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湖南省张家界市2023年中考历史真题试卷
一、选择题（本大题24个小题，每小题1分，共24分。每小题只有一个正确答案，请将每小题正确答案的英文字母代号填涂在答题卡相应位置上）
1．（2023·张家界）传说图中供奉的人物教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。该人物是（ ）
A．黄帝 B．炎帝 C．大禹 D．蚩尤
【答案】B
【知识点】炎帝和黄帝
2．（2023·张家界）春秋战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。其中属于儒家思想的是（ ）
A．“无为而治” B．“兼爱”“非攻”
C．“以法治国” D．“仁”“为政以德”
【答案】D
【知识点】孔子的贡献及评价
3．（2023·张家界）汉武帝时期颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。“推恩令”的实行（ ）
A．增强了地方的权力
B．开创了地方行政基本模式
C．明确了中央机构的职权及决策程序
D．大大加强了中央对地方的控制
【答案】D
【知识点】汉武帝的大一统；评价汉武帝
【解析】【分析】答题关键信息“汉武帝颁布推恩令”“规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号”，结合所学可知，推恩令分割了王国土地，据此分析：
A项：根据所学知识可知，汉武帝的推恩令，分割了王国土地，使王国势力不断削弱，排除A；
B项：根据所学知识可知，汉武帝颁布推恩令，是针对王国威胁中央集权，并非开创了地方行政基本模式，排除B；
C项：根据所学知识可知，汉武帝的推恩令，是为解决中央与地方的矛盾，非明确了中央机构的职权及决策程序，排除C；
D项：根据所学知识可知，汉武帝颁布推恩令，分割了王国土地，使王国势力不断削弱，大大加强了中央对地方的控制，故D项正确；
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题是历史基础知识的运用分析，主要知识考点是汉武帝的推恩令加强了中央集权，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记推恩令的相关历史知识。
4．（2023·张家界）某同学在复习中国历史时，制作了如图知识卡片。该同学复习的主题是（ ）
★742年，北方与南方人口比例为3：2：1080年比例为2：5 ★谚语：“苏湖熟，天下足” ★江南地区成为我国制瓷业中心 ★中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区
A．海外贸易繁盛 B．水稻产量增加
C．经济重心南移 D．都市经济繁荣
【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
5．（2023·张家界）“……三十功名尘与土，八千里路云和月……待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是（ ）
A．豪迈的报国之情 B．浓郁的思乡之情
C．飘逸的山水之情 D．凄婉的惜别之情
【答案】A
【知识点】南宋的偏安
6．（2023·张家界）中国古代科技领先世界，其科技成就主要集中在农学、天文学、医学、数学等领域。这反映出我国古代科技的重要特点是（ ）
A．开放性 B．实用性 C．理论性 D．实验性
【答案】B
【知识点】中国古代科学著作
【解析】【分析】根据题干信息“中国古代科技领先世界，其科技成就主要集中在农学、天文学、医学、数学等领域”，结合所学知识可知，中国古代，由于农业生产的需要，推动了农学、天文学、医学、数学的发展，体现出我国古代科技注重实用性，故B项正确；
根据材料结合所学可知，中国古代科技发展是为农耕经济服务，开放性不足，排除A项；
根据材料结合所学可知，中国古代科技以实用技术为主，理论性不足，排除C项；
根据材料结合所学可知，中国古代科技以注重经验性，实验性不足，排除D项
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题是历史基础性测试，主要知识考点是中国古代科技特点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记中国古代科技发展的相关历史知识。
7．（2023·张家界）民间曾流传过这样一段歌谣：“中国若是古希腊，湖南就是斯巴达；中国若是德意志，湖南就是普鲁士。若要中国真灭亡，除非湖南人全死光。”这首歌谣充分反映了湖南人在中国近代史上的地位和作用。下列人物与歌谣相符的是（ ）
①黄兴 ②曾国藩 ③左宗棠 ④康有为 ⑤谭嗣同 ⑥孙中山
A．①②③④ B．①②③⑤ C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥
【答案】B
【知识点】戊戌变法；孙中山早期革命活动；同盟会与三民主义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】根据题干材料信息“若要中国真灭亡，除非湖南人全死光”结合所学知识可知，材料说明中国近代，为挽救民族危机，湖南人在近代化探索中不怕牺牲，敢于斗争。具体表现有①黄兴积极参与资产阶级民主革命；②曾国藩倡导师夷长技的洋务运动；③左宗棠开展洋务运动、收复新疆；⑤谭嗣同甘为变法流血牺牲，他们都是湖南人，为挽救民族危机做出了巨大的贡献，故B项正确；
结合所学知识可知，④康有为倡导维新变法；⑥孙中山领导辛亥革命，但二者都是广东人，不合题意，故排除④⑥，所以ACD三项错误。
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题是历史基础知识的运用，主要知识考点是中国近代化的探索，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记中国近代化探索的相关历史知识。
8．（2023·张家界）新民主主义革命时期，中国共产党把马克思列宁主义和中国实际相结合，形成了“毛泽东思想”。将“毛泽东思想”确立为中国共产党指导思想的会议与下图对应的是（ ）
A．中共一大会址 B．古田会议会址
C．遵义会议会址 D．中共七大会场
【答案】D
【知识点】中共七大
9．（2023·张家界）“睡到了半夜过，门口嘛在过兵……大家都不要怕，这是嘛贺龙军……”这是反映湘鄂川黔革命根据地军民鱼水情深的一首民歌。1935年11月19日，贺龙、任弼时领导这支军队开始长征，其出发地是（ ）
