统编版七年级上册语文第5课 秋天的怀念练习题（含答案）

第5课 秋天的怀念
积累与运用
1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A．整宿(sù)　　　淡雅(yǎ)　　　踩扁(cǎi)
B．沉寂(jì) 豌豆(wān) 捶打(cuí)
C．仿膳(shàn) 侍弄(dài) 鲜血(xuě)
D．絮叨(xù) 暴怒(nù) 深沉(chén)
2．下列词语有四处错别字，请找出并改正。
（1）瘫痪　　憔瘁　　喜出望外　____改为____
（2）央求　 高洁　 翻来复去 ____改为____
（3）砸碎　 烂曼　 絮絮叨叨 ____改为____
（4）昏迷　 决别　 泼泼洒洒 ____改为____
3．下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A．春游前，妈妈絮絮叨叨地交代这提醒那，生怕我落下东西。
B．我在书架上翻来覆去找了好几遍，都没找到《我与地坛》这本书。
C．人类不断破坏自然环境，已经让地球“母亲”变得暴怒无常。
D．这次考试他又取得了优异的成绩，他不禁喜出望外。
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．网上“晒旅游”本身是积极向上的 ，但要有度，不要有攀比或骄傲。
B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。
D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。
5. 文学常识填空。
《秋天的怀念》的作者是__________，他的代表作有散文《__________》《___________》《__________》等，小说《_________________》《____________》《____________》等。
6．指出下列句子运用的人物描写方法。
(1)母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
( )( )
(2)我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。( )
(3)她憔悴的脸上现出央求般的神色。( )
7、传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。
(1)【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。
本义：
(2)【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，她觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是她的好友，你将怎样劝阻孙萌？请你引用以下《论语》中的一句名言进行劝说。(60字左右)
A．父母在，不远游，游必有方。(意思：父母在世时，子女不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。)
B．事父母几谏。(意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，得婉转地劝说。)
二、课内阅读
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花 ，白色的花 ，紫红色的花 而 ，泼泼洒洒，秋风中正开得 。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
8.根据原文，在第⑦自然段的横线上填上恰当的词语。
9.用简洁的语言概括本文的主要内容。
10.第①段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？
11.文中，作者两次写到了母亲要推儿子到北海看花，母亲的用意是什么？文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花，作者这样写有什么作用？
用意：
作用：
12.文中的画线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。
