人教版化学九年级上册课件：实验活动1 氧气的实验室制取与性质（第1课时）(共16张PPT)

(共16张PPT)
一、情景引入，导入新知
回顾：
1、实验室制取氧气可使用哪些药品？写出反应的表达式。
2、以上几个反应属于什么反应类型？其特征是什么？
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
第二单元 我们周围的空气
（第1课时）
01
02
疑问一
疑问二
实验室用什么装置制取氧气？
如何检验氧气？
二、自主学习，发现疑问
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
高
锰
酸
钾
过
氧
化
氢
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
㈡实验装置：
二、实验室制取氧气
高锰酸钾、氯酸钾
和二氧化锰制氧气
过氧化氢与二氧化锰制氧气
①
发
生
装
置
固－固－加热型
固－液－不加热型
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
排水法
向下排空气法
气体难溶于水
气体密度比空气大
气体密度比空气小
向上排空气法
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
㈡实验装置：
二、实验室制取氧气
高锰酸钾、氯酸钾
和二氧化锰制氧气
过氧化氢与二氧化锰制氧气
①
发
生
装
置
固－固－加热型
固－液－不加热型
排水法
向上排空气法
②
收
集
装
置
三、合作探究，质疑解难
01
探究一
㈡实验装置：
二、实验室制取氧气
注意：
①固-固-加热型发生装置，试管口略向下倾，导气管不能伸入试管太长，铁夹应夹在距试管口1/3处；
③固-液-不加热型发生装置，导气管不能伸入容器太长，长颈漏斗应伸到液面以下；
④向上排空气法，导气管应伸到集气瓶底部，瓶口盖上玻璃片。
②高锰酸钾制取氧气试管口要放一团棉花；
三、合作探究，质疑解难
02
探究二
讨论：
⑴前面学习氧气的性质时，哪一点性质可以用来检验氧气？
⑵带火星的木条伸到瓶口还是瓶中比较好？
⑶用排水法收集氧气时如何知道氧气已集满？
向上排空气法呢？
三、合作探究，质疑解难
02
探究二
①是否是氧气：
②验满：
带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，则为氧气。
带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，则已集满。
㈢氧气的检验：
二、实验室制取氧气
实验装置
实验装置
引导归纳
氧气检验
制取
氧气
四、展示归纳，点拨提升
氧气检验
1、发生装置：固-固-加热型和固-液-不加热型。
2、收集装置：排水法和向上排空气法
1、是否是氧气：
2、验满：
3、注意事项。
带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃，则为氧气。
带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃，则为氧气。
五、目标检测，检查效果
01
练习一
制取和收集氧气时，都要用到的一组仪器是（ ）
A．集气瓶，量筒，铁架台，试管
B．集气瓶，试管，铁架台，导管
C．酒精灯，蒸发皿，试管，铁架台
D．铁架台，试管，漏斗，导管
B
五、目标检测，检查效果
02
练习二
B
实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（ ）
A． ①③ B． ①⑤ C． ②③ D． ②④
五、目标检测，检查效果
03
练习三
下列有关制取氧气的说法不正确的是( )
A．排水法收集氧气时，观察到瓶口有气泡冒出时，则已集满
B．发生装置的选择则反应物的状态和反应条件决定
C．用向上排空气法收集氧气验满时，应将带火星的木条伸到集气瓶中
D．用过氧化氢制取氧气时，长颈漏斗应伸到液面以下
C
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