A．永定区 B．武陵源区 C．慈利县 D．桑植县
【答案】D
【知识点】红军长征
【解析】【分析】答题关键词“贺龙”“湘鄂川黔革命根据”“长征”，据此分析：
A项：根据题干信息，结合所学知识可知，贺龙、任弼时领导的湘鄂川黔红军是二、六军团，后整编为红二方面军，1935年11月19日，从湖南省桑植县出发长征，故D项正确；永定区、武陵源区、慈利县不是红二方面军开始长征的出发地，排除ABC三项。
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题历史基础性测试，主要知识考点是红二方面军长征，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记红二方面军长征的相关历史知识。
10．（2023·张家界）某校学生暑期去西安研学旅行，导游在介绍华清池时说道：“1936年12月12日，曾在这里发生了一场震惊中外的大事件……”该事件和平解决的重要影响是（ ）
A．标志着新民主主义革命的开端
B．打响了武装反抗国民党反动统治第一枪
C．抗日民族统一战线初步形成
D．中国全民族抗战开始
【答案】C
【知识点】西安事变
【解析】【分析】答题关键词“西安华清池”“1936年12月12日”“和平解决”，题干信息反映 了“1936年双十二事变，即西安事变”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，1919年，五四运动，标志着新民主主义革命的开端，不合题意，排除A项；
B项：根据所学知识可知，1927年，南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治第一枪，不合题意，排除B项；
C项：根据所学知识可知，1936年，西安事变，和平解决，标志着国共由内战到合作，抗日民族统一战线初步形成，C项正确；
D项：根据所学知识可知，1937年，七七事变，标志着中国全民族抗战开始，不合题意，排除D项；
所以，C项符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题是历史基础知识运用，主要知识考点是西安事变，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记西安事变的相关历史知识。
11．（2023·张家界）“钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”该诗反映的历史事件是（ ）
A．南京解放 B．挺进大别山 C．百团大战 D．淞沪会战
【答案】A
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】答题关键词“百万雄狮过大江”，题干材料反映的是1949年4月，人民解放军发起渡江战役，据此分析：
A项：根据所学知识可知，1949年4月，中国人民解放军百万大军横渡长江，开始了渡江战役，23日解放南京，宣告国民党在大陆22年的统治颠覆，故A项正确；
B项：根据所学知识可知，1947年6月，刘邓大军千里跃进挺进大别山，揭开了解放战争战略反攻的序幕，不合题意，排除B项；
C项：根据所学知识可知，1940年8月，八路军发起百团大战，是抗日战争期间中国军队大规模的进攻战，沉重地打击了日本侵略者，不合题意，排除C项；
D项：根据所学知识可知，1937年8月，国民政府组织淞沪会战，粉碎了日本三个月灭亡中国的狂妄计划，不合题意，排除D项；
所以，A项符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题为历史基础知识运用，主要知识考点是渡江战役，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记渡江战役的相关历史知识。
12．（2023·张家界）在历史学习中，我们要学会在具体的时空条件下考察历史。下列历史事件按时间先后顺序排列，正确的是（ ）
①中国加入世界贸易组织 ②抗美援朝 ③十一届三中全会 ④香港回归 ⑤中共十八大
A．①②③④⑤ B．⑤③①②④ C．②③④①⑤ D．②①③④⑤
【答案】C
【知识点】中共十一届三中全会；中共十八大；香港回归；世界贸易组织
【解析】【分析】根据所学知识可知，①2001年，中国加入世界贸易组织；②1950年，中国人民志愿军进入朝鲜，开始抗美援朝；③1978年，中共十一届三中全会召开；④1997年，香港回归祖国；⑤2012年，中共十八大召开。
按时间先后顺序排序是②③④①⑤符合题意，故C项正确；ABD项排序错误，故排除ABD项。
所以，C项符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题是基础知识测试，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关的历史知识。
13．（2023·张家界）他是国际知名的火箭专家，于1955年冲破重重阻力回到祖国，参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作，为中国航天事业的发展作出了巨大贡献。“他”是下图中的（ ）
A．焦裕禄 B．王进喜 C．钱学森 D．屠呦呦
【答案】C
【知识点】社会主义建设成就
14．（2023·张家界）在日常生活中，我们常常接触到“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”等词语。这些词语来源于公元前6世纪创立的（ ）
A．基督教 B．佛教 C．道教 D．伊斯兰教
【答案】B
【知识点】佛教的创立与传播
【解析】【分析】答题关键信息“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”“公元前6世纪创立”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，公元1世纪，基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯地区，不合题干时间信息，排除A项；
B项：根据所学知识可知，公元前6世纪，释迦牟尼在古印度创立佛教，宣扬“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”等教义，B项正确；
C项：根据所学知识可知，东汉时期，中国道教产生，不合题意，排除C项；
D项：根据所学知识可知，7世纪初，在阿拉伯半岛的麦加，穆罕默德创立伊斯兰教，不合题意，排除D项。
