1.3复习用两位数乘除实践与综合运用（教学课件）四年级数学上册沪教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
1.3复习用两位数乘、除(3)
实践与综合运用
小学数学·四年级（上）·HJ
掌握用计算器进行计算的方法并探究规律，积累探究活动经验。
掌握笔算两位数乘除多位数的乘除法以及相关的递等式计算，并能利用两位数乘除法解决简单的实际问题。
学习目标
笔算两位数乘除多位数，利用两位数乘除法解决简单实际问题。
因数中间或者末尾有0的乘法；商中间有0的除法。
重点难点
我国是一个缺水的国家，保护水资源，节约用水是每个人的责任！
每天节约水的千克数 × 一年的天数 = 一年节约水的千克数
30 ×365 = 10950(千克)
答：一年可节约10950千克水。
小胖家一年缴的水费 ÷ 12个月 = 平均每个月缴的水费
1224÷12= 102(元)
答：平均每个月缴102元水费。
方法1：
去年缴的水费 － 每个月节约的水费 × 12个月 = 今年预计要缴的水费
1224－12×4
=1224－48
=1176(元)
答：今年预计一共要缴1176元水费。
方法2：
(去年每月缴的水费－4元) × 12个月 = 今年预计要缴的水费
(102－4)×12
=98×12
=1176(元)
答：今年预计一共要缴1176元水费。
(102－4)×12
=98×12
=1176(元)
说一说：两种方法有什么联系与不同？
1224－12×4
=1224－48
=1176(元)
方法1：
(小巧家每月节水千克数－ 小亚家每月节水千克数) × 12个月 = 小巧家一年多节约水的千克数
（38－23）×365
=15×365
=5475(千克)
答：小巧家一年比小亚家多节约5475千克水。
方法2：
小巧家一年节水千克数－ 小亚家一年月节水千克数 = 小巧家一年多节约水的千克数
38×365－23×365
=13870－8395
=5475(千克)
答：小巧家一年比小亚家多节约5475千克水。
38×365－23×365
=13870－8395
=5475(千克)
（38－23）×365
=15×365
=5475(千克)
说一说：两种方法有什么联系与不同？
35 ×12 = 420(立方米)
答：玲玲家一年要用水420立方米。
每月用水量 × 12个月 = 一年用水量
35×12－32×12
=420－384
=36(立方米)
（35－32）×12
=3×12
=36(立方米)
答：玲玲家一年可节约用水36立方米。
540÷12 = 45(元)
答：小丁丁家去年平均每月缴水费45元。
45－252÷6
=45－42
=3(元)
(540－252×2)÷12
=(540－504)÷12
=36÷12
=3(元)
答：小丁丁家今年平均每月比去年节省水费3元。
想一想：哪种方法更简便？
假如家中有一个没有拧紧的水龙头每分钟流失水25克，那么一天(24小时)流失水多少千克？我国西北干旱地区，平均每人每天饮水500克，那么一个没有拧紧的水龙头一年(365天)流失的水可供这一地区约多少人饮用一天？
60×24×25
=60×(24×25)
=60×600
=36000(克)
=36(千克)
36000÷500×365
=72×365
=26280(人)
答：一天流失水36千克，一年流失的水可供这一地区26280人饮用一天。
1.3复习用两位数乘、除(3)
(102－4)×12
=98×12
=1176(元)
1224－12×4
=1224－48
=1176(元)
答：今年预计一共要缴1176元水费。
1.课本P8；
2.练习册P8.