10彩虹 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
统编版一年级语文下册
10 彩虹
·正确认读生字，能够正确书写田字格中生字。
·正确、流利地朗读课文，读好多个分句组成的长句子，并能读出问句的语气。
·感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。
·能够勇敢地向亲人表达自己的爱。
学习目标
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
作者用富有童趣的语言，讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望，表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。
整体感知
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
“我”悠然、自在
花裙子飘啊飘的，成了彩云。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
你知道“我”想做哪些事吗？
我想提着爸爸的 到彩虹桥上帮他 ；我想拿着妈妈的 到彩虹桥上 ；我想把哥哥的 挂在彩虹桥上，坐着 荡来荡去，花裙子飘成 。
水壶
浇田
镜子
照着她梳头
秋千
秋千
彩云
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
yǔ tíng le tiān shàng yǒu yí zuò měi lì de qiáo
雨停了，天 上 有 一座 美丽的桥。
彩虹的形状
一边堵一边找有效的信息。
彩虹出现的时间
比 喻
形象生动
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
字词学习
02
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
会认的字
识
字
虹
座
浇
zuò
（彩虹）
（座位）
（浇花）
hóng
jiāo
提
tí
（提水）
识
字
洒
（洒水）
sǎ
如
rú
（如果）
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
会认的字
识
字
挑
镜
拿
jìng
（挑选）
（镜子）
（拿走）
tiāo
ná
照
zhào
（照亮）
识
字
裙
（裙子）
qún
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
nà
组词：那(那里)(那样)
造句：那里发生了什么事情？
那
会写的字
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
学习生字
着
zhe
书写指导：上边有点和撇，注意与“看”的区别。
组词：提着 走着
造句：爸爸提着公文包去上班。
音序：Z
结构：半包围
部首：目
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
学习生字
那
nà
书写指导：注意左边与“月”不同。
部首：阝
组词：那边 那样
造句：那里就是我的家乡。
音序：N
结构：左右
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
dào
组词：到(到达)(周到)
造句：我们很快就到达了山顶。
到
会写的字
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
易读错字
彩 虹 一 座 浇 花 提 着 洒 下 来 挑 水
高 兴 镜 子 拿 着 照 着 秋 千 裙 子
qiān
xìng
jìng
ná
zhào
qún
hóng
zuò
jiāo
tí
sǎ
tiāo
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
多音字
xìng（高兴）
xīng（兴奋）
兴
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
雨停了,天上有一座美丽的桥。
课文解读
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
天上美丽的桥指的是什么？
课文解读
天上的桥指的是彩虹。把彩虹比作一座美丽的桥，写出了彩虹的形状。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
如果你是小女孩的爸爸，你高兴吗？为什么？
高兴。因为女儿很懂事，想帮爸爸洒水浇田。
读一读
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
荡来荡去 __ 来 __ 去
飘啊飘…… __ 啊 __
转来转去 想来想去 说来说去
跑来跑去 钻来钻去 直来直去
摇啊摇 跳啊跳 跑啊跑 拍啊拍 飞啊飞
仿 写
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
这篇文章展现了孩子的天真烂漫，想象力的丰富。通过这些丰富的想象我们可以发现“我”是一个善良孝顺的孩子，想要给爸爸减轻劳作负担，还想给妈妈梳头发。我们要学习主人公的这种爱家爱父母的品性哦。在家多关心家人，做一些力所能及的家务活。
课堂小结
莫愁前路无知己，天下谁人不识君
课后作业
听写词语。
练习书写生字。
日常生活中你还有哪些发现呢？和老师同学们一起分享吧。