)
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第三部分：习作表达(35分)
六、【厦门市期中】小练笔。(5分)
阅读(三)中，我们了解了关于水仙花的传说。请你用简单的语言把《水仙花的传说》一文缩写出来，100个字以内。
七、习作。(30分)
假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让坏人尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是_______”为题，写出你的美好愿望。将题目补充完整，不少于400字。
第三单元综合素质达标
一、珍宝　酬谢　发誓　后悔　悲痛
二、1. D　2. A　3. B　4. C　5. C　6. A　7. C　8. A　9. C　10. C
三、1. 舍己为人　渴望自由　2. 牵牛织女渡河桥　
四、示例：(从上到下)《宝莲灯》　沉香　沉香不惧艰难险阻，潜心学艺，最终劈开华山救出了母亲。他的孝心、毅力值得我们学习与发扬。
五、(一)1. C　2. B
3. 禹和鲧治水，一个成功，一个失败，是因为他们治水的方法不一样。
4. 示例：①做事要遵循规律，顺应自然。②堵不如疏，有时候采用疏导的办法解决问题会更有效。
【参考译文】尧、舜(在位)的时候，天下许多河流得不到治理，洪水溢出，淹没土地。尧任用鲧来治理洪水，鲧用堵塞的办法，花了多年时间也没有把洪水治理好。后来舜用禹来治水，禹开通九州，疏通九州的河道，修建九州的湖泊，测量九州的大山。(最终采取)疏通河道(的办法)，顺着地势引导(洪水走向)，(花了)十三年(时间)终于把洪水给治理好了。禹和鲧治水，一个成功，一个失败，那是因为他们治水的方法不一样。
(二)1. B　2. A　3. C
4. 示例：七夕节。相传天上的织女下凡时遇到了人间的牛郎，二人结为夫妻，过着幸福生活。后来王母娘娘将织女带回天上，并在牛郎追来时用簪子划出了一道天河，将二人分隔开。日久天长，王母娘娘拗不过织女的哀求，允许他们每年农历七月初七会面一次。后来人们把这一天称为七夕节。
(三)1. B　2. B　3. C　4. 示例：①劈开龙肚，重伤恶龙　②骑上龙头，刺瞎龙眼
5. 示例：勇敢无畏——兄妹俩不惧恶龙，在危难关头不顾自身安危，挺身而出；聪明机智——兄妹俩组织村民反抗恶龙，提出智取并制订了详细的计划，成功击退了恶龙。
6. 示例：乡亲们，如今恶龙淹没了农田和村庄，摧毁了我们的家园，这样一直躲避下去是没有用的。我们要团结一致，和恶龙战斗到底。人多力量大，拿出我们的智慧和气势来，告诉恶龙我们不怕它！
六、示例：黑色的恶龙占据了原本平静、美丽的九龙江，还想要伤害住在江边的村民。百叶和金盏兄妹挺身而出，勇斗恶龙。在九条小金龙的帮助下，兄妹俩拼死赶走了恶龙。他们死后变成了美丽的水仙花。
七、略。　【点拨】写想象作文有几个要点：①想象要大胆，能想别人想不到的；②想象要合理，要以现实生活为依据，不能胡编乱造；③想象要具体，要同记叙文一样有时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果，内容是“虚”的，但写法要“实”；④想象要有趣，要使读者喜欢读、愿意读。