14 诗词三首 分层作业（含答案解析）

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14 诗词三首 分层作业
第一部分 基础知识
一、选择题
1．阅读回答问题。
【甲】
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①
李白
一为迁客去长沙②，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花③。
【注释】①这首诗是李白乾元元年（758）流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。郎中：官名，为朝廷各部所属的高级部员。钦：当是史郎中名。一作“饮”。黄鹤楼：古迹在今湖北武汉，今已在其址重建。②去长沙：用汉代贾谊事。《史记 屈原贾生列传》载：贾谊因受权臣谗毁，被贬为长沙王太傅，曾写《吊屈原赋》以自伤。③落梅花：即古代笛曲名《梅花落》，此因押韵倒置，亦含有笛声因风散落之意。也有仿佛落梅花之意。
对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ）
A．甲诗开篇极写宴席的华美，仿佛是一首“祝酒歌”，却是以乐景反衬三四句诗人的悲苦。
B．乙诗中诗人巧惜笛声来渲染愁情，由笛声想到梅花飘落，写出与心境相吻合的凄凉景色。
C．甲诗五六句正面写“行路难”，象征自己的人生道路上充满艰难险阻，具有比兴的意味。
D．甲乙两首诗都运用了典故和借景抒情，含蓄地表达自己的情感，但分别抒发了不同的情感。
2．阅读下面的古诗，选出赏析有误的一项（ ）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A．诗歌首联从空间和时间的角度，写出诗人贬谪地之远、贬谪时间之久，表达了诗人内心的愤懑与辛酸。
B．颔联中，诗人选用两个典故表达了对故友的怀念和对物是人非的感叹，同时对久谪归家之事深感欣慰。
C．诗歌颈联一改伤感基调，慷慨激昂。诗人借“沉舟”“病树”自喻，对官场的变迁、浮沉表现出旷达的襟怀。
D．诗歌尾联回扣诗题，与好友共勉，表达了对友人的感激之情，也突出了诗人积极进取的精神气概。
3．下面对《水调歌头》一词的赏析，不恰当的一项是（ ）
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
A．词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活。
B．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，“无眠”表示离情正浓。
C．下阕写对月怀人，由伤感离别，转化为对离人的美好祝愿。
D．本词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和说明，表达了作者乐观旷达的胸襟。
二、字词书写
4．（1）给下列加下划线字注音。
金樽（_____） 珍羞（_____） 投箸（_____） 侧畔（_____） 长精神（_____）
（2）给下列加点字注音。
宫阙（_____） 琼楼（_____） 绮户（_____） 婵娟（_____）
（3）给下列加点字注音。
空吟（_____） 烂柯（_____） 侧畔（_____） 长精神（_____）
（4）给下列加点字注音。
歧路（_____） 金樽（_____） 珍羞（_____） 投箸（_____）
三、填空题
5．文学常识填空。
（1）《行路难》（其一），行路难，乐府古题。诗人________，字_________，号__________，__________（朝代）伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“____________”，与杜甫并称为“____________”。其代表作有《____________》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《____________》等。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《____________》。诗人____________，唐代文学家、哲学家，字____________，洛阳人，有“____________”之称。
（3）苏轼，字____________，号____________，____________（朝代）文学家、书法家、画家，谥号“____________”。苏轼是北宋中期的文坛领袖，其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“__________”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“__________”，为“__________”之一。
四、情景默写
6．默写。
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，描写诗人长年被贬偏远之地，饱含无限辛酸的诗句是：_______________，_______________。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，用典故表达回归之后的感受的诗句是：_______________，_______________。
