(共32张PPT)
夜间飞行的秘密
四年级
Page 蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。Page biān fú bǔ é蝙 蝠 捕 蛾wén bì ruì dāng蚊 避 锐 铛yíng jiē ài yíng蝇 揭 碍 荧蝙蝠 启示 即使 敏锐
系鞋带 铃铛 苍蝇 证明
系
(xì)关系
(jì)系绳
多音字
齐读1-2自然段,想一想:课文为什么一开始就写飞机在夜航?
承上启下,点明了飞机与蝙蝠的关系。
第2自然段用了什么修辞手法 有什么作用?
吸引读者
引出问题
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子。
夜里
飞蛾
蚊子
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
..
..
..
.
.
Page Page 蝙蝠一边飞,一边从( )里发出( ),遇到( )就反射回来,传到的它( )里,蝙蝠就立刻( )。嘴超声波障碍物耳朵改变飞行的方向 而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
灵巧
帮你理层次
蝙蝠
和
雷达
嘴
超声波,遇障碍
耳朵
反射
改变方向
科学家模仿蝙蝠探路的方法
发明了雷达
安全飞行
反射
荧光屏
天线
无线电波,障碍物
一起解疑难
蝙蝠的嘴和耳朵是怎么配合飞行的呢?
蝙蝠从嘴里发出超声波,超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
Page 试 验 条 件试验情况第二次试验塞住蝙蝠的__________结 果在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。耳朵蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,
绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛
蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟
头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它
一根也没碰着。科学家又做了两次试验:一
次把蝙蝠的耳朵塞(sāi)上,一次把蝙蝠
的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头
苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个
不停。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这
种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见
的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪
一样向前推进,遇到障碍(ài)物就反射回
来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变
飞行的方向。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵探路的。
Page 小组合作学习:(1)认真读七、八自然段,想一想蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的?(2)飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系是什么?雷达的天线就像蝙蝠的( )雷达发出的无线电波就像蝙蝠( )雷达的荧光屏就像蝙蝠的( )Page 三次试验的结论怎样?试验条件试验情况第一次试验蒙住蝙蝠的眼睛结果蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。第二次试验塞住蝙蝠的耳朵结果蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。第三次试验封住蝙蝠的嘴结果蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。试验结论在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。讨论交流
句子1:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用
嘴和耳朵探路的。
句子2:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴
和耳朵配合起来探路的。
试比较一下这两个句子有什么不同呢?说一说哪个结论更科学。
丢掉“配合”是不科学的,因为第二次和第三次两次实验,分别塞住耳朵,封住嘴,也就是说单独将耳朵或嘴露在外面,但蝙蝠都失去了暗中探路的本领,这说明探路时靠的是这两种器官同时发挥作用,所以课文上用上“配合”是科学的。
Page 科学家从蝙蝠夜间飞行探路的秘密中得到了什么样的启示呢?科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
说一说雷达是怎么工作的。
天线
荧光屏
无线电波
雷 达 探 测 器
反射
障碍物
雷 达
发出
蝙 蝠
雷 达
嘴
耳朵
天线
荧光屏
障 碍 物
障 碍 物
超 声 波
无 线 电 波
再读课文,想一想蝙蝠能在夜间飞行,靠的是和猫头鹰一样锐利的眼睛吗?
蝙蝠能在夜间飞行,靠的是耳朵和嘴。
蝙蝠——嘴、耳朵——超声波
雷达——天线、荧光屏——无线电波
从不同角度提问:内容 写法 启示
板书设计
夜间飞行的秘密
障碍物
给画线字选择正确的读音,然后打对勾。
就得
(děi dé )
关系
(jì xì)
模仿
(fǎng fāng)
即使
(jì jí)
√
√
√
√
1
加偏旁组字,再组词。
扁( )( ) 我( )( )
正( )( ) 曷( )( )
蝙
蝙蝠
蛾
飞蛾
证
证明
揭
揭开
2
本文主要讲了科学家经过反复研究,揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的秘密,并从中受到启发,发明了雷达安装在飞机上,保证飞机在夜里安全飞行的过程。教育我们要注意事物与人类之间的关系,树立从小学科学、爱科学的意识。
主题感悟
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