第16课 冷战 同步精选卷（含答案解析）

第16课 冷战
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．1949年9月和10月，邦联德国和民主德国分别成立。这标志着（ ）
A．冷战正式开始 B．美苏全面冷战对峙格局形成
C．凡尔赛—华盛顿体系形成 D．欧洲冷战对峙局面基本形成
2．如图是“冷战”期间苏联创作的一幅漫画。画中坐在第一排的美国按铃后，后排欧洲国家就跟着举手。由此可见，该漫画意在揭示（ ）
A．美苏两国对世界的主宰 B．北约已向整个欧洲扩展
C．美国控制资本主义阵营 D．欧洲实现决策的一体化
3．表反映出（ ）
A．苏联经济体制改革卓有成效 B．美国霸主地位已经丧失
C．美苏冷战已扩展到太空领域 D．美苏科技交流日益频繁
4．观察下图漫画（图中英文意为“杜鲁门主义”）。若为该漫画拟定标题，较为合适的是（ ）
A．冰释前嫌，共克时艰 B．反目成仇，势同水火
C．城门失火，殃及池鱼 D．同室操戈，相煎何急
5．下图所示著作中的“计划”（ ）
A．援助欧洲所有国家发展经济 B．是杜鲁门主义的大规模运用
C．促进了社会主义力量的发展 D．是美国冷战政策开始的标志
6．二战后，1945年9月的美国民意调查显示，54%的美国人相信美国和苏联在战后能够合作，两个月后，这一数字下降到了44%，到了1946年2月，这一数字下降到35%。导致出现这种状况的主要原因是（ ）
A．美苏战时同盟关系已正式破裂 B．美苏国家战略和社会制度不同
C．美国拥有强大的军事经济实力 D．苏联挑战了美国全球称霸战略
7．观察表格，这部电影赞扬的是（ ）
影片名称 《我们热爱的家园》
拍摄时间 1950年
拍摄国家 美国
主题内容 在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。
A．反法西斯同盟 B．北约的成立 C．欧共体的成立 D．马歇尔计划
8．下列体现两极格局的史实是（ ）
A．《九国公约》的签订 B．法西斯势力的扩张
C．“北约”和“华约”的对峙 D．不结盟运动的兴起
9．中国对美国政客延续二战后的冷战思维，违背世界多边发展趋势的言论进行了严正驳斥。二战后欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是（ ）
A．铁幕演说 B．杜鲁门主义出台
C．德国的分裂 D．《华沙条约》签订
10．1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”材料中第二个“战争”开始的标志是（ ）
A．杜鲁门主义的出台 B．推行马歇尔计划
C．建立北约组织 D．德国的分裂
11．下侧是一部历史著作的目录（部分）。其中①处应为（ ）
A．杜鲁门主义的提出 B．西欧国家走向联合
C．不结盟运动的兴起 D．联合国作用的增强
12．二战后，美国统治当局似乎找到了一种途径，把遏制共产主义的计谋与制造商、出口商的热情融为一体，一箭双雕，成为真正的受益者。这种“途径”指的是（ ）
A．建立法西斯统治 B．建立战争策源地
C．筹划慕尼黑阴谋 D．实施马歇尔计划
13．某初三班进行历史专题学习，列出了如图的专题学习大纲内容，请你在下列选项中选出一个合适的主题名称（ ）
专题学习大纲 主题： 内容：①杜鲁门主义 ②马歇尔计划 ③北约组织成立 ④华约组织成立
A．冷战 B．第三世界崛起 C．国际工人运动 D．社会保障制度建立
14．俄罗斯与乌克兰的战争已经持续近一个月，俄罗斯对乌克兰发动军事进攻是因为乌克兰想要加入美国在冷战期间成立的企图遏制苏联的军事组织——（ ）
A．欧洲联盟 B．北约 C．华约 D．联合国
15．20世纪40年代末某文件规定：“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”此段材料中的“缔约国”指的是（ ）
A．“三国协约”成员国 B．“反法西斯同盟”成员国
C．“北大西洋公约组织”成员国 D．“华沙条约组织”成员国
16．有人说：漫画是黑色幽默的历史。漫画把历史的内涵以嬉笑怒骂的方式演绎得淋漓尽致，历史的本质一目了然。对如图苏联漫画西欧国家主权解读正确的是（ ）
（漫画中美国人用美元和大关税壁垒棒的手段，摧残印有“西欧国家主权、关税壁垒”的“障碍物”）
A．真实反映美国推行马歇尔计划的动机 B．客观全面地反映了马歇尔计划的影响