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题为历史基础知识测试，主要知识考点是世界主要宗教的产生，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记世界主要宗教的相关历史知识。
15．（2023·张家界）欧洲中世纪常常被认为是最黑暗的时代，但在这黑暗之中也盛开了“最美好的花朵”。“最美好的花朵”指的是（ ）
A．城市的自治 B．庄园法庭的建立
C．大学的兴起 D．工商业的繁荣
【答案】C
【知识点】西欧大学的兴起
16．（2023·张家界）2022年12月9日，习近平总书记出席中国——阿拉伯国家峰会，并指出：中阿互相欣赏，互学互鉴，共同倡导文明对话，守护世界文明多样性。下列属于阿拉伯文化的是（ ）
A．象形文字、太阳历、金字塔
B．《医典》、《天方夜谭》、阿拉伯数字
C．《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园
D．《荷马史诗》、《十二铜表法》、帕特农神庙
【答案】B
【知识点】阿拉伯文化
【解析】【分析】答题关键信息“阿拉伯文化”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，“象形文字、太阳历、金字塔”，属于古埃及文明，不合题意，排除A项；
B项：根据所学知识可知，阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部医书，《天方夜谭》（《一千零一夜》）是阿拉伯文学的瑰宝，改造了古印度人从0到9的计数法，形成了常用的“阿拉伯数字”，B项正确；
C项：根据所学知识可知，“《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园”是两河流域古巴比伦文明，不合题意，排除C项；
D项：根据所学知识可知，“《荷马史诗》、帕特农神庙”是古希腊文明，《十二铜表法》是古罗马文明，不合题意，排除D项；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题是历史基础知识测试，主要知识考点是阿拉伯文化，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记阿拉伯文化的相关历史知识。
17．（2023·张家界）当今世界全球化趋势不断加强，有学者认为全球化始于如图所示的新航路开辟。第一次完成环球航行的航线是图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
18．（2023·张家界）“一壶开水使瓦特认识了蒸汽的伟大，一只苹果使牛顿悟出了地心引力。”牛顿在天文学、力学等领域都有杰出贡献。下列属于牛顿的具有划时代意义的科学巨著是（ ）
A．《物种起源》 B．《自然哲学的数学原理》
C．《共产党宣言》 D．《资本论》
【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
19．（2023·张家界）19世纪初，拉美国家赢得了民族独立，由从前专制王权殖民统治下的一个个辖区，创建了一系列民族国家，成为了现代化的发展实体。下列领导拉美获得民族独立的人物是（ ）
A．圣马丁、玻利瓦尔 B．章西女王、甘地
C．扎格鲁尔、曼德拉 D．卡德纳斯、卡斯特罗
【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
20．（2023·张家界）19世纪60年代，俄国进行了农奴制改革，日本实行了明治维新。它们的共同影响是（ ）
A．开启了近代化进程 B．建立了联邦制共和国
C．彻底废除了农奴制 D．走上了发展资本主义的道路
【答案】D
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；日本明治维新
21．（2023·张家界）马克思主义诞生后，国际共产主义运动蓬勃发展。1871年3月，法国无产阶级和人民群众举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权。该政权是（ ）
A．巴黎公社 B．第一国际 C．苏维埃政府 D．共产国际
【答案】A
【知识点】马克思主义的诞生及意义；第一国际
22．（2023·张家界）第二次世界大战是由亚洲到欧洲，由北非到地中海再到太平洋，由局部战争再到全球战争的过程。其转折点是（ ）
A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战
C．斯大林格勒保卫战 D．诺曼底登陆
【答案】C
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
23．（2023·张家界）二战后的40年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态，被称为“冷战”。“冷战”开始的标志是（ ）
A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施
C．“北约”成立 D．“华约”成立
【答案】A
【知识点】美国的冷战政策
24．（2023·张家界）当今世界的基本特点是：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化。但美国却逆潮流而动，成为世界最大的“乱源”，其表现有（ ）
①发动伊拉克战争 ②轰炸“南联盟” ③发动“贸易战”
④打压华为和TikTok（抖音） ⑤发动“911”事件
A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②④⑤
【答案】C
【知识点】霸权主义与地区冲突
二、非选择题（本大题3个小题，25题12分，26题12分，27题12分，共36分。请将每小题正确答案填写在答题卡指定的位置上）
25．（2023·张家界）阅读材料，回答下列问题。
材料一
材料二 魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础……唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐景象，成为当时世界上具有影响力的强大国家。
——摘编自人教版七年级中国历史
材料三
图1 荷兰殖民者的投降书 图2 台湾光复
（1）根据材料一，结合所学知识，指出中国历史上第一个统一多民族封建国家的名称。中国历史上由少数民族建立的全国性统一王朝是哪两个？
（2）根据材料二，结合所学知识，指出魏晋南北朝时期有利于民族交融的重大改革名称。其有利于各民族“交往、交流与交融”的措施有哪些？唐朝“在民族关系上有很大的建树”，其处理民族关系的方式有哪些？
