Unit7 Be careful ! 第三课时 教案
文档属性
| 名称 | Unit7 Be careful ! 第三课时 教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 14.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 陕旅版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-08-02 17:39:58 | ||
图片预览
文档简介
陕旅版小学三年级起点四年级英语（下） Unit7 Be careful ! （第三课时） 教学设计
Teaching aims
1. 能听懂、会说句子：Please wait a minute.
2. 熟练掌握Let’s learn more部分有关交通的句子：
Be careful! Look at the traffic lights. The light is red now. Don’t cross the street! Please wait a minute.
3.通过本课时的学习，增强学生的交通安全意识，使其养成遵守交通规则的好习惯。
Teaching key points
掌握句型Please wait a minute.
Teaching difficult points
能够在生活中熟练运用有关交通的句子。
Teaching preparation
1. 交警头饰。
2. 红、黄、绿色的交通指示灯图片。
3. 多媒体课件。
Teaching process
I. Leading In
Warming up:
②唱Let’s chant.
②看图片说词汇。（出示课件）
New lesson:对话引入新课
II. Presentation
i.设计情景，将红和绿两种颜色的交通指示灯分别贴在黑板上。
1、 Part B Let’s learn more的第一场景 指着红色灯进行对话：
T：What color is the light
S: Red.
T: The light is red. Please stop. Don’t cross. Where are you going
S: I’m going to …
T: Sorry, please wait a minute. 板书：Wait a minute.
2、Part B Let’s learn more的第二场景 指着绿色灯进行对话:
T：What color is the light
S: Green.
T: Now the light is green. You can go.
3、Part B Let’s learn more的第三场景 拿黄色灯进行描述引导学生回答:
Look at the traffic lights! Don’t turn left. Please wait a minute.
引导学生回答：I’m sorry.
ii. 听力理解
1、仔细观察图片作答（出示课件）：
Question1：What color are the lights in Picture1 and Picture 3
Question2：What is the man going to do
Question3：Where are the boys going
Question4：What color is the light in Picture2
Question5：The light is green. Can they go
2、播放录音，跟读Let’s learn more部分对话。
3、借助黑板交通指示灯进行分组表演对话。
III. Practice Activities Part B Let’s play（课件出示） 板书句子，领读。 师说句子，生做相应动作。 引导学生观察图片，说出相应句子。
(1)Part B Let’s play
1. 教师将方框内的句子写在黑板上，并领读几遍。
2. 教师说句子，学生做相应的动作，并表扬做得又快又好的学生。
3. 教师引导学生观察图片，说出相应的句子。
4. 玩游戏：教师让学生从黑板上的句子中选一个，上台进行表演，并让其他学生猜一猜他表演的是哪个句子，猜对的学生可以接替台上的学生继续上台表演动作。如果台上的学生需要搭档，那么教师可以让其自主选择一位学生，两人一起表演。
(2)Part C Look and match
1. 教师引领学生仔细观察并描述图片。
2. 教师领读句子。
3. 学生自主连线，完成本部分内容。
4. 教师描述图片，核对答案。
III. Homework
1、Complete “Part C Look and match”.
2、Read the dialogue three times---“Let’s learn more”.
3、Practice the sentences from the page57,you can speak and do with your family.
Teaching aims
1. 能听懂、会说句子：Please wait a minute.
2. 熟练掌握Let’s learn more部分有关交通的句子：
Be careful! Look at the traffic lights. The light is red now. Don’t cross the street! Please wait a minute.
3.通过本课时的学习，增强学生的交通安全意识，使其养成遵守交通规则的好习惯。
Teaching key points
掌握句型Please wait a minute.
Teaching difficult points
能够在生活中熟练运用有关交通的句子。
Teaching preparation
1. 交警头饰。
2. 红、黄、绿色的交通指示灯图片。
3. 多媒体课件。
Teaching process
I. Leading In
Warming up:
②唱Let’s chant.
②看图片说词汇。（出示课件）
New lesson:对话引入新课
II. Presentation
i.设计情景，将红和绿两种颜色的交通指示灯分别贴在黑板上。
1、 Part B Let’s learn more的第一场景 指着红色灯进行对话：
T：What color is the light
S: Red.
T: The light is red. Please stop. Don’t cross. Where are you going
S: I’m going to …
T: Sorry, please wait a minute. 板书：Wait a minute.
2、Part B Let’s learn more的第二场景 指着绿色灯进行对话:
T：What color is the light
S: Green.
T: Now the light is green. You can go.
3、Part B Let’s learn more的第三场景 拿黄色灯进行描述引导学生回答:
Look at the traffic lights! Don’t turn left. Please wait a minute.
引导学生回答：I’m sorry.
ii. 听力理解
1、仔细观察图片作答（出示课件）：
Question1：What color are the lights in Picture1 and Picture 3
Question2：What is the man going to do
Question3：Where are the boys going
Question4：What color is the light in Picture2
Question5：The light is green. Can they go
2、播放录音，跟读Let’s learn more部分对话。
3、借助黑板交通指示灯进行分组表演对话。
III. Practice Activities Part B Let’s play（课件出示） 板书句子，领读。 师说句子，生做相应动作。 引导学生观察图片，说出相应句子。
(1)Part B Let’s play
1. 教师将方框内的句子写在黑板上，并领读几遍。
2. 教师说句子，学生做相应的动作，并表扬做得又快又好的学生。
3. 教师引导学生观察图片，说出相应的句子。
4. 玩游戏：教师让学生从黑板上的句子中选一个，上台进行表演，并让其他学生猜一猜他表演的是哪个句子，猜对的学生可以接替台上的学生继续上台表演动作。如果台上的学生需要搭档，那么教师可以让其自主选择一位学生，两人一起表演。
(2)Part C Look and match
1. 教师引领学生仔细观察并描述图片。
2. 教师领读句子。
3. 学生自主连线，完成本部分内容。
4. 教师描述图片，核对答案。
III. Homework
1、Complete “Part C Look and match”.
2、Read the dialogue three times---“Let’s learn more”.
3、Practice the sentences from the page57,you can speak and do with your family.