C．出于自身宣传目的，不具有史料价值 D．马歇尔计划推动欧洲一体化的进程
17．“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。”这一规定出自（ ）
A．《华沙条约》 B．《北大西洋公约》 C．《开罗宣言》 D．《波茨坦公告》
18．“柏林危机”爆发后，苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通，留下空中通道。美英立即采取反封锁措施，但没有使用武力。最后，双方通过谈判达成协议，解除危机。材料体现出冷战的特点是（ ）
A．美国成为唯一的超级大国 B．发动战争是解决双方矛盾的唯一途径
C．广大发展中国家成为重要的国际政治力量 D．两大集团之间既非战争又非和平的对抗与竞争状态
19．美国是现代资本主义国家的典型和代表，其意识形态中反共、反苏的理念十分明显。1945年9月美国的一次民意调查显示，54%的美国人相信美国和苏联在战后能够合作。两个月后，这一数字下降到44%，到了1946年2月，这一数字下降到35%。这表明美国实施“冷战”基于
A．不同社会制度国家之间无法合作 B．避免国家分裂和发展“自由制度”
C．实现称霸世界野心 D．遏制共产主义和对抗苏联的需要
20．苏联认为，马歇尔计划中包含这样一种企图，即干涉欧洲国家内部事务，使这些国家的经济从属于美国的利益。为抗衡马歇尔计划，苏联加强对东欧各国的经济援助。这表明（ ）
A．“欧共体”建立 B．反法西斯战争胜利
C．两极格局已结束 D．美苏矛盾不断升级
21．1949年，英国、法国、美国等十二个国家代表在华盛顿签署公约，形成了以遏制苏联称霸世界为目的的西方集体防御体系，这就是
A．安理会 B．北大西洋公约组织 C．华沙条约组织 D．欧洲共同体
22．20世纪以来，世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。下列关于世界格局的表述，错误的一项是
A．第一次世界大战后的国际秩序被称为“凡尔赛一华盛顿体系”
B．杜鲁门主义的出台标志着两极格局形成
C．苏联解体后，两极格局不再存在
D．冷战结束后，世界格局出现了多极化趋势
23．“越是面临挑战，越要加强合作。”下列历史事件不能体现这一观点的是
A．马歇尔计划的提出 B．《联合国家宣言》的签署
C．欧洲共同体的建立 D．“一带一路”建设的实施
24．下图漫画中，美国总统特朗普对德国总理默克尔说:“你们柏林曾有一道非常棒的墙。”默克尔闻言满脸无奈。这道“墙”是（ ）
A．纳粹统治的象征 B．德国分裂的标志
C．德国战败的标志 D．闭关自守的代称
25．1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，并于1955年5月接纳联邦德国为成员。苏联随即成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织。这导致
A．美苏冷战开始 B．美苏战时同盟关系破裂
C．两极格局形成 D．欧洲冷战对峙局面形成
26．下列哪个史事是其它三个的原因
A．德国的分裂 B．马歇尔计划的实施
C．北大西洋公约组织成立 D．美国推行“冷战”政策
二、综合题
27．阅读材料，回答问题。
材料一 1947年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”
材料二
材料三 美国凭借极度膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全球霸权的实现。美国采取非战非和的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义。
（1）根据材料一，指出二战后初期美国的战略意图以及美国提出这一战略意图的历史条件。
（2）美国为实现上述战略意图采取了一系列措施，结合材料二中图1、图2予以说明。
（3）根据材料一、三和所学知识回答，何为“冷战”政策？杜鲁门主义的出台有何影响？
28．丘吉尔“铁幕演说”
材料：从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城....所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。
——丘吉尔“铁幕演说”
问：你如何理解这段话
