21.3 二次根式的加减 课件(共17张PPT) 华师大版数学九年级上册

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名称 21.3 二次根式的加减 课件(共17张PPT) 华师大版数学九年级上册
格式 pptx
文件大小 798.0KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2023-08-02 11:16:12

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文档简介

(共17张PPT)
第21章 二次根式
21.3 二次根式的加减
学习目标
1. 探索二次根式加减运算的步骤和方法;(重点)
2. 了解二次根式的混合运算可类比整式的混合运算及数的混合运算;(重点)
3. 准确熟练地进行二次根式的混合运算.(难点)
导入新课
二次根式计算、化简的结果符合什么要求?
(1)被开方数不含分母;
(2)被开方数中所有因数(或因式)的幂的指数都小于2
最简二次根式
试一试
计算:
-2
=(
=
计算:
(2) -2 +4
=(
=
同类二次根式
与整式中同类项相类似,我们把像 、-2 与4这样的几个二次根式,称为同类二次根式。 与-2也是同类二次根式。
二次根式的加减,与整式的加减相类似,关键是将同类二次根式合并。
典例精析
例1 计算:+--.
解: +--
=(-)+(-)
=-
思考
计算:++
分析:先将各二次根式化简:
= = × = ,
= =
= =
解: ++
= + +
= +
二次根式相加减,先把各个二次根式化简,再将同类二次根式合并。
解:-+
= - +
=+
例2 计算:
(1)-+ (2) + -
解: + -
= + -
= ( +4 -3)
=
解:( (
=() -1
=2-1
=1
例3 计算:
(1)( ( (2) (
解: (
=() -2· · 1+1
= 3-
练习
解:-+
= +
=
1.计算:
(1)-+ (2) -
解: -
= -
= -1
= -1
解: ( (
=() - ()
=3-2
=1
2. 计算:
(1)( ( (2) (
解:(
=() + () -2××
= 5-
思考:如何合并同类二次根式?
合并同类二次根式的方法是:
(1)化为最简二次根式
(2)系数相加减
(3)二次根式不变
知识要点
二次根式的加减法则
类比合并同类项,说说计算过程有什么规律?
  二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式(同类二次根式)进行合并.
一化
二找
三合并
二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样,体现在:运算律、运算顺序、乘法法则、乘法公式仍然适用.
平方差公式:(a + b)(a - b) = a2 - b2;
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2;
(a - b)2 = a2 - 2ab + b2;
完全平方公式
课堂小结
1.同类二次根式的定义.
2.二次根式加减运算的步骤:
(1)把各个二次根式化成最简二次根式;
(2)把各个同类二次根式合并.
3.如何合并同类二次根式
与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,作为结果的系数,根号及根号内部都不变.
几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.
课后作业
完成习题21.3
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