（3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：_______________，_______________。
（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达诗人对生活对未来积极乐观的诗句是：_______________，_______________。
7．默写。
（1）李白《行路难（其一）》一诗中经过反复回旋，最后境界顿开，用“_______________，_______________”两句表达了诗人的乐观和自信。
（2）李白《行路难（其一）》一诗中，借用典故表达希望得到朝廷重用、功成名就的诗句是：_______________，_______________。
（3）李白在《行路难（其一）》中运用细腻的动作描写表达内心悲愤的诗句是：_______________，_______________。
8．苏轼《水调歌头》
（1）宋朝的苏轼，在《水调歌头·明月几时有》中，用“___________________，___________________”的诗句，借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。
（2）宋代著名词人苏轼在《水调歌头》的下片开头描写月光流转的名句是“___________________，___________________，___________________”。
第二部分 语言、综合素质
五、语言表达
9．大家期待已久的“秋之风”古诗朗诵会即将开始。请你为主持人拟写段开场白，100字左右。
六、综合性学习
10．下面是一组有关“古诗中的植物”的材料，请根据要求，完成下列题目。
(1)请结合两张图提供的信息，将下面语段空缺处补充完整，注意语言的准确和连贯，每处不超过10个字。
（数据来源：《草木缘情》，商务印书馆，2016年）
植物是人类亲密的朋友，也是①_________________。唐诗中出现了近四百种植物，几乎涉及了唐人生活中遇到的所有植物。在众多的植物中，②_________________，3463首的数量表明唐代文人大多愿意通过它寄托“离情”。到了宋代词人笔下，出现了一个明显的变化：③_________________。这和它凌寒独放的特性有莫大关系。荷桃吉祥，松竹高洁，历代的文人们总是对④_________________的植物兴味盎然，他们不吝笔墨地对其进行品咏，为我们留下了一笔可贵的文学遗产。
(2)草木缘情，花果寄意，请在下面三个选项中任意选择两种，模仿示例，为它写一则“植物的自语”，注意语意的准确和表达的生动。
①《竹里馆》中的“竹” ②《饮酒（其五）》中的“菊” ③《蒹葭》中的“蒹葭”
【示例】《黄鹤楼》中的“芳草”：我“萋萋”的样子，可否消解你似滔滔江水的哀愁？
选择_________________
植物的自语：_________________，_________________
选择_________________
植物的自语：_________________，_________________
第三部分 阅读鉴赏能力
七、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面小题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
11．诗中采用“_________ ”和“________ ”（各限填四字）两个典故表达自己有为于当世的理想。
12．诗中名句“________________________ ，_______________________ ”表现出诗人____________ （限2字）的性格。
13．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么？
14．阅读下面一首诗，完成问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
(1)作者通过哪些意象来表现他被贬多年，如今回来恍若隔世的那种悲凉和怅惘之情的？请结合诗句具体分析。
(2)“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是广为流传的名句，你会在什么情况下引用？为什么？
【甲】
水调歌头·明月几时有
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】
水调歌头·垂虹亭
张孝祥
舣棹①太湖岸，天与水相连。垂虹亭上，五年不到故依然。洗我征尘三斗，快揖商飚②千里，鸥鹭亦翩翩。身在水晶阙，真作驭风仙。
望中秋，无五日，月还圆。倚栏清啸孤发，惊起壑龙眠。欲酹鸱夷西子③，未办当年功业，空击五湖船。不用知余事，莼鲈正芳鲜。
【注】①舣（yǐ）棹：停船靠岸。②商飚（biāo）：秋风。③鸱（chī）夷西子：相传范蠡辅佐勾践灭吴后，携西施隐居于五湖（太湖），自号“鸱夷子皮”。
15．下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项（ ）
A．【甲】词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。
