9端午粽 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
统编版一年级语文下册
9 端午粽
同学们，你一定知道端午节吧，端午节是我国的传统节日，有着吃粽子，赛龙舟，挂香囊，喝雄黄酒等丰富多彩的节日习俗，尤其是那清香美味的粽子，谁能不喜欢呢？今天我们就将关于这篇端午节吃粽子的文章快去看看作者是怎样度过端午节的吧！
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子？
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
午
会认字
叶
米
分
节
wǔ
真
jié
yè
mǐ
zhēn
fēn
豆
dòu
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
自由朗读第3句，思考下列问题。
①“美滋滋”一词体现了“我”对端午粽什么样的情感？
②你还知道其他类似“美滋滋”的词语吗？
喜爱
“ABB”
式词语
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
课内拓展
红红的 甜甜的 扁扁的
圆圆的 绿绿的小草
蓝蓝的天空 小小的樱桃
叠字形容词
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
结合自己课前查阅的资料，说说人们为什么要用吃粽子的方式来纪念屈原。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
duān
zòng
端午
端正
粽子
粽叶
而立之年去爬山
识字巧方法
二小房(宀)下吃大米
识字巧方法
粽
端
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
yè
左右结构
树叶
叶子
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
zǒng
jiān
总会
总是
中间
间距
一点一撇一个口
心字就在下面藏
识字巧方法
太阳照进
“门”里面
识字巧方法
间
总
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
独体结构
sè
午睡
中午
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
zhī
jù
知道
知名
据说
依据
矢口
识字巧方法
一手居
识字巧方法
据
知
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
niàn
纪念
怀念
今有心
念念不忘
识字巧方法
念
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
合作探究
探究三 学习按顺序表达的方法
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
朗读长句子时，可以采用“内容分解法”，即理解句子表达的内容，再把相关的词语连在一起，并注意停顿。
老师来指导——朗读课文
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
端午粽 节日 总会 叶子 糯米
中间 真的 十分好吃 红豆粽 鲜肉粽 带回去 知道 据说 纪念
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
作者是按由外及里写粽子的样子的。
饺子是用白白的面皮包的，里面是肉和萝卜、白菜等做成的馅儿，真好吃。
想一想：
作者写粽子的样子是按什么顺序写的？你能按一定的顺序，介绍一种自己喜欢吃的食物吗？
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
朗读第二段，
找一找：外婆的粽子是用什么做成的？
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
找一找，外婆包的粽子有哪些花样？
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
青青的箬竹叶 白白的糯米 红红的枣
青青的_____ 白白的____ 红红的____
青青的_____ 白白的____ 红红的____
____的_____ ____的____ ____的____
叠字形容词短语
小草
云朵
太阳
山
棉花
苹果
蓝蓝
绿绿
黄黄
天空
荷叶
稻谷
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
你们知道端午节吃粽子是为了纪念谁吗？请大家自由朗读第4自然段，找出答案。
合作探究
探究二 学习第4自然段，了解端午节吃粽子习俗的由来
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
合作探究
探究四 指导书写，复习巩固
观察“分、样、豆”这3个字，关注字的每一个笔画在田字格中的位置，明确字的笔顺。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
给这些字组词并读一读。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
这节课，我们学写了“分、样、豆”3个字，积累了“ABB”式的词语；正确、流利地朗读了课文第3、第4自然段，读好了长句子；还了解了端午节吃粽子习俗的由来。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
1．认真书写“午、节”等7个字两遍。
2．了解端午节的其他习俗。