15.5 串、并联电路中电流的规律 课件 （共18张PPT）人教版物理九年级全一册

(共18张PPT)
第5节 串、并联电路中电流的规律
第十五章 电流和电路
电流表接在串联电路的不同位置，两次电流表的示数有什么关系？
S
L
A
S
L
A
串、并联电路中电流有什么规律？
想一想
1.会正确使用电流表测量串联电路的电流。
2.会正确使用电流表测量并联电路的电流。
3.会利用串、并联电路中电流的规律来分析相关的问题。
4.在实验过程中，巩固连接电路的训练。
5.正确使用电流表，熟记使用规则。
目标与任务
串联电路的电流规律
一
S
L2
A
B
C
L1
猜想：流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？
1.设计实验电路；
2.根据电路图连接电路；
3.进行测量，将测量数据记录在表格中；
4.换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。
实验时要注意的问题：
①连接电路时，开关应断开.
②电流表应串联在被测电路中.
③应从电源正极（或负极）起按电路图将元件逐个首尾顺次连接起来.
④接通电路前必须先用电流表的大量程试触.
⑤读数时要客观、精确，视线与刻度线垂直，读数完毕，断开开关，切断电源，整理好仪器.
⑥为了公正客观，电路中可以测3次，最好是再多选几点多测几次.
串联电路中，电流处处相等。
次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
1
2
3
实验数据
因为电流是电荷的定向移动形成的，电流的大小与单位时间内通过导体某横截面的电荷的多少有关.在电流稳定流动时，单位时间流进某段导体的电荷多少一定等于同样时间流出这段导体的电荷的多少.这样才不会使电荷在某处中断或堆积，才会保持电流持续稳定的流动，所以串联电路中的电流处处相等，即I＝I1＝I2＝…In.
总结
并联电路的电流规律
二
猜想：流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？
L1
L2
L1
A
B
C
1.设计实验电路；
2.根据电路图连接电路；
3.进行测量，将测量数据记录在表格中；
4.换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
1
2
3
实验数据
通过对比正确理解串、并联电路中电流的特点：
①串联电路电流的特点：从理论上分析，经过电路中各个部分的电荷不会消失，也不会无根据地增加，所以单位时间内经过串联电路各处的电荷一样多，也就是说串联电路中电流处处相等.
②并联电路电流的特点：电流和水流相似，我们以水流为例，从干渠里流出来的水分支后，由于每一条支路中的水流都是从干渠里流出来的，所以每一条支路中的水流都比干渠里的水流小.同理，在并联电路中，每一条支路中的电流都比干路中的电流小，所以并联电路有分流的特点.
总结
1.串联电路中的电流规律。
IA=IB=IC
2.并联电路中的电流规律。
IC=IA+IB
总结与复习
有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，
L2较暗，那么（ ）
A.L1中的电流较大
B.L2中的电流较大
C.L1和L2中的电流是相等的
D.由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小
C
学以致用 1
在如图所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是（ ）
B
学以致用 2
如图，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.3A，通过小灯泡L1的电流是 A；电流表A2的示数是 。
0.3
0.3A
学以致用 3
小明同时用三个电流表探究串联电路中各处电流的关系。请你帮小明在图中画出连线，注意连线不要交叉。
学以致用 4
在探究并联电路中电流关系的活动中，小路连好如图所示的电路后，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=1A、IB=0.4A、IC=0.6A，并将数据记录在表格中，下一步应该做的是（ ）
A.整理器材，结束实验
B.分析数据，得出结论
C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D.改变电流表的量程或换电流表再测几次
C
解析：探究并联电路中电流的关系，测量出一组数据后，应改变电路中的电流再测量几组数据，通过分析几次数据得出结论.
此做法不能改变电路中的电流
学以致用 5
如图所示，当开关闭合后，三个电流表的示数分别用I1、I2、I3表示，则它们的关系是（ ）
A.I1＞I2＞I3
B.I1＜I2＜I3
C.I1-I2=I3
D.I1=I2+I3
解析：A1在干路测L1、L2、L3三条支路的总电流，
所以I1最大.
A2测L2、L3两条支路的总电路，A3测L3的电流，所以I2＞I3，所以I1＞I2＞I3.
A
学以致用 6
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