(共25张PPT)
统编版一年级语文下册
3 小青蛙
目
录
01
课前导入
03
课文浅析
02
字词学习
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
课前导入
01
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
趣味引入
“小小游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,长大有脚没尾巴。”小朋友,你知道这是什么小动物吗 对,是小青蛙。让我们走进课文,去认识这只小青蛙吧!
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。
助读资料
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
02
字词学习
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
晴
阴
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
学习生字
青
qīng
书写指导:中竖上边出头下边不出头。
部首:青
组词:青蛙 青草
造句:青蛙喜欢吃小虫子。
音序:Q
结构:上下
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
写一写
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
随文识
小青蛙
河水/清清/天气晴,小小/青蛙/大眼睛。
保护/禾苗/吃害虫,做了/不少/好事情。
请你/爱护/小青蛙,好让/禾苗/不生病。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
随文识
“找朋友”(填部首变新字)
青
请
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
保
bǎo
保护
护
hù
护士
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
青
qīnɡ
qīnɡ shān lǜ shuǐ
青 山 绿 水
qīnɡ wā
青 蛙
笔顺:
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
清
qīnɡ
qīnɡ chè
清 澈
qīnɡ chǔ
清 楚
笔顺:
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
随文识
想一想,填一填。
睛 情 晴 清 请
眼
睛
问
水
天
心
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
小青蛙
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
图文结合
理解保护
同学们,小青蛙在田里捉害虫,其实它是在保护禾苗。在生活中,你有像小青蛙保护禾苗那样保护别人吗?你能在儿歌中找出和“保护”意思相近的词吗?
爱护
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
拓展延伸
小蜻蜓
头上两只大眼睛,
身体细长轻又轻,
张着翅膀空中飞,
专捉害虫有本领。
说说你还知道哪些像小青蛙一样保护庄稼或保护大自然的动物。说说自己喜欢的小动物的特点和本领,仿照课文中的句式编写一两句。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
指导书写
气
qì
结构:独体结构
部首:气
组词:天气 气候
书写指导:横笔画之间的距离要紧凑,横斜勾起笔要紧贴横中线,横微斜。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
图文结合
爱护 保护
小青蛙( )禾苗,我们要( )它,不要让它受到伤害。
爱护
保护
我会填
我会填
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
指导书写
生
shēng
结构:独体结构
部首:生
组词:生病 生气
书写指导:中间的短横写在横中线上,竖写在竖中线上。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
随堂练习
晴
请
青
青
青
生
气
清
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
想一想,填一填。
随堂习题
睛 情 晴 清 请
请
清
晴
情
课堂总结
这节课,我们学习了12个会认字,7个会写字,还有新偏旁“病字旁”,和1个新笔画“横折提”。这是一首充满童趣的儿歌,写了小青蛙能保护禾苗。本课要求认识的字大多是以“青”为声旁,加上不同的形旁组成的一组音、形相近的字。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为
提示: 朗读前要先理解儿歌的意思。在朗读儿歌时,不要唱读,不要顿读,要把儿歌读正确,读流利,要用轻松、愉快的语调读出对小青蛙的喜爱和赞美之情。
朗读课文。
课后习题
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为