教科版科学六年级上册第一单元测试卷--提高卷（含答案）

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六年级科学上册（教科版）
第一单元《微小世界》测试卷（提高卷）
一、填空题（每空 1分，共15分）
1.倍数大的放大镜，看到的图像_____________，看到的范围_____________；倍数小的放大镜，看到的图像_____________，看到的范围_____________。
2.光学显微镜能把物体的图像放大_____________倍；电子显微镜已经可以把物体放大约_____________倍。
3.大量的研究事实说明生命体是由_____________组成的。我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的_____________。第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家_____________。
4.把两个凸透镜组合起来可以把物体的图像_____________。
5.科学家们受_____________的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式。
6.为了便于观察，制作的洋葱表皮切片标本要求_____________。
7.用显微镜观察到蚕豆叶表皮细胞上有许多_____________，那是植物进行蒸腾和光合作用的重要结构。_____________是植物进行光合作用的基本场所。
8.爷爷眼睛老花了，想配一副眼镜，需要选用_____________作为镜片。（填“ 凸透镜”或“凹透镜”）
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题1分，共10分）
1.圆柱形和球形的器皿装水后也有放大功能。（ ）
2.观察植物标本时，选择直径大的放大镜可以把标本放得更大。（ ）
3.我们平常吃的蘑菇是微生物。（ ）
4.口腔上皮细胞具有保护和分泌的功能。（ ）
5.我们的皮肤表面每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。（ ）
6.光线从空气进入凸透镜会发生折射。（ ）
7.显微镜的目镜或物镜的镜面比较脏，可以用餐巾纸擦，不需要擦镜纸。（ ）
8.把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。（ ）
9.人们可以利用一些微生物处理有机垃圾和污水。（ ）
10.不能用放大镜和望远镜直接对着太阳观察。（ ）
三、选择题（每题2分，共30分）
1.我国医疗专家在抗击新型冠状病毒的战役中选择（ ）来观察新型冠状病毒。
A.放大镜 B.电子显微镜 C.光学显微镜
2.甲、乙两个放大镜的直径分别为3cm和7cm。如果它们的凸度相同，则放大倍数（ ）。
A.甲放大镜比较大 B.乙放大镜比较大 C.一样大
3.野外探险时，下列可以帮助生火的物品是（ ）。
A.中间厚边缘薄的石灰石 B.中间厚边缘薄的冰块 C.中间薄边缘厚的玻璃
4.我们利用显微镜看到的物体是（ ）。
A.放大了的正像 B.放大了的倒像 C.缩小了的倒像
5.在显微镜下观察水中的微生物时，控制微生物运动的正确做法是（ ）。
A.吸走一些水 B.滴上一些水 C.用夹子夹住
6.下面透明玻璃镜片具有放大作用的是（ ）。
A. B. C.
7.自制洋葱表皮细胞标本实验，盖在标本上的薄薄的正方形小玻璃叫（ ）。
A.盖玻片 B.载玻片 C.物镜
8.用放大镜观察蚂蚁，发现它的触角是（ ）。
A.丝状 B.鞭状 C.膝状
9.下列微生物中能进行光合作用自己制造养分的是（ ）。
A.草履虫 B.变形虫 C.眼虫
10.第一个发现血液红细胞的科学家是（ ）。
A.简·施旺麦丹 B.罗伯特·胡克 C.列文虎克
11.测定放大镜放大倍数的方法：将放大镜放在有格子的纸上，数出范围内的格数（A）；再将放大镜提高，直至格子放大到最大、最清晰，数出范围内的格数（B）。放大倍数的计算方法选（ ）。
A.A除以B就是放大的倍数 B.B除以A就是放大的倍数 C.无法计算
12.细胞学说指出细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。下列物体没有细胞结构的是（ ）。
A.血液 B.变形虫 C.纯净水
13.被誉为“杂交水稻之父”的是（ ）。