13.如果将这篇文章的标题去掉“秋天”，好不好？为什么？
14．“后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。”这一句在文中运用了什么记叙顺序？有什么表达效果？
15．阅读下面这段材料，说说《秋天的怀念》中“菊花”有什么深刻的含义。
材料：当露结霜凝、百花摇落、色陨香消之际，唯有菊花含苞吐蕊。一方面，菊花飘逸清雅的外观，凌霜傲雪的内质，在困境中坚强、勇敢、绝不低头的精神深深打动着一代又一代的中华儿女；另一方面，自古至今，文人墨客乃至仁人志士，也借菊寄怀抒情，吟唱不绝。
三、课外阅读
（一）、阅读文段，回答问题
难以逃脱母爱的法眼
朱成玉
①母亲节的时候，我买了一大捧康乃馨回家看母亲。父亲说，你妈又看不见，买这么多花干嘛？多浪费！我说我妈喜欢了一辈子花儿，她闻得到，就值得。
②母亲在院子里“练功”，一招一式，认真严谨。几年来，她一直风雨不误，不敢有半点马虎，仿佛肩负着某种神秘的使命。
③眼睛看不见已经快8年了，想起来满心愧疚，母亲一辈子没出过远门，就连在辽宁的亲姐姐，她也是好几十年没见过面。每当我游历着祖国的大好河山，总忍不住在心底生出一丝悲凉，若母亲还看得见，带她来，该有多好。
④这就是母亲的遗憾，如此境地，想着的还是如何照顾我们。尤其是吃，厨房是母亲一个人的舞台。她做的饼是一绝，吃起来妙不可言，回味无穷，以至于有一次我忍不住和母亲说，真想吃您做的葱花饼啊！
⑤午睡的梦里都是葱花饼的味道，醒来的时候还咂吧咂吧嘴，意犹未尽。
⑥起床后看到饭桌上竟然真的有一盘热气腾腾的葱花饼，这不是梦，真的是它的香味飘进了我的睡眠里。那是失明的母亲为我做的，我仿佛看到了她瘦弱的身子在黑暗中摸索着，抖开面袋子，舀面、加水、和面，又是怎样指挥着父亲生火、抹油、撒葱花，就为了自己儿子一个贪吃的念想，她在黑暗里折腾了两个多小时，靠想象还原着自己的手艺。
⑦母亲在黑暗的世界里，一心向阳；母亲在寒凉的尘世中，一心向暖。
⑧年轻的时候不学无术，在网吧被抓了现行。也不知道是谁通风报信，她总是会准确无误地逮个正着，我这只可怜的小耗子，总是逃不出她这只老猫的魔爪。
⑨偶尔想撒个谎出去撒个野，母亲眼睛毒辣，似乎总能读懂你的那点小心思，只要你和她的眼睛对视，就什么都别想瞒过她。
⑩我受到的一点儿伤害和委屈，在她眼里，就像衣服上掉落了扣子，或者破了一个洞，她总是无声地为我缝补，再悄然用她的爱，熨平。
母亲的眼睛，从多年前的视线模糊到隐约可辨，终日挣扎在暗淡的光线里，直到有一天，终于连一丝一毫的事物都无法再看见。
那一刻，母亲的眼睛，死了。即便如此，我依然无法在她那里讨得半点“便宜”。很轻微的一声叹息，刻意隐忍的一个喷嚏，都会引起她的不安，她就会不停地叮嘱我吃药，喝姜汤，她把衰竭的视力转化为敏锐的听觉，依然对我“严加防范”。母爱的法眼恢恢，容不得我有半点差池。
这就是母亲毒辣的眼睛，细致入微的爱。
“老妈啊，你这是想练成武林高手啊！”我和母亲说。
母亲笑了，却并不受到影响，仍旧一丝不苟地做着每一个动作。她的认真劲儿看着很好笑，而我却眼含泪水。母亲这么拼命地“练功”，的确是肩负着一种使命，那就是让自己健健康康，不给她的孩子再添半点儿乱。
母亲的眼睛死了，可是母亲的爱，永远活着。她小心翼翼地呵护着她的孩子，哪怕我已人到中年，哪怕她已白发苍苍，我依然还是她不放心的孩子。我是她寄存在人间的，用她全部光阴兑换来的，舍不得花的一张支票。
16．文章围绕“母爱的法眼”，依次写了母亲的多件事情，请根据提示补充完整。
母亲“练功”→(1) →母亲逮住在网吧的“我”→(2) → 母亲发现“我”的一点儿伤害和委屈→(3) 。
17．赏析第⑩段画线句。
我受到的一点儿伤害和委屈，在她眼里，就像衣服上掉落了扣子，或者破了一个洞，她总是无声地为我缝补，再悄然用她的爱，熨平。
18．本文的标题有哪些含义？
19．阅读链接材料，回答问题。
【链接材料】
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。……“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”
(史铁生《秋天的怀念》)
本文第⑥段画线句和链接材料都运用了什么描写？它们各自有什么作用？
、阅读文段，回答问题
母亲与木槿花