（3）图1中从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁？图2是哪场战争胜利的重大成果？
（4）综上所述，谈谈你对民族交融与国家统一的认识。
【答案】（1）秦朝。 元朝、清朝。
（2）北魏孝文帝改革。措施：迁都洛阳；改汉姓；穿汉服；说汉语；联汉姻等。（答对两点即可）方式：册封；和亲；设管理机构；会盟；边境贸易等。（答对两点即可）
（3）郑成功。抗日战争。
（4）认识：民族交融和国家统一是历史发展的主流；民族交往、交流、交融有利于国家统一发展；国家统一又促进了民族交往、交流、交融。（答对两点即可，其他言之有理即可）
【知识点】正面战场的抗战；敌后战场的抗战；北魏孝文帝的改革；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；中国古代朝代的更迭
26．（2023·张家界）阅读材料，回答下列问题。
材料一 中国近代史上的不平等条约的列表（部分）
不平等条约名称 主要内容（节选） 对中国的重要影响
《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 ①
② 允许日本在通商口岸开设工厂 大大加深了中国半殖民地化程度
《辛丑条约》 清政府赔款白银（③）两，分39年还清 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
《九国公约》 建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则 ④
材料二
建国以来与我国建交的国家数量变化柱状图
材料 2023年4月6日，在中国积极斡旋下，中国、沙特和伊朗三国在北京发表三方联合声明，这对中东宿敌正式复交。
——摘编自新华网
（1）根据材料一，结合所学知识，将表格内容补充完整。
（2）根据材料二，指出与我国建交的国家数量变化趋势。新中国成立后我国一直奉行的外交政策是什么？推动七十年代我国出现建交高潮的重大外交事件有哪些？
（3）根据材料三，结合所学知识，为建立公正、和平、包容、发展的国际新秩序，二十一世纪以来中国贡献了哪些智慧和方案？（请举两例子以说明）
（4）综上所述，谈谈中国近现代史上外交地位发生了怎样的变化？影响国家外交政策的主要因素有哪些？
【答案】（1）①中国开始沦为半殖民地半封建社会。②《马关条约》。③4.5亿。④中国仍没有摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。
（2）趋势：不断增多。（意思相同或相近即可）外交政策：独立自主的和平外交政策。外交事件：中华人民共和国恢复在联合国的合法席位；尼克松访华（或中美关系开始走向正常化）；中日建交；中美建交。（答对两点即可）
（3）智慧和方案：促成伊朗和沙特复交；提出解决俄乌冲突的和平方案；主张建立共同繁荣、开放包容的世界；实施“一带一路”；建立，“亚投行”；共同创建上海合作组织；构建人类命运共同体等。
（4）变化：由弱国外交到大国外交（或外交地位不断提高）。（意思相同或相近即可）
因素：国家利益；综合国力；国际形势的变化等。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；第二次鸦片战争；《辛丑条约》及其危害；“一带一路”；和平共处五项原则；万隆会议及“求同存异”外交方针；日内瓦会议；中国恢复在联合国的合法席位；中美建交；中日建交；全方位外交；第一次鸦片战争与《南京条约》
27．（2023·张家界）阅读材料，回答下列问题。
材料 近代化（也指现代化），指工业革命以来人类社会所发生的深刻变化，这种变化包括从传统经济向现代经济，传统社会向现代社会，传统政治向现代政治，传统文明向现代文明等各个方面的转变。它包括政治上的民主化、法制化，经济上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。
——摘编自百度百科
（1）根据材料，结合所学知识，指出近代英、法、美为实现“政治民主化、法制化”分别颁布的重要法律文献。它们实现“经济工业化”的标志性事件是什么？
（2）围绕“近代化（现代化）”自拟论题，结合材料和所学知识予以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，字数在200字左右）
【答案】（1）法律文献：英国《权利法案》；法国《人权宣言》《拿破仑法典》等；（答对一点即可）美国《独立宣言》《1787年宪法》《解放黑人奴隶宣言》等。（答对一点即可）事件：工业革命（或两次工业革命）。
（2）观点：①近代化（现代化）不等于西方化；②人类社会的现代化之路具有多样性；③中国式现代化是历史的必然选择；④中国式现代化是基于共同富裕的现代化之路等。
示例一：
观点：人类社会的现代化之路具有多样性
论述：17-19世纪，英法美等资本主义国家通过革命或改革，建立了资产阶级政权；在资本原始积累的基础上开展工业革命，实现了工业化。1917年俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家；1921年开始的新经济政策使国民经济稳步发展；之后通过两个五年计划实现了工业化。1949年新中国成立后，通过三大改造确立了社会主义基本制度：“一五”计划奠定了工业化基础；改革开放后，走上了中国特色社会主义现代化建设之路，取得了举世瞩目的成就，2010年中国的经济总量位居世界第二。（论述过程任答对两点即可）
结论：综上所述，人类社会的现代化之路多种多样，共同推进人类文明的进步。
示例二：
观点：中国式现代化是历史的必然选择
论述：晚清时期，民族危机加深，先进的中国人先后发起了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，从学习西方的器物到制度再到思想，但都没有真正实现中国的近代化。1921年中国共产党成立后，领导中国人民艰苦斗争，赢得了民族独立；新中国成立后，在党的领导下，通过三大改造确立了社会主义基本制度；“一五”计划奠定了工业化基础；改革开放后，走上了中国特色社会主义现代化建设之路，取得了举世瞩目的成就，2010年中国的经济总量位居世界第二。
结论：历史证明，只有中国共产党把马克思主义与中国实际相结合，才真正找到了符合中国国情的成功的现代化之路。
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》；俄国农奴制的改革与废除；美国南北两种制度的矛盾；林肯与美国南北战争；日本明治维新
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湖南省张家界市2023年中考历史真题试卷