A.邓稼先 B.袁隆平 C.童第周
14.红细胞的主要成分是（ ）。
A.血白蛋白 B.血红蛋白 C.细胞核
15.鱼缸里的水变绿，是微生物大量（ ）的结果。
A.繁殖 B.死亡 C.排泄
四、探究题（45分）
1.显微镜的出现，突破了人类对周围世界的观念局限，它把一个全新世界展现在人类的视野里，人们使用显微镜第一次看到数以百计的“新的”微小动物和植物，以及从人体到植物纤维等各种物质的内部构造，显微镜有助于科学家发现新物种，有助于医生治疗疾病等。（19分）
（1）早在1665年，科学家_____________利用复合显微镜观察到了已死亡的植物细胞。（2分）
（2）观察植物细胞需要制作玻片标本，下图是制作临时装片的五个步骤，这五个步骤的正确顺序是（ ）。（2分）
A.⑤②①③④ B.⑤②①④③ C.⑤①④③②
(3）写出右图显微镜相对应的名称。（8分）
①_____________
③_____________
④_____________
⑤_____________
（4）这台显微镜的目镜上标有“10×”，物镜上标有“60×”，则这台显微镜观察到的物体图像将被放大的倍数是_____________倍。（2分）
（5）在载物台放好玻片标本后，从目镜里看却是黑乎乎的，这是因为（ ）。 （2分）
A.显微镜没摆放平坦 B.没有调节准焦螺旋 C.没有调节反光镜
（6）下图是用显微镜观察到的植物叶的图像，请将右边的名称与图像中对应的结构用线连接起来。（如果图中有很多气孔、细胞壁、细胞核，只需连一个就可以了）（3分）
气孔
细胞壁
细胞核
2.用显微镜观察身边的生命世界。为了用显微镜观察水中的微生物，小梅决定自己培养微小生物，她设计了以下几种培养方法。（18分）
①号烧杯中加入30毫升纯净水，放在窗台上；②号烧杯中加入30毫升池塘水，放在窗台上；③号烧杯中加入30毫升纯净水，并放入一些干草，放在窗台上；④号烧杯中加入30毫升纯净水，并放入一些干草，放在冰箱冷藏室里。
（1）一个星期后，小梅用滴管从4个烧杯中分别取了一滴水，分别用显微镜观察，除了②号烧杯，你认为还有可能观察到微小生物的是_____________号烧杯里的水。（2分）
（2）实验发现微小生物_____________（填“有”或“无”）生命，生长需要_____________和_____________等条件。（3分）
（3）池塘水里可能有_____________、_____________等微生物。（2分）
（4）在观察水中微生物时，常常在载玻片上放一些脱脂棉纤维，目的是____________________________________________________。（2分）
（5）在观察水中微生物时，发现以下信息。你认为它是生命体的原因是（ ）。（多选题）（3分）
A.它是半透明的 B.它的形状像一只草鞋 C.它会游来游去 D.沿着盖玻片边缘滴入滴浓盐水，它会逃开 E.其中有一只身体从中间分裂成两部分
（6）上边描述的“该同学研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于（ ）。 （2分）
A.对比实验 B.模拟实验 C.观察实验
（7）把下列微生物名称和对应的图形连在一起。（4分）
衣藻
钟形虫
草履虫
变形虫
3.自制放大镜的方法，用文字表述，至少写出2种方法。（2分）
4.自制简易显微镜的方法。（6 分）
设计图 简要步骤（文字说明） 简易显微镜的原理（文字说明）
参考答案
一、1.大 小 小 大 2.一两千 200万 3.细胞 细胞 罗伯特·胡克 4.放大 5.蝴蝶6.薄而透明 7.气孔 叶绿体 8.凸透镜
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√
三、1.B 2.C 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A 11.A 12.C 13.B 14.B 15.A
四、1,（1）罗伯特·胡克 (2)A (3)①目镜 ③物镜④载物台⑤反光镜（4）600
(5)C (6)
(1)③ （2）有 养料 适宜的温度 （3）草履虫 变形虫 （4）控制微生物的运动速度，便于观察 （5）CDE （6）A
如：在透明玻璃杯中装满水；把冰块做成中间厚，边缘薄的形状；在保鲜袋中装满水，扎紧袋口。
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