西师大版三年级数学下册第五单元 小数的大小比较（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
小数的大小比较
定向引入
比较下列整数的大小。
101（ ）99 451（ ）449
＞
＞
位数不同，
位数多的数就大。
位数相同，从高位比起，
相同数位上大的那个数就大。
探索新知
比高矮。
5
1.2m=12dm
0.9m=9dm
1.3m=13dm
将小数转化成整数比较
13dm>12dm>9dm
1.3m>1.2m>0.9m
答：小华最高，小东最矮。
探索新知
比高矮。
5
1.2 表示 12个0.1
0.9 表示 9个0.1
1.3 表示 13个0.1
利用数的组成比较
1.3m>1.2m>0.9m
答：小华最高，小东最矮。
探索新知
比高矮。
5
借助数轴位置比较
答：小华最高，小东最矮。
0.9m<1.2m<1.3m
1.2
1.3
1.1
0.9
0.8
1m
探索新知
比高矮。
5
借助数位顺序比较
答：小华最高，小东最矮。
1.3m>1.2m>0.9m
整数部分
小数部分
小数点
个位
十位
十分位
百分位
……
……
1
2
0
9
3
1
探索新知
转化思想
探索新知
比较小数的大小:
先比整数部分，整数部分大的那个小数就大；
整数部分相同，就比小数部分，十分位大的数，这个数就大；
0.3 0.4
探索新知
＜
涂一涂，比一比。
6
1.1 0.9
＞
涂色比面积
1.1 1 0.9
探索新知
＞
6
涂一涂，比一比。
＞
1.1 0.9
＞
中间量
课堂练习
＞
＜
＞
试
一
试
1.在 里填“>”或“<”。
2.5 1.5 1.3 0.9 0.4 0.7
课堂练习
李沙
王成
周亮
丁一
陈进
王文
把前3名学生的姓名写在领奖台相应的位置上。
9.3
9.1
8.9
9.5
1.3
1.4
1.5
1.2
课堂总结
小数的大小比较：
先比整数部分，整数部分大的那个小数就大；
整数部分相同，比小数部分，十分位上大的数就大。
谢谢观看