一、选择题（本大题24个小题，每小题1分，共24分。每小题只有一个正确答案，请将每小题正确答案的英文字母代号填涂在答题卡相应位置上）
1．（2023·张家界）传说图中供奉的人物教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。该人物是（ ）
A．黄帝 B．炎帝 C．大禹 D．蚩尤
2．（2023·张家界）春秋战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。其中属于儒家思想的是（ ）
A．“无为而治” B．“兼爱”“非攻”
C．“以法治国” D．“仁”“为政以德”
3．（2023·张家界）汉武帝时期颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。“推恩令”的实行（ ）
A．增强了地方的权力
B．开创了地方行政基本模式
C．明确了中央机构的职权及决策程序
D．大大加强了中央对地方的控制
4．（2023·张家界）某同学在复习中国历史时，制作了如图知识卡片。该同学复习的主题是（ ）
★742年，北方与南方人口比例为3：2：1080年比例为2：5 ★谚语：“苏湖熟，天下足” ★江南地区成为我国制瓷业中心 ★中央的财政收入主要来自南方，特别是东南地区
A．海外贸易繁盛 B．水稻产量增加
C．经济重心南移 D．都市经济繁荣
5．（2023·张家界）“……三十功名尘与土，八千里路云和月……待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵……”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是（ ）
A．豪迈的报国之情 B．浓郁的思乡之情
C．飘逸的山水之情 D．凄婉的惜别之情
6．（2023·张家界）中国古代科技领先世界，其科技成就主要集中在农学、天文学、医学、数学等领域。这反映出我国古代科技的重要特点是（ ）
A．开放性 B．实用性 C．理论性 D．实验性
7．（2023·张家界）民间曾流传过这样一段歌谣：“中国若是古希腊，湖南就是斯巴达；中国若是德意志，湖南就是普鲁士。若要中国真灭亡，除非湖南人全死光。”这首歌谣充分反映了湖南人在中国近代史上的地位和作用。下列人物与歌谣相符的是（ ）
①黄兴 ②曾国藩 ③左宗棠 ④康有为 ⑤谭嗣同 ⑥孙中山
A．①②③④ B．①②③⑤ C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥
8．（2023·张家界）新民主主义革命时期，中国共产党把马克思列宁主义和中国实际相结合，形成了“毛泽东思想”。将“毛泽东思想”确立为中国共产党指导思想的会议与下图对应的是（ ）
A．中共一大会址 B．古田会议会址
C．遵义会议会址 D．中共七大会场
9．（2023·张家界）“睡到了半夜过，门口嘛在过兵……大家都不要怕，这是嘛贺龙军……”这是反映湘鄂川黔革命根据地军民鱼水情深的一首民歌。1935年11月19日，贺龙、任弼时领导这支军队开始长征，其出发地是（ ）
A．永定区 B．武陵源区 C．慈利县 D．桑植县
10．（2023·张家界）某校学生暑期去西安研学旅行，导游在介绍华清池时说道：“1936年12月12日，曾在这里发生了一场震惊中外的大事件……”该事件和平解决的重要影响是（ ）
A．标志着新民主主义革命的开端
B．打响了武装反抗国民党反动统治第一枪
C．抗日民族统一战线初步形成
D．中国全民族抗战开始
11．（2023·张家界）“钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”该诗反映的历史事件是（ ）
A．南京解放 B．挺进大别山 C．百团大战 D．淞沪会战
12．（2023·张家界）在历史学习中，我们要学会在具体的时空条件下考察历史。下列历史事件按时间先后顺序排列，正确的是（ ）
①中国加入世界贸易组织 ②抗美援朝 ③十一届三中全会 ④香港回归 ⑤中共十八大
A．①②③④⑤ B．⑤③①②④ C．②③④①⑤ D．②①③④⑤
13．（2023·张家界）他是国际知名的火箭专家，于1955年冲破重重阻力回到祖国，参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作，为中国航天事业的发展作出了巨大贡献。“他”是下图中的（ ）
A．焦裕禄 B．王进喜 C．钱学森 D．屠呦呦
14．（2023·张家界）在日常生活中，我们常常接触到“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”等词语。这些词语来源于公元前6世纪创立的（ ）
A．基督教 B．佛教 C．道教 D．伊斯兰教
15．（2023·张家界）欧洲中世纪常常被认为是最黑暗的时代，但在这黑暗之中也盛开了“最美好的花朵”。“最美好的花朵”指的是（ ）
A．城市的自治 B．庄园法庭的建立
C．大学的兴起 D．工商业的繁荣
16．（2023·张家界）2022年12月9日，习近平总书记出席中国——阿拉伯国家峰会，并指出：中阿互相欣赏，互学互鉴，共同倡导文明对话，守护世界文明多样性。下列属于阿拉伯文化的是（ ）
A．象形文字、太阳历、金字塔
B．《医典》、《天方夜谭》、阿拉伯数字
C．《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园
D．《荷马史诗》、《十二铜表法》、帕特农神庙
17．（2023·张家界）当今世界全球化趋势不断加强，有学者认为全球化始于如图所示的新航路开辟。第一次完成环球航行的航线是图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
18．（2023·张家界）“一壶开水使瓦特认识了蒸汽的伟大，一只苹果使牛顿悟出了地心引力。”牛顿在天文学、力学等领域都有杰出贡献。下列属于牛顿的具有划时代意义的科学巨著是（ ）
A．《物种起源》 B．《自然哲学的数学原理》
C．《共产党宣言》 D．《资本论》
19．（2023·张家界）19世纪初，拉美国家赢得了民族独立，由从前专制王权殖民统治下的一个个辖区，创建了一系列民族国家，成为了现代化的发展实体。下列领导拉美获得民族独立的人物是（ ）
A．圣马丁、玻利瓦尔 B．章西女王、甘地
C．扎格鲁尔、曼德拉 D．卡德纳斯、卡斯特罗
20．（2023·张家界）19世纪60年代，俄国进行了农奴制改革，日本实行了明治维新。它们的共同影响是（ ）
A．开启了近代化进程 B．建立了联邦制共和国
C．彻底废除了农奴制 D．走上了发展资本主义的道路
