用2_6的乘法口诀求商 例3-二年级下册数学人教版（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
Jonathan-joe（何）
2.4解决问题
用2~6的乘法口诀求商例三
复习闯关
算一算，并说一说你计算时用的是哪句口诀。
18÷3= 30÷5= 9÷3= 24÷3= 25÷5= 12÷4=
6
三六十八
6
五六三十
3
三三得九
8
三八二十四
5
五五二十五
3
三四十二
[图片]
复习思考
12÷4可以表示什么？请你举个例子说一说。
新知探究
清明
中国二十四节气之一，重要的祭祀与扫墓的节日。
清明节在绍兴，家家户户都会包青团，寓意着缅怀故人，祭奠先人。青团其形如圆，也有团圆和谐之意。
想一想
你在其中发现了哪些数学信息？
1.一共有15颗青团。
2.每个碟子放了3颗青团。
3.有5碟青团。有
2.每个碟子放了3颗青团。
3.有5碟青团。
你能提出什么数学问题？
有五碟青团，每碟放三颗，一共有多少颗青团？
每份的个数×份数=总数
份数
总数
每份的个数
3×5=15
三五（十五）
（颗）
答：一共有15颗青团。
想一想
你还能提出什么数学问题？
1.一共有15颗青团。
2.每个碟子放了3颗青团。
3.有5碟青团。有
1.一共有15颗青团。
3.有5碟青团。
有15颗青团，
总数÷份数=每份的个数
份数
总数
每份的个数
15÷5=
（三）五十五
（碟）
装五碟，每碟可以放多少颗青团？
平均
3
答：可以放3碟。
想一想
你还能提出什么数学问题？
1.一共有15颗青团。
2.每个碟子放了3颗青团。
3.有5碟青团。有
1.一共有15颗青团。
2.每个碟子放了3颗青团。
有15颗青团，
总数÷每份的个数=份数
份数
总数
每份的个数
15÷3=
三（五）十五
（个）
每个碟子放三颗青团，需要几个碟子？
5
答：需要5个碟子。
想一想
比较这两个除法式子，你能发现什么相同的地方和不同的地方？
15÷5=3
15÷3=5
三五十五
求解
求解
总数÷每份的个数=份数
总数÷份数=每份的个数
平均分
想一想
如何利用乘法口诀解决除法问题？
1.提取数学信息，明确数学问题，是否为平均分。
2.明确总数、份数、每份的个数
3.列式，利用乘法口诀求商
4.注意写单位，写答。
巩固练习
12÷6=2（个）
12÷2=6（筒）
1.12筒茶叶，每盒放6筒，
要用几个盒子
把12筒茶叶平均放在2个盒子里，每盒放几筒
？个盒子
12筒茶叶
12筒茶叶
？筒
？筒
答：要用2个盒子。
答：每盒放6筒。
可以为“五六三十”这个乘法口诀设计两个除法数学问题吗？考考自己的小伙伴！
01
课后思考
谢谢大家聆听
THANK YOU FOR LISTENING.