29．大国关系是国际关系史的重要研究内容。关注大国的发展，有利于把握世界历史发展的走向。请结合有关知识，回答问题。
材料一：和英国有关的两幅图。
（1）图一《权利法案》的颁布对英国社会产生怎样的影响？图二情形出现在第二次世界大战中，这一国家参加了哪一方？在大战前，英国在欧洲大陆推行怎样的外交政策，造成“自食其果”的恶运？
材料二：日本国家的年代尺
（2）日本是通过什么方式走上资本主义道路的？结合年代尺的时间，举出一例（史实）日本对中国发动的侵略战争。
材料三：和世界格局相关的图示。
（3）图三情形，最早可能出现在哪一年？图三、图四表现怎样的世界格局？当今世界格局的趋势是什么？
（4）结合以上材料和所学知识，你是如何认识大国之间的“亲疏冷热”？
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参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
依据所学可知，1949年9月，在英法美占领区成立了德意志联邦共和国，10月，在苏联占领区成立了民主德国，至此，欧洲冷战对峙局面基本形成，D项正确；冷战正式开始的标志是杜鲁门主义的出台，排除A项；美苏全面冷战对峙格局形成是指北约和华约的建立，排除B项；凡尔赛—华盛顿体系形成确立了一战后帝国主义国家重新瓜分世界，奴役殖民地半殖民地人民的体系，排除C项。故选D项。
2．C
【解析】
【详解】
冷战期间形成了以美国为首的资本主义阵营。题干中的“欧洲国家”实际上是指西欧资本主义国家，C项正确；材料无关美苏主宰世界，排除A项；材料没有涉及北约，排除B项；材料反映西欧资本主义国家附和美国，缺乏主见，排除D项。故选C项。
3．C
【解析】
【详解】
根据题干信息“20世纪五六十年代美、苏两国太空探索成就对比表”可知，20世纪五六十年代正处于美苏冷战时期，美苏两国之间在政治、经济、军事领域展开竞争激烈，在太空领域也不例外，C项正确；苏联经济体制改革卓有成效材料，未体现，排除A项；美国霸主地位已经丧失，不符合史实，排除B项；美苏科技交流日益频繁，不符合史实，排除D项。故选C项。
4．B
【解析】
【详解】
根据题干漫画可以看出，漫画右边的人物为斯大林，而左边的烟斗上写着“杜鲁门主义”并且在和斯大林对抗。结合所学知识可知，1947年美国总统杜鲁门公开声明美国负有领导世界的责任，运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏制共产主义的“扩张”，这一政策被称为杜鲁门主义。杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟破裂，冷战开始。所以若为该漫画拟定标题，较为合适的是反目成仇，势同水火，B项正确；杜鲁门主义的出台标志着美苏战时同盟破裂，冷战开始，不是冰释前嫌，共克时艰，排除A项；城门失火，殃及池鱼，强调的是事物的间接联系，与漫画蕴含的哲理不同，排除C项；美国与苏联分属两大阵营，不能说是同室操戈，相煎何急，排除D项。故选B项。
5．B
【解析】
【详解】
依据图片信息可知，著作中的“计划”是马歇尔计划。结合所学知识可知，马歇尔计划是杜鲁门主义的大规模运用，是美国实施冷战政策的重要步骤，B项正确；马歇尔计划是援助西欧恢复经济，不是所有欧洲国家，排除A项；马歇尔计划促进了西欧经济的恢复和发展，排除C项；杜鲁门主义的出台是美国冷战政策开始的标志，排除D项。故选B项。
6．B
【解析】
【详解】
依据题干“1945年9月的美国民意调查显示，54%的美国人相信美国和苏联在战后能够合作”“两个月后，这一数字下降到了44%”“到了1946年2月，这一数字下降到35%”反映了二战结束后，美国还有一半人民相信美苏能够合作；后来美国人民对美苏能够合作的想法越来越低。结合课本所学，二战结束后，美苏消灭了法西斯这个共同敌人，战时同盟的基础不复存在。美苏两国的国家战略对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。美国人民对美苏能够合作的信心逐渐降低。B项正确；题干材料反映的是美国人民对美苏合作的信心不断降低，无法体现ACD内容，排除ACD三项。故选B项。
7．D
【解析】
【详解】
根据题干和所学可知，《我们热爱的家园》中美国经济援助二战中被摧毁的小镇，是二战后美国制定的欧洲经济复苏计划——马歇尔计划的体现，D项正确；1942年《联合国家宣言》的发表，标志着国际反法西斯同盟形成，排除A项；第二次世界大战后美国为了遏制苏联，维护其在欧洲的主导地位，于1949年成立北约，排除B项；1967年欧共体的成立，促进欧洲进一步合作，排除C项。故选D项。
