6怎么都快乐 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
统编版一年级语文下册
6 怎么都快乐
【学习目标】
1.联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，结合生活实际积累“跳绳、踢足球”等词语。
2.正确有感情地朗读诗歌，体会生活中处处有快乐。
【学习重点】
联系上下文理解重点词语的意思，通过指导朗读重点句子和短语，发现词语特点并积累。
在反复诵读中引导学生产生积极乐观的生活态度。
【学习难点】
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
第一节—— 一个人玩
第二节—— 两个人玩
第三节—— 三个人玩
第四节—— 许多人玩
本诗歌一共有四小节
复习回顾
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
前鼻音
后鼻音
平舌音
怎
绳
讲
运
行
连
摘花
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
再读诗歌 理解运用
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
《怎么都快乐》
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
踢毽子，跳绳，搭积木，
当然还有看书，画画，听音乐……
两个人玩，很好！
讲故事得有人听才行，
你讲我听，我讲你听。
还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……
三个人玩，很好！
讲故事多个人听更有劲，
你讲我们听，我讲你们听。
两个人甩绳子，
你跳，我跳，轮流跳。
四个人玩，很好！
五个人玩，很好！
许多人玩，更好！
人多，什么游戏都能玩，
拔河，老鹰捉小鸡，
打排球，打篮球，踢足球……
连开运动会也可以。
自由读诗歌，注意节奏。
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2
3
4
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
踢毽子，跳绳，搭积木，
当然还有看书，画画，听音乐……
分节学习
用横线画出一个人玩时的活动。
一个人玩时你还会干什么
我会写毛笔字、打游戏、拼图……
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
折纸船
折马
我会读
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
踢毽子
跳绳
搭积木
我会读
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
我会写：
玩wán（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水）
很hěn（很好）（很多）（很大）（很长）
当dāng（当心）（当年）（当时）（当天）
dàng（上当）
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
音yīn（音乐）（口音）（拼音）（注音）
讲jiǎng（讲课）（听讲）（主讲）（开讲）
行xíng（不行）（行人）（行动）（行走）
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
我会认：
怎zěn（怎么） 独 dú（单独）
跳tiào（跳远） 绳 shéng （绳子）
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
hěn
结构：
部首：
组词：
左右
彳
很好 很棒
很
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
dānɡ
结构：
部首：
组词：
上下

当时 应当
当
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
xǔ
结构：
部首：
组词：
左右
讠
许多 也许
许
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
多音字
跑得快　
de
得到　
dé
得
就得　
děi
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
独自——单独
许多——很多
近义词
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
本文分别写了一个人、两个人、三个人和许多人玩的不同乐趣，告诉我们生活中处处有快乐，事事有快乐，怎么玩都会快乐。
课文主题
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
　　　　
　　　　　
一、我 会 给 带 点 字 的 正 确 读 音 打 上“√”。
跳绳(shén shénɡ) 篮球(lán nán)
独自(dú bú) 讲话(jiǎnɡ jǎnɡ)
运动(yùn rùn) 只得(dé děi )
√
√
√
√
√
√
．
．
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随堂练
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
①上课得(　　)认真听才行。
②小兔子跑得(　　)真快！
③他得(　　)到了大家的夸奖。
dé
de
děi
děi
de
dé
二、选一选
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到
下 毽子 搭 运动会
踢 纸船 开 排球
折 象棋 打 积木
三、读一读，连一连。
同学们认真阅读课文，想一想课文讲了什么？
梦里能达到的地方，总有一天，脚步也能达到