1.4分数（教学课件）四年级数学上册 沪教版（19页PPT）

1.4 分数
小学数学·四年级（上）·HJ
进一步直观认识几分之一、几分之几，能根据直观图的阴影部分写出分数。
通过直观图初步认识相等的分数。
学习目标
初步认识相等的分数。
用不同形式的分数表示整体中的同一部分。
重点难点
你已经掌握了哪些有关分数和知识？
把一个整体平均分成( )份，其中的( )份就是( )分之( )。
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说明：wps分数动画不能显示， word可以。
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12个巧克力的1/2是6个。
16个巧克力的1/2是8个。
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把一个整体平均分成4份，其中的3份就是四分之三。
4
4
4
4
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把一个整体平均分成3份，其中的1份就是1/3。
C
3
7
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10
4.填一填：
( )个☆的?是4个☆；
24个○的?是( ) 个○。
12
6
2
9
2
6
2
13
把一个整体平均分成16块，黑色部分是8块。
8
16
48
24
14
答：涂色部分是整体的四分之一。
1.4 分数
1.课本P9；
2.练习册P10-12.