5.1.5 两栖动物和爬行动物-+【同步备课】2023-2024学年八年级生物上学期优质教学课件(人教版)(共26张PPT)+视频素材

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名称 5.1.5 两栖动物和爬行动物-+【同步备课】2023-2024学年八年级生物上学期优质教学课件(人教版)(共26张PPT)+视频素材
格式 pptx
文件大小 44.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-08-24 11:39:41

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文档简介

(共26张PPT)
两栖动物和爬行动物
学习目标
两栖动物和爬行动物的主要特征
能区分常见的两栖动物和爬行动物
两栖动物和爬行动物与人类生活的关系
新课导入
青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢?
两栖动物---青蛙
1.青蛙的生活史
两栖动物的生殖和发育都离不开水,这是其不能完全摆脱对水环境的依赖的原因。
两栖动物---青蛙
幼体(蝌蚪):
成体(青蛙):
2、生活环境
水陆两栖
无尾有四肢
有尾无四肢
两栖动物---青蛙
绿色,这种颜色使得青蛙在绿色的生活环境中不易被天敌发现,又便于捕食,有利于青蛙生存。
这其实是青蛙的一种保护色!
3.体色:
外部特征
两栖动物---青蛙
4. 皮肤的特点
皮肤 ,分泌 ,
游泳时减少阻力;
密布 。
裸露
黏液
毛细血管
讨论:当你手握青蛙时有什么感觉?
粘滑
两栖动物---青蛙
鼻孔(气体的通道)
眼睛
鼓膜(感知声波)
5.头部:
呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应。
两栖动物---青蛙
前肢短小可支撑身体;
后肢五趾,趾间有蹼,适于跳跃和划水。
6. 四肢:
前肢
后肢
两栖动物---青蛙
7.呼吸系统:
青蛙有肺,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,可分泌粘液,辅助呼吸。在水中、陆地均可呼吸。
皮肤辅助呼吸过程:
空气 皮肤的粘液 皮肤内的毛细血管 全身细胞
二氧化碳
氧气
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
两栖动物---青蛙
8.生殖发育:
两栖动物---青蛙
雄蛙鸣叫
青蛙抱对
青蛙的生殖特点:
有性生殖 雌雄异体 体外受精
蛙的受精卵
两栖动物---青蛙
受精卵
蝌蚪
长后肢
长前肢
尾消失
有变态发育现象
两栖动物---青蛙
中药蟾酥
两栖动物是很多农田害虫的天敌,但两栖动物的种类和数量正在减少.应当加大保护环境的力度,同时禁止对它们乱捕滥杀。
青蛙是农田卫士
牛蛙可以食用
两栖动物小结
爬行动物---蜥蜴
1 .蜥蜴的生活环境
  蜥蜴的一生都生活在陆地上。在温暖的日子里,在田野和山坡的草地上,常常可以看到蜥蜴。
爬行动物---蜥蜴
头部后面有_____;
四肢_____,不能跳跃;
皮肤干燥,表面覆盖角质的_____,
2 .蜥蜴的形态特征
能贴地面迅速爬行
保护身体,减少体内水分的蒸发
头能灵活转动,便于觅食和发现敌害

短小
鳞片
爬行动物---蜥蜴
3 .蜥蜴的呼吸
肺发达
能满足其在陆地上对氧气的需求
  蜥蜴的肺比青蛙的发达,气体交换能力较强,只靠肺的呼吸,就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。
爬行动物---蜥蜴
  蜥蜴将受精卵产在陆地上。蜥蜴的受精卵较大,卵内养料较多并含有一定的水分,卵外还有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。
4 .蜥蜴的生殖
陆地产卵,有卵壳保护
生殖和发育的过程摆脱了对水环境的依赖
爬行动物---蜥蜴
终生生活在陆地上
干燥,表面覆盖着角质的鳞片
用肺呼吸,肺发达
在陆地产卵;卵内养料多,有卵壳保护,能够在陆地孵化
爬行动物
蛇体细长,分为头、躯干和尾三部分。蛇的栖息环境因种类的不同而各不相同,栖息的环境多种多样。蛇是一种体温随气温而变的变温动物,因为蛇本身没有完善的体温调节机制来产生和维持恒定的体温。蛇对维护生态平衡有着重要作用。蛇属于变温动物,进化程度较低,其分布和生存受气候影响较大,是一稳定性较为脆弱的生物类群。

爬行动物
鳄鱼一种冷血的卵生动物。鳄鱼是极其珍贵的动物。鳄鱼 出现于三叠纪至白垩纪的中生代(约两亿年前),性情凶猛的脊椎类爬行动物,它和恐龙是同时代的动物,属肉食性动物。鳄鱼是生态价值、科学价值和经济价值极高的野生动物。因此,世界上一些国家积极发展鳄鱼养殖业。
鳄鱼
爬行动物
爬行动物的主要特征
在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
体表覆盖角质的鳞片或甲;
用肺呼吸;
爬行动物与人类生活的关系
  人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药。
  我国约有50种毒蛇,常见的有蝮蛇、眼镜蛇、银环蛇、竹叶青等。毒蛇能伤人,但也能治病。
爬行动物与人类生活的关系
爬行动物
1.有益
①食用,如人工养殖的鳖等
②药用,如鳖甲、蛇毒等
③捕食危害林木的昆虫,如避役等
2.有害,如毒蛇能伤人等
体表覆盖角质的鳞片或甲;
用肺呼吸;
在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳
常见的动物:
主要特征:
与人类生活的关系:
乌龟、鳖、蛇、扬子鳄、蜥蜴等
课后作业