3 现代诗二首 秋晚的江上 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
现代诗二首
情境导入》
秋季
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是裷了，
还驮著斜阳回去。
双翅
亡翻，
把斜阳掉在江上；
头白的苇
也驱成瞬的红颜
知诗人
解诗题
学习现代诗的方法
读诗歌
明诗意
悟诗情
知诗人》
浙江绍兴人，与鲁迅先生是同乡好
友，现代著名诗人，文学家。著作有《白
屋说诗》《白屋遗诗》《I旧梦》《旧诗新
话》《白屋文话》等。曾东渡日本，南下
印尼，接受先进思想。先后在省立诸暨中
学、浙江第一师范、上海复旦大学执教数
十余年。
刘大白
解诗题》
季节纸↓
时间
地点
秒晚的江尘
秋天傍晚时江上的画面
走近文本》
现代诗也叫
“白话诗”，与
别康桥
古典诗歌相比而
唐话三百首
诗歌文
言，一般不拘格
式和韵律，形式
自由，意涵丰富
现代诗
古体诗
读诗文)
带着对秋景的喜爱之情，有节奏地朗读课文。
归巢的/鸟儿，
尽管/是/倦了，
还驮着/斜阳/回去。
边读边想象画面
双翅一翻，
把斜阳/掉在江上；
注意断句
头白的/芦苇，
也妆成/一瞬的/红颜了。
初读课文》
读完了这首诗歌，你看到了什么样的画面？
我看到了倦鸟归巢
驮着斜阳凌江飞渡，江边的
芦苇在夕阳的映衬下格外美丽。
明诗意
找一找第一小节描写的景物。
归巢的/（鸟儿）
鸟儿要干什么？
尽管/是倦了，
还驮着/斜阳)/
回去。
是什么样的状态？
说一说这一小节描绘了一幅怎样的画面？
傍晚的江面上，落日西沉，倦鸟归巢。
倦鸟归巢》
你觉得这句话美在哪里呢？
归巢的鸟儿，
作者采用拟人的手法，将
尽管是（倦了，
鸟在夕阳下飞翔的情景写得富
还驮着斜阳回去。
有诗意化。
突出了鸟的疲倦、
劳累的状态。
朗读时，表现出对鸟儿的怜惜之情。
余辉染苇》
读第2小节，画出这一小节描写的景物。
双翅一翻，
把斜阳)/掉在江上；
头白的/芦苇，
特指女人美
也妆成/一瞬的/
红颜了。
丽的容颜。
这一小节描绘了一幅怎样的画面？
夕阳的余晖点染了江面，也妆红了芦苇。
你来演一演鸟儿，做一做“双翅一翻”的动作，想象
鸟儿“把斜阳掉在江上的画面”吧。
余辉染苇》
让我们来看看芦苇的变化过程。
夕阳
头白
红颜
从“头白”到“红颜”，运用拟人的手法把芦苇人格化，给
诗文平添了一丝情趣，给图画增加了色彩。
余辉染苇》
你觉得这句话美在哪里呢？
双翅一翻
形象地展现了江
把斜阳掉在江上：
中夕阳的倒影好像从鸟
头白的/芦苇
翅上掉下来的一样。
也妆成/一瞬的/红颜了。
作者采用拟人的手法，写出了
夕1
阳的光辉洒在芦苇丛中的景象。