8．C
【解析】
【详解】
二战后，“北约”和“华约”两大军事政治集团的形成，标志着两极格局形成，C项正确；一战后在华盛顿会议签订了《九国公约》，与两极格局无关，排除A项；二战后，“北约”和“华约”两大军事政治集团的形成，法西斯势力的扩张是在二战前，排除B项；1961年不结盟运动兴起，在一定程度上冲击着两极格局，排除D项。故选C项。
9．C
【解析】
【详解】
结合所学内容可知，1949年德国分裂标志着二战后欧洲冷战对峙局面的基本形成，C项正确；铁幕演说揭开了冷战的序幕，排除A项；杜鲁门主义出台是冷战正式开始的标志，排除B项；《华沙条约》签订标志着冷战的正式形成，排除D项。故选C项。
10．A
【解析】
【详解】
材料中所说的“战争才刚刚开始”指的是冷战.共同的敌人法西斯被打败后，美国与苏联由战时的盟友变成了战后的对手，两国之间进行了长达半个多世纪的冷战。1947年3月，杜鲁门主义的出台标志着美苏冷战的开始，A项正确；选项BCD与题意表述不相符，排除。故选A项。
11．A
【解析】
【详解】
根据题干“冷战开始、盟友变为对手①”结合所学知识，1947年，杜鲁门主义出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始，故①对应杜鲁门主义出台，A项正确；题干目录没有涉及西欧国家走向联合、 不结盟运动的兴起、 联合国作用的增强的内容，排除BCD项。故选A项。
12．D
【解析】
【详解】
从“把遏制共产主义的计谋与制造商、出口商的热情融为一体”等信息可以看出，题干材料指的是美国冷战政策在经济方面的表现，为了借助经济手段，稳住西欧的资本主义制度，控制西欧，达到共同遏制苏联的目的，二战后，美国在经济方面推行“马歇尔计划”，D项正确；美国没有建立建立法西斯统治，排除A项；美国不是二战的战争策源地，排除B项；慕尼黑阴谋与美国无关，排除C项。故选D项。
13．A
【解析】
【详解】
依据题干表格和所学知识，可知与二战后的美苏冷战有关，1947年美国总统杜鲁门提出“杜鲁门主义”，标志冷战正式开始，马歇尔计划是美国冷战政策在经济上的表现，北约组织是美国冷战政策在军上的表现，为了应对美国的冷战措施，苏联也成立了华约组织，美苏两极格局正式形成，A项正确；题干的主旨是二战后的美苏冷战或两极格局，没有体现第三世界崛起或国际工人运动或社会保障制度建立，排除BCD项。故选A项。
14．B
【解析】
【详解】
根据材料“美国在冷战期间成立的企图遏制苏联的军事组织”结合所学可知是北大西洋公约组织，1949年，以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织，形成了西方集体防御体系，以达到对抗苏联，称霸世界的目的，是美国冷战政策在军事上的表现，B项正确；欧盟都由欧洲国家组成，排除A项；华约是苏联组织对抗北洋的军事组织，排除C项；联合国成立于1945年，在冷战前成立，排除D项。故选B项。
15．C
【解析】
【详解】
“对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击，”涉及欧洲和北美，据此可知这段材料中的“缔约国”指的是北大西洋公约组织。北大西洋公约组织简称北约组织或北约，是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织，C项正确；“三国协约”成员国是英国、俄国、法国，排除A项；1942年元旦，26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的建立，排除B项；“华沙条约组织”以苏联为首，排除D项。故选C项。
16．A
【解析】
【详解】
依据题干“漫画中美国人用美元和大捧的手段。摧残印有'西欧国家主权、关税壁垒’的'‘障碍物’”可知，反映的是美国对西欧国家实行马歇尔计划表面上是帮助欧洲经济的恢复与发展，实际上是想控制西欧国家，因此这幅漫画真实反映美国推行马歇尔计划的动机，A项正确；题干反映的是马歇尔计划的目的，不是影响，排除B项；这幅漫画真实反映美国推行马歇尔计划的动机，具有一定的史料价值，排除C项；题干材料不能说明马歇尔计划推动欧洲一体化的进程，排除D项。故选A项。
17．B
【解析】
