2.13 用计算器进行运算同步练习（含答案）

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第二章 有理数及其运算
13 用计算器进行运算
夯实基础逐点练习
练点1 计算器的使用方法
1.用完计算器后，应该按( )
2.下列说法正确的是( )
A.用计算器进行混合运算时，应先按键进行乘方运算，再按键进行乘除运算，最后按键进行加减运算
B.输入-5.8的按键顺序是
C.输入1.58 的按键顺序是
D.输入 的按键顺序是
练点2 用计算器计算
3.用计算器计算，按键顺序是 ，显示的结果是( )
A. B.6 C.8 D.9
4.若用科学计算器进行计算，按键顺序如下：
则输出的结果应为( )
A.-14 B.-6.5 C.1.5 D.-4.5
5.用计算器计算，如果按键顺序为 ，
那么最后的结果为( )
A.32 B.-32 C.48 D.-48
整合方法提升练
6.用计算器计算-2×(-5) 时，按键顺序为( )
7.科学计算器的按键顺序为 ，对应的计算任务是( )
8.用计算器计算：
(1)-12.25 +31.54×(-9.03);
探究培优拓展练
9.用计算器探索：
(1)用计算器计算下列各式:34×34,334×334,
(2)根据(1)的计算结果，你发现了什么规律
(3)不用计算器,直接写出3333334×3333334的结果.
参考答案
1. D 2. B 3. D
4. B 【点拨】根据按键顺序可得运算为 2 =-6.5,即输出的结果应为-6.5.
5. B 【点拨】根据按键顺序可得运算为3×(-2) ×
6. C 7. B
8.【解】(1)按键顺序为 ,
计算器显示结果为-297.0562,所以-12.25 +31.54×(-9.03) = -297.0562.
(2)按键顺序为
计算器显示结果为99700，所以
9.【解】(1)34×34 =1156,
334×334 =111556,
3334×3334 =11115556,
33334 ×33334 =1111155556.
(2)规律：计算的结果末位数字是6，且5 的个数与一个因数中3的个数相同，1的个数比一个因数中3的个数多1，即 .
(3)3333334 ×3333334 = 11111115555556.
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