11《牛郎织女》 课件 (共15张PPT)

(共15张PPT)
牛郎织女
课程导入
同学们，你们知道中国的传统节日有哪些吗？在不同的节日里人们过节的方式一样吗？
:春节
元宵节
龙抬头（二月二）
上巳节 （三月三）
扫尘、守岁、拜年、贴春联、爆竹
赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、
放烟花
烧香祭祀，敲锣鼓，放鞭炮
吃花煎、喝花茶、吃乌米饭
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端午节
七夕节
中元节
中秋节
重阳节
寒食节
清明节
下元节
冬至节
除夕
赛龙舟、吃粽子
祈福、拜织女、吃巧果、染指甲
祖先信仰、秋尝祭祖
祭拜祖先、扫墓、赏月
插茱萸、赏秋、赏菊、
祭扫、踏青、秋千
扫墓、踏青，吃蒿饼
修斋设醮、祭祀祖先
祭天祭祖、吃饺子
贴春联、贴窗花、贴福字
课程导入
同学们，你们知道什么是民间故事吗？
民间故事指群众口头创作、口头流传，并不断地被修改、添加润色、提升的一种文学形式民间故事，大多直接反映了劳动人民的美好愿望，反映了人民群众的强烈要求。
四大民间故事：《孟姜女》、《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》
学生字词
恋恋不舍:形容舍不得离去
相依为命:在困难的环境里互相依靠着过活。富丽堂皇:华美
壮丽，气象宏大
拗不过:无法
改变。
理清结构
读一读课文，和同桌讨论一下，看看你们之间的划分是不是有不同的地方
善良的牛郎(1 - 8)
美好的生活( 9-23)
勇敢的抗争(24-29)
赏析课文
第一部分—善良的牛郎，那同学们来思考一下课文哪些语句体现了牛郎的善良？在读课文的过程中你还感受到了什么？
原文：古时候有个孩子，爹娘都死了，跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺，他就睡在干草上。
哥哥嫂子见着他总是爱理不理的，仿佛他一在眼前，就浑身不舒服
他没名字，人家见他每天放牛，就叫他牛郎。
1-8段写出了牛郎遇到织女前生活：是哥嫂虐待、孤苦无依，只与老牛亲密的
原文：那头牛跟他很亲密，用温和的眼神看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢 ……他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。
赏析课文
第二部分—美满的生活，那同学们来思考一下课文哪些语句体现了？在读课文的过程中你还感受到了什么？
原文：老牛说:“明天黄昏时候，你翻过右边那座山，山那边是一片树林、树林前边是一个湖，那时候会有些仙女在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上，你要捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。“知道了。”牛郎高兴地回答。
老牛指点
原文：姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。牛郎把自己的情形一五一十地说了。姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。
牛郎听完织女的话，就说:“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”织女想了想，说:“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。
牛郎追求，织女爱惜
从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩和一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。
男耕女织、生活美满
总结一下
第三部分同学们自己阅读，老师在这边做些小提示。
抓关键词：王母下凡、捉拿织女、牛郎追赶、天河阻隔、勇敢抗争、鹊桥相会
总结：民间故事幻想奇丽、情节动人。体现了我国古代劳动人民的聪明才智和丰富的想象力，从中寄托了爱憎褒贬之情。故事表达了我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往和追求。