B．【甲】文词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑。也表达了对明月的赞关和向往。
C．【乙】词开篇与《念奴娇·过洞庭》泛览湖景相似，体现了作者“多在三湖七泽间”的生活经历。
D．【乙】词“三斗”“千里”用比喻手法表现了词人停船靠岸，五年后风尘仆仆来到垂虹亭的景象。
16．宋代胡仔《若溪渔隐丛话》评价【甲】词：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”本词蕴含的人生哲理或作者表现的情怀和乙词不同。【乙】词词人以清旷之笔吟咏情怀，给人冷然洒然之感，情、景有机交融，具有极强的艺术感染力。那么词中表达了词人登临垂虹亭时的哪些情感？请结合词句加以分析。
第四部分 作文素养
八、作文
17．唐诗中有画意。班级打算制作一本《初中生唐诗选》电子书，请从下面唐诗中任选一首，设计封面图画，结合诗歌内容阐述设计创意。
提示：简要描述封面内容，注意画面与诗中情景、诗人情感的关联。不超过200字。
A．李商隐《无题》 B．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】本题考查内容理解和分析。
D.甲诗写于作者被赐金放还之后，表达了怀才不遇的愤慨；乙诗写于作者因永王李璘事件受到牵连，被加之以“附逆”的罪名被长流夜郎期间，表达了被贬谪的悲愤和凄凉。有由此可见，这两首诗歌表达的思想感情是相同的。
故选D。
2．B
【详解】本题考查赏析诗歌内容的能力。
B.依据“怀旧空吟闻笛赋”可知，这是运用典故表现了对故友的怀念；依据“到乡翻似烂柯人”可知，这是运用典故表现了物是人非的感叹。但没有表现出对久谪归家之事深感欣慰这个意味。
故选B。
3．D
【详解】本题考查诗词赏析。
D.有误，“本词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和说明”应为“本词紧紧围绕中秋之月展开描写、抒情和议论”，故选D。
4． zūn xiū zhù pàn zhǎng què qióng qǐ chán juān yín kē pàn zhǎng qí zūn xiū zhù
【详解】9.（1）此题是对字音的考查。注意易错字音的积累，掌握汉语拼写规则，规范书写拼音，不要把拼音写成英语字母。对汉字的认读，主要是形近字、多音字，这些容易混淆读错。还有方言误读、习惯性误读等，在学习和识记的过程中进行分类整理。本题中的“樽”和“箸”容易读错。
（2）此题是对字音的考查。注意易错字音的积累，掌握汉语拼写规则，规范书写拼音，不要把拼音写成英语字母。对汉字的认读，主要是形近字、多音字，这些容易混淆读错。还有方言误读、习惯性误读等，在学习和识记的过程中可以进行分类整理。本题注意“阙”和“绮”字的读音。
（3）此题是对字音的考查。注意易错字音的积累，掌握汉语拼写规则，规范书写拼音，不要把拼音写成英语字母。对汉字的认读，主要是形近字、多音字，这些容易混淆读错。还有方言误读、习惯性误读等，在学习和识记的过程中可以进行分类整理。本题注意“柯”和“长”字的读音。
（4）此题是对字音的考查。注意易错字音的积累，掌握汉语拼写规则，规范书写拼音，不要把拼音写成英语字母。对汉字的认读，主要是形近字、多音字，这些容易混淆读错。还有方言误读、习惯性误读等，在学习和识记的过程中可以进行分类整理。本题注意“歧”和“箸”字的读音。
5． （1）李白 太白 青莲居士 唐代 诗仙 李杜 望庐山瀑布 早发白帝城 （2）刘禹锡集 刘禹锡 梦得 诗豪 （3）子瞻 东坡居士 北宋 文忠 苏辛 欧苏 唐宋八大家
【详解】文学常识可从“名、时、地、评、作”等几个方面入手识记。中国古代文学常识应特别识记作者生活的朝代，作者的字、号、谥号、别号等。注意“莲、庐、瀑、帝、锡、瞻”等字的写法。
6． 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：凄、置身、笛、赋、畔、暂凭。
7． 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
【详解】本题考查名篇默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沧、箸、拔”等字词容易写错。
8． 但愿人长久 千里共婵娟 转朱阁 低绮户 照无眠
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“长久、婵娟、绮、眠”等字词容易写错。
9．示例：同学们，秋风送爽，人们盼望秋天的硕果。诗词浩繁，似乎为秋而作者甚少。其实，在中国古典诗词这座绚丽的宝库中，不乏秋韵。今天就让古诗词这阵阵秋之风来濡染我们的心灵吧！让我们一起来见证大家的精彩诵读！
【详解】考查拟写开场白的能力。此题为开放题，答案不惟一。内容要紧扣“秋之风”古诗朗诵会的主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情，并具有一定的鼓动性；语言的形式要生动活泼。注意字数限制。
10．(1) 古代文人笔下的最爱 “柳”的形象占了头牌 “梅”的形象异军突起 富含生活和精神追求
(2) 【示例一】①《竹里馆》中的“竹” 我一直陪伴在你的身边 可否慰藉你看起来孤独的身影？ ②《饮酒（其五）》中的“菊” 自从我沾了你的名气 从此就和你的高洁傲岸连在了一起。（【示例二】②《饮酒（其五）》中的“菊”我用自己的傲霜欺寒 来陪伴你孤傲正直的“不为五斗米折腰”。③《蒹葭》中的“蒹葭”我的“苍苍”“萋萋”“采采” 见证了你追寻路上的热烈与执着）
