人教版化学九年级上册课件：1.1 物质的变化和性质（第1课时）(共23张PPT 内嵌视频)

(共23张PPT)
一、情景引入，导入新知
回顾：
1、化学研究的对象是什么？什么是化学？
2、人们研究化学就是从物质的变化与性质开始的，今天我们将带着大家走进化学世界，学习了解物质的变化与性质？
课题1 物质的变化和性质
第一单元 走进化学世界
（第1课时）
01
02
疑问一
疑问二
物质的变化可以分为哪几种类型？
物理变化与化学变化分别伴随哪些现象？
03
疑问三
物理变化与化学变化有什么关系？
二、自主学习，发现疑问
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
水沸腾，变成水蒸汽，水蒸汽在玻璃片上冷凝成液态水
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
块状的胆矾变粉末状
胆矾溶解，与氢氧化
钠反应有蓝色的沉淀
生成
水沸腾，变成水蒸汽，水蒸汽在玻璃片上冷凝成液态水
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
块状的胆矾变粉末状
胆矾溶解，与氢氧化
钠反应有蓝色的沉淀
生成
水沸腾，变成水蒸汽，水蒸汽在玻璃片上冷凝成液态水
没有新物质生成
没有新物质生成
有新物质生成
有大量气泡产生，石
灰逐渐溶解，澄清的
石灰水变浑浊
有新物质生成
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
一、物质的变化：
1、概念：
物理变化：
没有生成其它物质的变化叫物理变化;
化学变化：
生成其它物质的变化叫化学变化，又叫化学反应。
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
块状的胆矾变粉末状
胆矾溶解，与氢氧化
钠反应有蓝色的沉淀
生成
水沸腾，变成水蒸汽，水蒸汽在玻璃片上冷凝成液态水
没有新物质生成
没有新物质生成
有新物质生成
有大量气泡产生，石
灰逐渐溶解，澄清的
石灰水变浑浊
有新物质生成
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
一、物质的变化：
1、概念：
物理变化：
没有生成其它物质的变化叫物理变化;
化学变化：
生成其它物质的变化叫化学变化，又叫化学反应。
2、伴随的现象：
物理变化：
化学变化：
物质形状或状态的改变；
变色、发光、放热或吸热、放出气体和生成沉淀等。
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
讨论：
蜡烛燃烧过程中发生了哪些变化 分别是物理变化还是化学变化
石蜡熔化
石蜡燃烧
石蜡凝固
——物理变化
——化学变化
——物理变化
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
一、物质的变化：
1、概念：
物理变化：
没有生成其它物质的变化叫物理变化;
化学变化：
生成其它物质的变化叫化学变化，又叫化学反应。
2、伴随的现象：
物理变化：
化学变化：
物质形状或状态的改变；
变色、发光、放热或吸热、放出气体和生成沉淀等。
3、相互联系：
发生化学变化过程中同时发生物理变化。
伴随的现象
分类与概念
分类与概 念
1、引导归纳
相互
联系
物质的变 化
四、展示归纳，点拨提升
伴随的现 象
相互联系
物理变化：物质形状或状态的改变；
发生化学变化过程中同时发生物理变化。
物质的变化
物理变化：没有生成其它物质的变化叫
物理变化;
化学变化：生成其它物质的变化叫化学
变化，又叫化学反应。
化学变化：变色、发光、放热或吸热、放出气体和
生成沉淀等。
四、展示归纳，点拨提升
2、讨论点拨
⑴默读物理变化和化学变化的概念，物理变化和化学变化的本质区别是什么？
⑵有变色、发光、吸热或放热、放出气体、生成沉淀等现象产生的变化是否一定是化学变化 请举例说明。
物理变化和化学变化的本质区别是是否有其它物质（或新物质）生成。
不一定，如灯光发光放热，没有其它物质生成，是物理变化，而不是化学变化。化学变化的本质特征是有其它物质生成。
五、目标检测，检查效果
01
练习一
下列有关物质变化的说法中正确的是（ ）
A.化学变化中一定有发光放热等现象
B.物理变化中一定没有颜色改变
C.发生物理变化时一定发生化学变化
D.物理变化和化学变化的本质区别是有无其它物质生成
D
五、目标检测，检查效果
02
练习二
下列变化中属于化学变化的是( )
A．酒精挥发 B．石蜡熔化 C．钢铁生锈 D．水结成冰
C
03
练习三
下列中国传统文化中，没有发生化学变化的是( )
A．剪纸 B．酿酒 C．造纸 D．制陶
A
五、目标检测，检查效果
04
练习四
描述物质变化的成语有：①滴水成冰；②死灰复燃；③木已成舟；④火烧赤壁：⑤沙里淘金；⑥火上浇油；⑦花香四溢。其中属于化学变化的是 ( )
A. ②③④⑤⑥ B. ④⑤⑥ C. ①③④⑤⑦ D. ②④⑥
D
谢谢！