【详解】
根据材料“各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击”可得出根据条约的内容可知，该条约是由欧洲和北美国家共同签订；在军事上实行集体防御原则，针对目标是苏联，据此可以判断出自《北大西洋公约》，B项正确；华沙条约是针对资本主义阵营，以苏联和东欧社会主义国家的集体防卫体系，排除A项；《开罗宣言》是世界反法西斯战争时期中美英发表宣言，排除C项；《波茨坦宣言》在波茨坦会议上美国总统杜鲁门、中华民国总统蒋中正和英国首相温斯顿丘吉尔联合发表的一份公告。这篇公告的主要内容是声明三国在战胜纳粹德国后一起致力于战胜日本以及履行 《开罗宣言》等对战后对日本的处理方式的决定，排除D项。故选B项。
18．D
【解析】
【详解】
根据材料信息，“柏林危机”爆发后，美苏两大集团采取的措施，反映冷战期间两大集团之间既非战争又非和平的对抗与竞争状态，D项正确；冷战期间是美苏两个超级大国，排除A项；“发动战争是解决双方矛盾的唯一途径”说法过于绝对，排除B项；材料没涉及发展中国家，排除C项。故选D项。
19．D
【解析】
【详解】
依据题干的“意识形态中*、反苏的理念十分明显”和“54%的美国人相信美国和苏联在战后能够合作。两个月后，这一数字下降到44%，到了1946年2月，这一数字下降到35%”可知题干材料表明意识形态对立加速，美国实施“冷战”基于遏制共产主义和对抗苏联的需要，D项正确；不同社会制度国家之间无法合作的说法错误，排除A项；避免国家分裂和发展“自由制度”与材料不符，排除B项；实现称霸世界野心与材料不符，排除C项。故选D项。
20．D
【解析】
【详解】
根据材料“马歇尔计划中包含这样一种企图，即干涉欧洲国家内部事务，使这些国家的经济从属于美国的利益。为抗衡马歇尔计划，苏联加强对东欧各国的经济援助”可得出马歇尔计划使得美国控制了西欧诸国，遏制了苏联等社会主义国家向西欧的渗透，使得欧洲形成了两大阵营的对立，美苏矛盾不断升级，D项正确；欧洲共同体是包括欧洲煤钢联营、欧洲原子能联营和欧洲经济共同体(共同市场)，其中以欧洲经济共同体最为重要，排除A项；日本宣布无条件投降，标志着“二战”结束，反法西斯战争胜利，排除B项；1991年底苏联解体，标志着美苏冷战结束，美苏争霸的两极格局结束，排除C项。故选D项。
21．B
【解析】
【详解】
根据所学知识，美国把欧洲看作全球战略的重点和遏制苏联扩张的第一线，1949年，美国主导、英国、法国等十二个国家代表在华盛顿签署《北大西洋公约》，即北大西洋公约组织，形成了以遏制苏联称霸世界为目的的西方集体防御体系，B项正确；联合国安全理事会是"联合国"下属的六个主要机关之一，排除A项；华沙条约组织是1955年苏联7个东欧社会主义国家缔结《华沙条约》，即华沙条约组织，对昂北约组织，排除C项；二战后的西欧国家维护自身安全，提高国际地位，1967年，欧洲煤钢共同体，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，这三个组织合并为欧洲共同体，排除D项。故选B项。
22．B
【解析】
【详解】
根据所学可知1955年华沙条约组织的建立，标志两极格局形成，B项符合题意，B项正确；ACD项都是关于世界格局的正确表述，不符题意，排除。故选B项。
23．A
【解析】
【详解】
根据所学知识可得出马歇尔计划从表面上看是在经济上援助欧洲，但实质上是为了加强对欧洲的控制，而控制欧洲的最根本目的则是把欧洲作为反共反苏的基地，为了遏制共产主义，遏制苏联，A项符合题意，选择A项； 《联合国家宣言》的签署标志着国际反法西斯联盟正式形成，B项不符合题意，排除B项；欧共体促进了整个欧洲的政治与经济的稳定发展，C项不符合题意，排除C项；“一带一路”建设的实施对于开创我国全方位开放新格局、促进各国经济繁荣和区域经济合作、推动世界和平发展、互利共赢具有划时代的重大意义，D项不符合题意，排除D项。故选A项。
24．B
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，二战后，德国分裂成联邦德国和民主德国，1961年民主德国在东西柏林之间修筑了柏林墙，柏林墙是德国分裂的标志，B项正确；柏林墙修筑时，纳粹统治早已被推翻，排除A项；柏林墙是分裂而不是战败的标志，排除C项；德国并没有闭关自守，排除D项。故选B项。
25．C
【解析】
【详解】