【解析】（1）
本题考查图文转换与补写句子的能力。
①结合“植物是人类亲密的朋友”和横线前面的关联词“也”可以确定，所填内容为表示递进关系的句子，再结合后文“唐诗中出现了近四百种植物”可以确定,此处所填句子为植物与诗人的关系，因此可填入类似于“古代文人笔下的最爱”之类的句子；
②结合下句的“3463首的数量”和图一的内容可以看出，本句涉及对象为“柳”。因此，此处可以填写关于“柳”最受诗人青睐的句子，如：“柳”的形象“独占鳌头”；
③结合下句“这和它凌寒独放的特性有莫大关系”，可确定此处所填的内容是“梅”，再对比图一与图二，会发现唐诗中缺少“梅”，而“梅”在宋词中所占比例较高，因此可以概括出变化：“梅”的形象异军突起；
④结合“荷桃吉祥，松竹高洁”可以概括出这些植物的特点：代表着人们对生活的美好愿望与高尚的道德情操的追求。故此处可填类似于“富含生活和精神追求”的句子。
（2）
本题考查语言表达能力，此题一方面要了解该诗的内容和该种植物的特点、寓意；另一方面要注意是“植物的自语”，应以第一人称的角度，仿照示例进行拟写即可。
示例一：《竹里馆》中的“竹”：我的幽深、静谧，一如诗人你淡泊、超脱的心境。
示例二：《蒹葭》中的“蒹葭”：我“苍苍”的样子，愿疏解你寻找伊人的焦急心情。
示例三：《饮酒（其五）》中的“菊”：我生长东篱之下，可否为你归隐的生活增添一缕馨香？
11． 垂钓碧溪 乘舟梦日 12． 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 自信（答“积极”“豁达”“倔强”“乐观”等也可） 13．描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪
【解析】11．本题考查诗歌中典故的运用。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边：这两句暗用典故，姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。借这两个典故表示诗人自己对从政仍有所期待，两个典故概括为：垂钓碧溪、乘舟梦日。
12．本题考查名句。
本诗的名句是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
诗意：坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。
李白相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要像刘宋时宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。这两句诗借用典故，表达了他准备冲破一切阻力，去施展自己的抱负的豪迈气概和乐观精神。表现出性格是自信、乐观、豁达、倔强、积极。
13．本题考查诗句赏析。
诗意：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
“金樽”“玉盘”写出了器皿的珍贵，“珍羞”“清酒”写出了食物、酒的美味，“斗十千”“直万钱”直接写出了宴会花费之多，故这一联写出了宴会场面的隆重、奢华。和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”形成对比，如此美味的食物、美味的酒作者却吃不下、喝不下，由此反衬出作者当时心情的苦闷、悲愤、失望。
14．(1)示例：凄凉的巴山楚水，“闻笛赋”和“烂柯人”“沉舟”和“病树”；而“千帆过”“万木春”等意象又表现出诗人刚健昂扬的精神，无论是悲还是喜，“皆着我之色彩”。
(2)示例一：在处于困境或遭遇挫折时。因为这两句诗可以用来激励自己或别人乐观面对困难或挫折。
示例二：在充满希望展望未来时。因为这两句诗蕴含着新事物必将取代旧事物，未来肯定会比现在好的哲理。
【详解】（1）本题考查对诗歌情感的把握。
“沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春”一句，诗人先以“沉舟”“病树”自比，表达被贬多年后对自身境遇的感叹，万分惆怅；后面的“千帆过”和“万木春”却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉陀而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。
（2）本题考查对诗句哲理的把握。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是：沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。本指自然景物的变化，在这里，刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，对自己的遭遇固然感到惆怅，却又相当达观，沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀和积极进取的人生态度。因此可以用在处于困境或遭遇困难挫折而意志消沉时，这句话可以鼓励人们振作起来，给人以希望和力量。此句情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，自己虽屡遭贬低，但对生活并未完全丧失信心。诗人认为个人的沉沦算不了什么，社会总是向前发展的，未来肯定比现在好，诗文中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理。因此可以用在充满希望展望未来时，激励人们奋发向上。