21．（2023·张家界）马克思主义诞生后，国际共产主义运动蓬勃发展。1871年3月，法国无产阶级和人民群众举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权。该政权是（ ）
A．巴黎公社 B．第一国际 C．苏维埃政府 D．共产国际
22．（2023·张家界）第二次世界大战是由亚洲到欧洲，由北非到地中海再到太平洋，由局部战争再到全球战争的过程。其转折点是（ ）
A．凡尔登战役 B．莫斯科保卫战
C．斯大林格勒保卫战 D．诺曼底登陆
23．（2023·张家界）二战后的40年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态，被称为“冷战”。“冷战”开始的标志是（ ）
A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施
C．“北约”成立 D．“华约”成立
24．（2023·张家界）当今世界的基本特点是：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化。但美国却逆潮流而动，成为世界最大的“乱源”，其表现有（ ）
①发动伊拉克战争 ②轰炸“南联盟” ③发动“贸易战”
④打压华为和TikTok（抖音） ⑤发动“911”事件
A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②④⑤
二、非选择题（本大题3个小题，25题12分，26题12分，27题12分，共36分。请将每小题正确答案填写在答题卡指定的位置上）
25．（2023·张家界）阅读材料，回答下列问题。
材料一
材料二 魏晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础……唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的盛唐景象，成为当时世界上具有影响力的强大国家。
——摘编自人教版七年级中国历史
材料三
图1 荷兰殖民者的投降书 图2 台湾光复
（1）根据材料一，结合所学知识，指出中国历史上第一个统一多民族封建国家的名称。中国历史上由少数民族建立的全国性统一王朝是哪两个？
（2）根据材料二，结合所学知识，指出魏晋南北朝时期有利于民族交融的重大改革名称。其有利于各民族“交往、交流与交融”的措施有哪些？唐朝“在民族关系上有很大的建树”，其处理民族关系的方式有哪些？
（3）图1中从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是谁？图2是哪场战争胜利的重大成果？
（4）综上所述，谈谈你对民族交融与国家统一的认识。
26．（2023·张家界）阅读材料，回答下列问题。
材料一 中国近代史上的不平等条约的列表（部分）
不平等条约名称 主要内容（节选） 对中国的重要影响
《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 ①
② 允许日本在通商口岸开设工厂 大大加深了中国半殖民地化程度
《辛丑条约》 清政府赔款白银（③）两，分39年还清 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
《九国公约》 建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则 ④
材料二
建国以来与我国建交的国家数量变化柱状图
材料 2023年4月6日，在中国积极斡旋下，中国、沙特和伊朗三国在北京发表三方联合声明，这对中东宿敌正式复交。
——摘编自新华网
（1）根据材料一，结合所学知识，将表格内容补充完整。
（2）根据材料二，指出与我国建交的国家数量变化趋势。新中国成立后我国一直奉行的外交政策是什么？推动七十年代我国出现建交高潮的重大外交事件有哪些？
（3）根据材料三，结合所学知识，为建立公正、和平、包容、发展的国际新秩序，二十一世纪以来中国贡献了哪些智慧和方案？（请举两例子以说明）
（4）综上所述，谈谈中国近现代史上外交地位发生了怎样的变化？影响国家外交政策的主要因素有哪些？
27．（2023·张家界）阅读材料，回答下列问题。
材料 近代化（也指现代化），指工业革命以来人类社会所发生的深刻变化，这种变化包括从传统经济向现代经济，传统社会向现代社会，传统政治向现代政治，传统文明向现代文明等各个方面的转变。它包括政治上的民主化、法制化，经济上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。
——摘编自百度百科
（1）根据材料，结合所学知识，指出近代英、法、美为实现“政治民主化、法制化”分别颁布的重要法律文献。它们实现“经济工业化”的标志性事件是什么？
（2）围绕“近代化（现代化）”自拟论题，结合材料和所学知识予以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，字数在200字左右）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】炎帝和黄帝
2．【答案】D
【知识点】孔子的贡献及评价
3．【答案】D
【知识点】汉武帝的大一统；评价汉武帝
【解析】【分析】答题关键信息“汉武帝颁布推恩令”“规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号”，结合所学可知，推恩令分割了王国土地，据此分析：
A项：根据所学知识可知，汉武帝的推恩令，分割了王国土地，使王国势力不断削弱，排除A；
B项：根据所学知识可知，汉武帝颁布推恩令，是针对王国威胁中央集权，并非开创了地方行政基本模式，排除B；
C项：根据所学知识可知，汉武帝的推恩令，是为解决中央与地方的矛盾，非明确了中央机构的职权及决策程序，排除C；
D项：根据所学知识可知，汉武帝颁布推恩令，分割了王国土地，使王国势力不断削弱，大大加强了中央对地方的控制，故D项正确；
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题是历史基础知识的运用分析，主要知识考点是汉武帝的推恩令加强了中央集权，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记推恩令的相关历史知识。
4．【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
5．【答案】A
【知识点】南宋的偏安
6．【答案】B
【知识点】中国古代科学著作
【解析】【分析】根据题干信息“中国古代科技领先世界，其科技成就主要集中在农学、天文学、医学、数学等领域”，结合所学知识可知，中国古代，由于农业生产的需要，推动了农学、天文学、医学、数学的发展，体现出我国古代科技注重实用性，故B项正确；
