(共21张PPT)
认识三角形
课前准备:
播放微课前请准备好4根小棒、三角尺、方格纸、作业本、笔。
在下面的图片中你找到了什么图形?
复习引入
请用小棒做一个三角形。
活动要求:
说一说:
你是怎么做出三角形的?
三条线段首尾相接围成了三角形
探究新知
我会做三角形
由三条线段围成的图形是三角形。
什么是三角形?
探究新知
观察下面的图形,这些三角形有什么共同特征吗?
探究新知
边
边
边
顶点
顶点
顶点
角
角
角
三角形有( )条边,( )个角,( )个顶点。
3
3
3
探究新知
辨一辨
√ √
学以致用
下面哪些图形是三角形?
哪幅画能装进画框?为什么呢?
探究新知
1.自学图片上的内容,认识三角形的底和高。
2.画一个三角形,并尝试画出三角形的一条高。
独立自学
思考:
1.结合画高的过程,说说什么是三角形的底和高?
2.三角形的底和高有什么关系?
3.画高的时候你想到了我们以前学的哪个知识?
探究新知
高
底
画高的时候你想到了我们以前学的哪个知识?
高与对应的底互相垂直
探究新知
顶点
底
高
底
高
将三角形动起来,这还是三角形的高吗?你是怎么想的呢 ?
探究新知
顶点
底
高
底
高
探究新知
将三角形动起来,这还是三角形的高吗?你是怎么想的呢 ?
底
高
底
高
底
高
三角形有几条高呢?
三角形有三条高,每条高都和对应的底相互垂直。
探究新知
1.判断:下面三角形的高正确吗 如果正确,请指出三角形的底和高。
(4)
(2)
高
底
高
底
√ √
学以致用
画一画
2.在方格纸上画一个底是5cm,高是3cm的三角形。
1cm
1cm
像这样的三角形有多少个?
学以致用
……
长方形
正方形
平行四边形
四边形
五边形
六边形
……
……
请用最少的线段,把下面的多边形分割成三角形,请用手指着画一画。
画一画
学以致用
三角形还藏着什么奥秘呢......
谢谢观看