(共13张PPT)
单元语文要素:
阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。
第1课时
单元语文要素:
阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。
第1课时
16 太 阳
第1课时
摄氏度 繁殖 粮食 煤炭
地区 杀菌 治疗
摄氏度 繁殖 粮食 煤炭
地区 杀菌 治疗
tàn
zhí
shè
liáo
读
读
一
字词识记
抵
氏
殖
粮
炭
区
杀
菌
疗
我会写
dǐ shì zhí liánɡ
tàn qū shā jūn liáo
摄
殖
粮
氏
区
疗
上下结构:
左右结构:
独体字:
半包围结构:
炭
杀
菌
菌
jūn
巧记:草在田上,禾满田。
不要写成“捺”
易写错
整体感知
运用之前所学的提高阅读速度的方法,在两分半钟之内,读完全文。想一想:课文从哪些方面介绍了太阳?
默读课文,思考:本文先通过后羿射日的传说,引出了说明对象:太阳。接着依次介绍了太阳的特点及与人类密切的关系,告诉我们没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。
理清层次,学会合并。想一想:哪些自然段是从同一个角度来介绍太阳的,可以合并?
梳理内容
第一:太阳的特点。
第二:太阳与我们人类的密切关系。
(1~3自然段)
(4~8自然段)
A.预防 B.寸草不生 C.繁殖
1.事先防备。( )
2.生物产生新的个体,以传代。( )
3.形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。也形
容灾情严重。( )
B
C
A
词语解释
1.“摄氏度”的 “摄”读shè ,不读niē 。( )
2.“估计”的“估 ”读ɡǔ ,不读ɡū 。( )
√
×
判断对错。