15．D 16．（1）飘逸洒脱之情。太湖美景令词人在想象中仿佛置身水晶宫阙，成了驾驭长风的仙人。（2）豪放之情。词人凭栏长啸，以至“惊起壑龙眠”。（3）渴望建功立业。“欲酹鸱夷西子”表现了词人对范蠡功成身退的仰慕。（4）无奈之情。“未办当年功业，空系五湖船”表达了词人壮志未酬，只好退隐江湖的悲凉心境。(结合诗句答出两点即可）
【解析】15．本题考查对诗词的分析、理解。
D.“洗我征尘三斗，快揖商飚千里”意思是：洗去我三斗远行中身上沾染上的尘土，与千里秋风拱手行礼。“三斗”“千里”运用夸张的修辞手法；而非“比喻”；分析有误；
故选D。
16．本题考查对诗词情感的把握。
根据“身在水晶阙，真作驭风仙”可知，意思是：身体处于水晶阙，真的仿佛要驾驭着风得道成仙一般。表现了太湖美景，令词人在想象中仿佛置身水晶宫阙，成了驾驭长风的仙人。表达作者飘逸洒脱之情；
根据“洗我征尘三斗，快揖商飚千里”可知，意思是：洗去我三斗远行中身上沾染上的尘土，与千里秋风拱手行礼。表现作者心胸宽广，恣意豪放之情；
根据“欲酹鸱夷西子”可知，我想要像范蠡功成名就后携西施隐居于太湖。表现了词人对范蠡功成身退的仰慕；
根据“未办当年功业，空击五湖船”可知，我没有完成但年的功业，只能退隐江湖。慨叹自己功业未成，却无奈退隐江湖。抒发了作者建功立业的强烈愿望，表现了壮志难酬的悲凉心境；
【点睛】参考译文
【甲】丙辰年（公元1076年）的中秋节，通宵痛饮直至天明，大醉，趁兴写下这篇文章，同时抒发对弟弟子由的怀念之情。
像中秋佳节如此明月几时能有？我拿着酒杯遥问苍天。不知道高遥在上的宫阙，现在又是什么日子。我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上人间烟火暖人心肠。
月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。明月不应该对人们有什么怨恨吧，可又为什么总是在人们离别之时才圆呢？人生本就有悲欢离合，月儿常有阴晴圆缺，（想要人团圆时月亮正好也圆满）这样的好事自古就难以两全。只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里也能共赏明月。
【乙】停船靠岸在太湖岸边，看到水天相接的景色。站在垂虹亭上，五年未曾游历，景色依然如故。洗去我三斗远行中身上沾染上的尘土，与千里秋风拱手行礼，鸥鹭依然翩跹飞翔。身体处于水晶阙，真的仿佛要驾驭着风得道成仙一般。
还有五日，就是中秋了，月依然是圆的。倚靠栏杆长啸，感受到内心的孤独，睡梦中也被惊醒，难以入眠。想要像范蠡功成名就后携西施隐居于太湖，但没有实现当年建功立业的愿望，只能枉然敲击着太湖的这条小船。不用知道我的事情，只知道太湖的莼鲈正鲜美就可以了。
17．【示例1】我选A。我将以一女子望月为主体。画面中，一古典美女云髻高挽，一袭长裙，倚靠楼台抬头望月，目光中流露思念之情。她的身旁有一花树，花已凋残，地面落英缤纷。之所以这样画，是因为在这首诗中，诗人表达了缠绵悱恻的相思之情，叹离别之苦，恨相聚之难，人就像东风中凋零的春花没有生气，用暮春夜月表达感伤之情。
【示例2】我选B。我将以诗人行舟为主体。画面中，诗人泛舟江上，远处还有星星点点的小舟，近处的岸边，一棵柳树已经干枯，但它旁边许多棵小树已经抽芽、生枝。诗人站直身体，正朝着河面望去，目光坚定，许是看到远处点点渔舟，许是望向岸上棵棵青树，脸上有淡淡的笑意。之所以这样画，是因为在这首诗中，诗人虽有被贬谪的心酸和愤懑，但更有“沉舟侧畔，千舟竞发；病树前头，万木逢春”的坚定信念和乐观精神。
【示例3】我选B，封面图画以绿色为主色调，图画中设计诗人和白居易在宴席上饮酒作诗的场景。两人目视前方，视线所及，波涛滚滚的江面之上，有一艘沉船，沉船一侧，成千上万的船只扬帆起航，千帆竞发，力争上游。大江两岸，枯死的树木毫无生机，然而，枯木前方，成千上百的树木竞相争春，生机盎然。表现了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。
【详解】本题考查图文转换能力。
封面图画，要结合诗歌内容设计。
如选A。李商隐《无题》的诗意为：相见机会本已难得，分别时更是难舍难分；何况正当暮春时节，百花凋残。春蚕直到死时，缠绵的丝儿才吐完；蜡烛烧成灰烬后，不断的泪方流干。早晨梳妆对镜，只愁云鬓易改色；长夜独自吟诗不寐，应感到月色清寒。蓬莱山离这儿也不算太远，却无路可通；青鸟啊，请为我殷勤地去探看。可根据“东风无力百花残”“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”来设计封面图画，画面中，一位美丽的少妇正在对镜梳妆，因为思念之切，面露忧愁之色，担心着鬓边会不会增添一丝白发，而遥远的另一边，一位男子正在对月吟诗，月光清寒，男子衣衫单薄，面颊上有两行清泪。这样的设计可以把一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状表现得极其真切，读后可使人为他们落下同情之泪。
答案第1页，共2页
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