我们家的小鱼塘边上的菜地有一株木槿花。大哥说，那是在大哥小的时候母亲亲手种下的，他也不知道母亲是从哪个山沟旮旯挖来栽在小鱼塘边上的。
这株木槿花枝干壮实，皮青中带灰，我在长高长大时，它也在不停地长高长大，总是比我高、比我大。
冬天的时候，木槿花树上掉得一片叶子也不留，上下光溜溜的，轻装挺立在那里接受飞霜雪雨的拷打。但一到第二年春天，它就呼啦啦地长出又长又大的叶子，把不大的树冠挤得满满当当的。可它也不急着开花，等到南方梅雨季节、百花皆休的时候，才傲然怒放出紫中带红的鲜艳花朵来。
要知道，南方的梅雨季节不是那么讨人喜欢的，天气阴晴不定，蔬菜瓜果更是青黄不接。无菜的日子里，天天考验着家庭主妇的应变能力。
我只是发现母亲在这个季节里更忙些。因为，她每天一大早就忙着去采这盛开的木槿花。
母亲去采木槿花的时候多数都是下着雨，所以母亲经常带着一身的雨水、泥水和一篮子鲜艳的木槿花回家。紫中带红的木槿花一朵朵像喇叭，花瓣上面沾满了雨水，给人以娇艳欲滴的美感。
母亲是要把这些木槿花拿来做菜吃的。我此生不忘的是母亲用木槿花最常做的两道菜。一道是木槿花饭汁汤，一道叫木槿花豆仔蛋。
做木槿花饭汁汤时，母亲小心地摘去木槿花花座下的绿衣，洗干净，晾在菜板上，麻利地敲开两粒蒜头，等到大铁锅里的火热了，滴两滴油下去，再扔下蒜头，只听到“唰”的一声，蒜头被热油炸得开裂，酥黄。母亲这才淡定地倒下乳汁般鲜白的饭汁(农村早晨捞出饭后残余的米汤水)，然后盖上锅盖。回头在菜板上叮叮当当切下几段葱花，把切好的葱花扔进一个大钵头里。
这时的汁汤在锅里上下翻滚着，母亲转过身，不慌不忙地端起菜板和木槿花，菜板倾斜地挨在锅边上，把木槿花扫入锅内。
当熟透的饭汁汤舀入大钵头的时候，葱花也翻浮起来，绿绿的葱花就像木槿花的绿叶，映衬着乳白的汤汁和依然娇艳的木槿花。
当我们迫不及待地举起汤匙去捞饭汁汤里又香又甜又艳的木槿花时，母亲总要说一句：“慢点，慢点，不要被烫着。”
等到家里有鸡蛋的时候，母亲就会做木槿花豆仔蛋给我们吃。母亲的做法比较简单，只是把木槿花洗净，切碎，撒下盐巴，和蛋打在一起，放在饭甑(蒸饭的木桶)和米饭一起蒸熟就可以吃了。当我们火急火燎地掀开饭甑盖时，鸡蛋香味和木槿花香味扑面而来，鸡蛋的黄，木槿花的紫、红汇合在一起，美得让我们都不忍心把筷子戳下去。
如今，路边、田边种满了木槿花树，季节一到，到处开满了美丽的木槿花，所有的农家饭庄都主打木槿花饭汁汤和木槿花豆仔蛋这两道农家菜。饭店里用一样的材料，一样的煮法，但我再也吃不出妈妈煮的那个味道。
母亲去世后，我们从母亲亲手种下的那株木槿花树上切下一根枝条，在她的墓旁扦插种下了一株木槿花。十九岁的它已枝繁叶茂，也能在春风吹拂下发出“沙沙”的声响。
我知道，早晨时，带着水珠的木槿花是最美的。这是母亲对我们说的。母亲还对我们说，我们每天早晨起来后就要微笑着，微笑的人才是最美的。
记得母亲在世时，每天起床后脸上总洋溢着微笑。我还深深记得母亲微笑着的脸庞，如同木槿花般清纯美丽。
(《中国青年作家报》2020年05月12日，有删节)
20．结合上下文，说说下面词语的意思。
山沟旮旯：_____________________________
火急火燎：
21．阅读文章填空。
木槿花开放的时间：____________；木槿花的颜色：__________；
木槿花的特殊之处：______________________。
22．“我知道，早晨时，带着水珠的木槿花是最美的。”前文中有一句与之呼应，请找出来画上波浪线。
23．读画横线的句子，结合全文谈一谈“我们”栽下木槿花与母亲栽下木槿花有什么不同。
文章以《母亲与木槿花》为题，有何含义？
阅读下列文言文，回答问题
陈遗至孝
吴郡陈遗，家至孝，母好食铛底焦饭①。遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。后值孙恩②贼出吴郡，袁府君③即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展④归家，遂带以从军。战于沪渎⑤，败。军人溃散逃走山泽皆多饥死遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。
(选自《世说新语》)
【注释】①铛底焦饭：锅底的锅巴。铛(chēng)，一种平底锅。焦饭，锅巴。②孙恩：字灵秀。③袁府君：即袁山松。时为吴郡太守，被孙恩军队杀害。④未展：来不及。⑤沪渎：水名。