根据材料结合所学可知，中国古代科技发展是为农耕经济服务，开放性不足，排除A项；
根据材料结合所学可知，中国古代科技以实用技术为主，理论性不足，排除C项；
根据材料结合所学可知，中国古代科技以注重经验性，实验性不足，排除D项
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题是历史基础性测试，主要知识考点是中国古代科技特点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记中国古代科技发展的相关历史知识。
7．【答案】B
【知识点】戊戌变法；孙中山早期革命活动；同盟会与三民主义；革命志士与武装起义
【解析】【分析】根据题干材料信息“若要中国真灭亡，除非湖南人全死光”结合所学知识可知，材料说明中国近代，为挽救民族危机，湖南人在近代化探索中不怕牺牲，敢于斗争。具体表现有①黄兴积极参与资产阶级民主革命；②曾国藩倡导师夷长技的洋务运动；③左宗棠开展洋务运动、收复新疆；⑤谭嗣同甘为变法流血牺牲，他们都是湖南人，为挽救民族危机做出了巨大的贡献，故B项正确；
结合所学知识可知，④康有为倡导维新变法；⑥孙中山领导辛亥革命，但二者都是广东人，不合题意，故排除④⑥，所以ACD三项错误。
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题是历史基础知识的运用，主要知识考点是中国近代化的探索，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记中国近代化探索的相关历史知识。
8．【答案】D
【知识点】中共七大
9．【答案】D
【知识点】红军长征
【解析】【分析】答题关键词“贺龙”“湘鄂川黔革命根据”“长征”，据此分析：
A项：根据题干信息，结合所学知识可知，贺龙、任弼时领导的湘鄂川黔红军是二、六军团，后整编为红二方面军，1935年11月19日，从湖南省桑植县出发长征，故D项正确；永定区、武陵源区、慈利县不是红二方面军开始长征的出发地，排除ABC三项。
所以，D项符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题历史基础性测试，主要知识考点是红二方面军长征，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记红二方面军长征的相关历史知识。
10．【答案】C
【知识点】西安事变
【解析】【分析】答题关键词“西安华清池”“1936年12月12日”“和平解决”，题干信息反映 了“1936年双十二事变，即西安事变”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，1919年，五四运动，标志着新民主主义革命的开端，不合题意，排除A项；
B项：根据所学知识可知，1927年，南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治第一枪，不合题意，排除B项；
C项：根据所学知识可知，1936年，西安事变，和平解决，标志着国共由内战到合作，抗日民族统一战线初步形成，C项正确；
D项：根据所学知识可知，1937年，七七事变，标志着中国全民族抗战开始，不合题意，排除D项；
所以，C项符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题是历史基础知识运用，主要知识考点是西安事变，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记西安事变的相关历史知识。
11．【答案】A
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】答题关键词“百万雄狮过大江”，题干材料反映的是1949年4月，人民解放军发起渡江战役，据此分析：
A项：根据所学知识可知，1949年4月，中国人民解放军百万大军横渡长江，开始了渡江战役，23日解放南京，宣告国民党在大陆22年的统治颠覆，故A项正确；
B项：根据所学知识可知，1947年6月，刘邓大军千里跃进挺进大别山，揭开了解放战争战略反攻的序幕，不合题意，排除B项；
C项：根据所学知识可知，1940年8月，八路军发起百团大战，是抗日战争期间中国军队大规模的进攻战，沉重地打击了日本侵略者，不合题意，排除C项；
D项：根据所学知识可知，1937年8月，国民政府组织淞沪会战，粉碎了日本三个月灭亡中国的狂妄计划，不合题意，排除D项；
所以，A项符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题为历史基础知识运用，主要知识考点是渡江战役，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记渡江战役的相关历史知识。
12．【答案】C
【知识点】中共十一届三中全会；中共十八大；香港回归；世界贸易组织
【解析】【分析】根据所学知识可知，①2001年，中国加入世界贸易组织；②1950年，中国人民志愿军进入朝鲜，开始抗美援朝；③1978年，中共十一届三中全会召开；④1997年，香港回归祖国；⑤2012年，中共十八大召开。
按时间先后顺序排序是②③④①⑤符合题意，故C项正确；ABD项排序错误，故排除ABD项。
所以，C项符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题是基础知识测试，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关的历史知识。
13．【答案】C
【知识点】社会主义建设成就
14．【答案】B
【知识点】佛教的创立与传播
【解析】【分析】答题关键信息“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”“公元前6世纪创立”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，公元1世纪，基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯地区，不合题干时间信息，排除A项；
B项：根据所学知识可知，公元前6世纪，释迦牟尼在古印度创立佛教，宣扬“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”等教义，B项正确；
C项：根据所学知识可知，东汉时期，中国道教产生，不合题意，排除C项；
D项：根据所学知识可知，7世纪初，在阿拉伯半岛的麦加，穆罕默德创立伊斯兰教，不合题意，排除D项。
