【新课标】Unit 7 Poems单元整体教学分析

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7B Unit7单元整体教学设计
单元主题：Poems
该主题属于“人与社会”范畴，涉及“文学、艺术与体育”主题群及“艺术形式的文化价值和作品赏析”子主题；
一、单元内容分析
本单元由6个语篇组成，都是诗歌。
语篇一为描述水的一首短诗“water all around us”。语篇二是两首描写普通人的诗歌“My dad”“the old newspaper seller”。语篇三是关于情绪“feelings”的短诗。语篇四是诗歌“two frightening things”。语篇五诗歌“helping hands”对清洁工人和警察进行了赞美。语篇六是李白的《静夜思》英文版。
本单元的核心语言主要围绕诗歌展开，涉及诗歌的基本知识和诗歌内容的赏析，如关于诗歌的一些基本知识（rhyme, words,sentence, feelings and ideas,lines,verse）、诗歌内容赏析（waterfall; superman,my dad; on the building site; newspaper stand;a million smiles; an old newspaper seller; from dawn to dusk; sweep the street; stop thieves; a dangerous job; think of my home town; )。
语篇一诗歌，“water all around us”主要为了介绍英文诗歌的一个特点，在一行诗的结尾会有“words with similar sounds”。语篇二诗歌“my dad”用先抑后扬的方式赞美的父亲，诗歌“the old newspaper seller”是忙碌的城市生活中的一缕光，告诉人们不忘放慢脚步，给与周围的世界以微笑。语篇三用诗歌的形式介绍喜怒哀乐的情绪表达。语篇四“speak up”的诗歌，是为小组合作活动准备的一首诗歌，练习诗歌朗读，掌握英文诗歌朗读的技巧。语篇五是“More practice”部分的“helping hands”用以赞美社会服务者---清洁工和警察。语篇六展示中华文化经典诗歌《静夜思》英文版，唤起读者身份认同和文化自信。
单元主题内容框架图
重点语言知识
【关于诗歌的一些基本知识】
rhyme, words,sentence, feelings and ideas,lines,verse.
We can write poems about our feelings and ideas.
How many verses do this poem have.
【诗歌内容赏析】
waterfall; superman,my dad; on the building site; newspaper stand;a million smiles; an old newspaper seller; from dawn to dusk; sweep the street; stop thieves; a dangerous job; think of my home town;
Let’s make a million smiles.
The only sounds are dogs that bark.
We drive along the streets all night to stop thieves and those who fight.
二、单元教学目标
单元教学目标 语篇
本单元学习后，学生能够： 1.谈论英文诗歌的特点；交流个人了解的英文诗歌韵律特点和主题知识； 1.诗歌 Reading (1课时）
2.谈论英文诗歌的内容，交流英文诗歌的赏析； 2.诗歌 More practice&Culture corner （1课时）
3.尝试用英文诗歌去写身边熟悉的人； 3.Listening&Writing (1课时）
4.结合主题在情境中学习现在进行时的用法； 4.Speak up&Grammar (2课时）