25．解释下列加点的词。
(1)家至孝( ） (2)母好食铛底焦饭( )
(3)遗作郡主簿( ） (4)恒装一囊( )
26．用“/”给下面句子断句。(限断三处)
军 人 溃 散 逃 走 山 泽 皆 多 饥 死 遗 独 以 焦 饭 得 活
27．用现代汉语翻译下列句子。
辄贮录焦饭，归以遗母。
28．读了这个故事后，你得到了哪些启示？
答案
D
(1）瘁---悴 （2）复---覆 （3）曼--漫 （4）决---诀
D 4.D 5、（1）动作描写 语言描写 （2）心理描写 （3）神态描写
6、史铁生 《我与地坛》 《合欢树》 《病隙碎笔》 《我的遥远的清平湾》
《命若琴弦》 《务虚笔记》
7、（1）好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈）
（2）示例一：孙萌，孔子说过，父母在，不远游，游必有方。即使你要外出，也必须要让妈妈知道，否则你妈妈会担心的。
示例二：孙萌，孔子说过，事父母几谏。如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好，你说对不对？
8.淡雅 高洁 热烈 深沉 烂漫
9.一位身患重病的母亲，帮助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活勇气的故事。
10.“悄悄地躲起来”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦，表现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅；“偷偷地听着我的动静”是担心儿子做出“傻事”，表现了母亲对儿子的细心关爱。
11.用意：开导儿子，激发“我”战胜疾病的勇气。
作用：借景写人，表现“我”摆脱了痛苦的心境，变得坚强起来，照应上文。
12.这是插叙，补充说明了母亲的病严重到了什么程度，突出了母亲做出的超常努力和对孩子无私的爱（突出了母爱的伟大）。
13.不好。“秋天”是背景和引子，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关；“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性，“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
14、插叙。补充说明母亲的病具体到了哪步田地，突出了母亲做出的超常努力和对孩子无私的爱(突出了母爱的伟大)。
15、菊花寄托了作者对母亲深切的怀念，也象征了作者对生命的渴望与眷念。
16、（1）母亲摸黑给“我”做葱油饼 （2）母亲看出“我”想撒谎出去玩
（3）母亲失明后依然对“我”“严加防范”
17、运用比喻，将“我”受的伤害和委屈比作扣子或破洞，将母爱比作针线、熨斗，生动形象地表现了母亲对我的关爱无微不至，表达对母爱的赞美和感激之情。
18、表层：小时候“我”的一举一动都逃不过母亲的眼睛。深层：母亲的眼睛无法再看见，但母亲细致入微的爱永远活着，永远如影随形。
19、动作描写。本文第⑥段画线句的作用：通过想象母亲在黑暗里摸索为“我”做葱油饼的场景，表现了母亲做饼的艰难，表达对母爱的赞美与感激之情；链接材料的作用：生动形象地表现了母亲对于“我”答应出去走走的激动、高兴，表达了对母亲深切的怀念。
20、指不知名的偏远的山间。等不及，非常迫切。
21、梅雨季节 紫中带红 可以做菜
22、紫中带红的木槿花一朵朵像喇叭，花瓣上面沾满了雨水，给人以娇艳欲滴的美感
23、母亲从山沟旮旯挖来木槿花树栽在鱼塘边，为的是在青黄不接的时候给孩子补充营养；我们从这棵木槿花树上切下一根枝条栽在母亲的墓旁，为的是纪念浓浓的母爱。
24、文章将母亲比作木槿花，借物喻人，借木槿花表现母亲对孩子们深深的爱和乐观勤劳的品质，让文章更具体可感。
25、（1）十分，非常 （2）喜欢 （3）担任，做 （4）经常，常常
26、军 人 溃 散 /逃 走 山 泽 /皆 多 饥 死/ 遗 独 以 焦 饭 得 活
27、(陈遗)总是把锅巴储存起来，回家后，就把(锅巴)送给母亲。
28、示例：百善孝为先，做人要有孝心，要孝敬老人；要尊重老人的喜好；相信好人有好报。