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题为历史基础知识测试，主要知识考点是世界主要宗教的产生，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记世界主要宗教的相关历史知识。
15．【答案】C
【知识点】西欧大学的兴起
16．【答案】B
【知识点】阿拉伯文化
【解析】【分析】答题关键信息“阿拉伯文化”，据此分析：
A项：根据所学知识可知，“象形文字、太阳历、金字塔”，属于古埃及文明，不合题意，排除A项；
B项：根据所学知识可知，阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部医书，《天方夜谭》（《一千零一夜》）是阿拉伯文学的瑰宝，改造了古印度人从0到9的计数法，形成了常用的“阿拉伯数字”，B项正确；
C项：根据所学知识可知，“《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园”是两河流域古巴比伦文明，不合题意，排除C项；
D项：根据所学知识可知，“《荷马史诗》、帕特农神庙”是古希腊文明，《十二铜表法》是古罗马文明，不合题意，排除D项；
所以，B项符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题是历史基础知识测试，主要知识考点是阿拉伯文化，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记阿拉伯文化的相关历史知识。
17．【答案】D
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
18．【答案】B
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
19．【答案】A
【知识点】拉丁美洲独立运动
20．【答案】D
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；日本明治维新
21．【答案】A
【知识点】马克思主义的诞生及意义；第一国际
22．【答案】C
【知识点】《联合国宣言》与二战的转折
23．【答案】A
【知识点】美国的冷战政策
24．【答案】C
【知识点】霸权主义与地区冲突
25．【答案】（1）秦朝。 元朝、清朝。
（2）北魏孝文帝改革。措施：迁都洛阳；改汉姓；穿汉服；说汉语；联汉姻等。（答对两点即可）方式：册封；和亲；设管理机构；会盟；边境贸易等。（答对两点即可）
（3）郑成功。抗日战争。
（4）认识：民族交融和国家统一是历史发展的主流；民族交往、交流、交融有利于国家统一发展；国家统一又促进了民族交往、交流、交融。（答对两点即可，其他言之有理即可）
【知识点】正面战场的抗战；敌后战场的抗战；北魏孝文帝的改革；郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖；清朝对西北疆域的管辖；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；中国古代朝代的更迭
26．【答案】（1）①中国开始沦为半殖民地半封建社会。②《马关条约》。③4.5亿。④中国仍没有摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。
（2）趋势：不断增多。（意思相同或相近即可）外交政策：独立自主的和平外交政策。外交事件：中华人民共和国恢复在联合国的合法席位；尼克松访华（或中美关系开始走向正常化）；中日建交；中美建交。（答对两点即可）
（3）智慧和方案：促成伊朗和沙特复交；提出解决俄乌冲突的和平方案；主张建立共同繁荣、开放包容的世界；实施“一带一路”；建立，“亚投行”；共同创建上海合作组织；构建人类命运共同体等。
（4）变化：由弱国外交到大国外交（或外交地位不断提高）。（意思相同或相近即可）
因素：国家利益；综合国力；国际形势的变化等。
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；第二次鸦片战争；《辛丑条约》及其危害；“一带一路”；和平共处五项原则；万隆会议及“求同存异”外交方针；日内瓦会议；中国恢复在联合国的合法席位；中美建交；中日建交；全方位外交；第一次鸦片战争与《南京条约》
27．【答案】（1）法律文献：英国《权利法案》；法国《人权宣言》《拿破仑法典》等；（答对一点即可）美国《独立宣言》《1787年宪法》《解放黑人奴隶宣言》等。（答对一点即可）事件：工业革命（或两次工业革命）。
（2）观点：①近代化（现代化）不等于西方化；②人类社会的现代化之路具有多样性；③中国式现代化是历史的必然选择；④中国式现代化是基于共同富裕的现代化之路等。
示例一：
观点：人类社会的现代化之路具有多样性
论述：17-19世纪，英法美等资本主义国家通过革命或改革，建立了资产阶级政权；在资本原始积累的基础上开展工业革命，实现了工业化。1917年俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家；1921年开始的新经济政策使国民经济稳步发展；之后通过两个五年计划实现了工业化。1949年新中国成立后，通过三大改造确立了社会主义基本制度：“一五”计划奠定了工业化基础；改革开放后，走上了中国特色社会主义现代化建设之路，取得了举世瞩目的成就，2010年中国的经济总量位居世界第二。（论述过程任答对两点即可）
结论：综上所述，人类社会的现代化之路多种多样，共同推进人类文明的进步。
示例二：
观点：中国式现代化是历史的必然选择
论述：晚清时期，民族危机加深，先进的中国人先后发起了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，从学习西方的器物到制度再到思想，但都没有真正实现中国的近代化。1921年中国共产党成立后，领导中国人民艰苦斗争，赢得了民族独立；新中国成立后，在党的领导下，通过三大改造确立了社会主义基本制度；“一五”计划奠定了工业化基础；改革开放后，走上了中国特色社会主义现代化建设之路，取得了举世瞩目的成就，2010年中国的经济总量位居世界第二。
结论：历史证明，只有中国共产党把马克思主义与中国实际相结合，才真正找到了符合中国国情的成功的现代化之路。
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》；俄国农奴制的改革与废除；美国南北两种制度的矛盾；林肯与美国南北战争；日本明治维新
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