根据所学可知，1949年4月，美国和英法等国成立北大西洋公约组织，并于1955年5月接纳联邦德国为成员，苏联随即成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织，这导致两极格局形成，它深刻地影响了世界，C项正确；1947年，杜鲁门主义出台，美苏冷战开始，美苏战时同盟关系正式破裂，1949年德国分裂欧洲冷战对峙局面形成，排除ABD三项。故选C项。
26．D
【解析】
【详解】
冷战是指第二次世界大战后的 40 多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。冷战在欧洲表现为德国分裂、马歇尔计划实施以及军事上北大西洋公约组织的成立，因此D项是A、B和C项的原因，D项正确；排除A、B和C项。故选D项。
27．（1）战略意图：领导世界，谋求世界霸权。历史条件：二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
（2）图1：马歇尔计划；图2：对台军售。
（3）冷战：第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
【解析】
【详解】
（1）根据材料一“这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任”，结合所学知识可知，二战后初期美国的战略意图是领导世界，谋求世界霸权。美国提出这一战略意图的历史条件，是二战后，第三次科技革命的推动，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。
（2）根据材料二中图1马歇尔计划、图2对台军售，结合所学知识可知，在二战结束后，美国凭其雄厚实力提出要帮助欧洲盟国恢复濒临崩溃的经济体系，实施了马歇尔计划。它对西欧国家的经济复苏起了很大的作用，使美国在西欧势力更为巩固。“对台军售” 粗暴干涉中国内政，严重危害中国国家安全，损害中国和平统一大业。
（3）根据材料一、三，结合所学知识可知，“冷战”政策就是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
【点睛】
解答第一问的关键是，根据材料，分析二战后初期美国的战略意图。解答第二问的关键是识记谋求世界霸权的战略措施。解答第三问的关键是认识“冷战”政策内涵。
28．理解:丘吉尔认为,欧洲已经被一道“铁幕" 分为两部分，“铁幕”以西是资本主义世界，“铁幕”以东是社会主义世界，社会主义世界处于苏联的控制之下。
【解析】
【详解】
由“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。”可以看出，丘吉尔认为第二次世界大战后，中东欧和中欧一些国家在苏联的控制下，走上社会主义道路，并受到苏联的高压控制。为此丘吉尔号召西方国家联合起来，对苏联采取强硬政策。丘吉尔的铁幕演说拉开了冷战的序幕。即丘吉尔认为,欧洲已经被一道“铁幕"分为两部分，“铁幕”以西是资本主义世界，“铁幕”以东是社会主义世界，社会主义世界处于苏联的控制之下。
29．（1）君主立宪制的资产阶级统治得以确立。反法西斯同盟。绥靖政策。
（2）自上而下的资产阶级性质改革。
1894年日本发动甲午战争、1931年九一八事变发动侵华战争、1937年日本全面侵略中国任一史实即可
（3）1955年。两极格局。多极化趋势。
（4）国家利益至上的原则。
【解析】
【详解】
(1)依据所学知识可知，《权利法案》的颁布标志着英国确立了君主立宪制政体。英国在第二次世界大战中是反法西斯联盟成员国，由于战前面对法西斯的对外侵略,采取绥靖政策最终导致自己被挨打的局面。
(2) 依据所学知识可知，近代日本通过明治维新走上了资本主义道路，日本在近代侵华的史实有：1894年发动了甲午中日战争；1931年发动了九一八事变；1937年发动了七七事变等等。
(3) 依据所学知识可知，1955年华约组织的成立标志两极格局的形成。欧盟、中国、俄罗斯和日本的崛起，有效地牵制了美国,使世界政治格局朝着多极化方向发展。
(4)本题为开放性的题目,只要言之有理即可。如：国与国之间没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益等等。
答案第1页，共2页
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