15一分钟 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
统编版一年级语文下册
一分钟
阅读一个小故事
背一首古诗
吃一个水果
算一道数学题
做20多个仰卧起坐
跑100米……
新课导入
一分钟可以做哪些事？
一分钟
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
丁
定
已
经
刚
共
汽
决
钟
元
迟
洗
背
讲授新知
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
讲授新知
决定：是指做出主张；某事物成为另一事物的先决条件；起主导作用。本课指元元拿定主意走着去上学。
姐姐决定要考研究生了。
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
课文理解
什么是神态描写？
神态描写就是描写人物脸部表情的描写方法。
神态描写有什么作用？
1. 表现人物内心世界，活现人物；
2. 刻画人物性格，反映人物品质。
神态描写
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
迟
刚
洗
钟
已
决
经
汽
我会认一认，放飞小鸟。
我 会 认
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
讲授新知
决
jué
坚决 解决
汽
汽车 汽水
qì
定
dìng
确定 定位
已
已经 已知
yǐ
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
多 音 字
背
背包
后背
bēi
bèi
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
讲授新知
钟
元
丁
共
已
经
坐
yuán
zhōng
dīng
gòng
yǐ
jīng
zuò
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
我 会 写
yuán
结构 独体 部首 一
笔顺
组词 元气 单元 元旦
造句 我就住在这个单元楼里。
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
讲授新知
zuò
书写指导：先写“两个小人”，位于横中线上方，分列于竖中线两边。竖最高，最后一笔较舒展。
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
讲授新知
yǐ
yǐ
己
注意这一笔的区别
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
课文理解
yuán yuɑn fēi cháng hòu huǐ
元 元 非 常 后 悔。
元元因为多睡了一分钟，迟到了二十分钟，他非常后悔。
元元为什么非常后悔？
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
从哪些词中可以看出元元后悔了？
“红着脸，低着头”说明他非常不好意思，十分后悔。
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
同学们想一想怎么去理解“要是早一分钟就好了。”
这句话中“要是”是对未发生的一些事情的假设，“就好了”说明对前面发生的事情感到后悔和自责。
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
核心问题
指的是元元多睡了一分钟，本文告诉我们一定要珍惜时间，分秒必争的道理。
“一分钟”在课文中指的是什么？本文告诉我们什么道理？
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
延伸问题
1.闹钟响后，元元是怎么做的？
闹钟响后，元元打了个哈欠，翻了个身，多睡了一分钟。
2.路上发生了什么事？
一路上，元元没赶上绿灯，没赶上公共汽车，只好步行上学。
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
同学们想一想元元这晚起的一分钟最终导致了怎样的结果呢？
最终导致元元上学迟到
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
名言警句
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间就是生命！
一个人只要把握住生命的每一分钟，就一定会有美好的一生！
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
同学们想一想题目中的“一分钟”，在课文中指的是什么？
课文中指的是主人公元元晚起床的一分钟。
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
课文讲的是主人公元元晚起床一分钟，却迟到二十分钟的事，告诉我们要珍惜时间，分秒必争，合理安排作息时间。
课文主题
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
看一看一分钟可以做的事
一分钟能写18个字
一分钟能打出35个字
一分钟能走路38步
汽车厂一分钟可以生产一辆汽车
中央电视台播音员一分钟可以播80个字
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
1.背(bèi bēi)着书包。
2.打了个哈欠(qian qiè)
3.丁零零(līng līng líng líng)闹钟响了。
一、给红色字选择正确的读音。
√
√
√
随堂练
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
（ ）元元非常后悔。
（ ）他跑到公共汽车站，汽车开走了。
（ ）早上，元元多睡了一分钟。
（ ）起床后，他背着书包上学去。
（ ）等元元走到学校，他已经迟到了二十分钟。
二、根据课文内容，帮下面的句子排排队。
1
2
3
4
5
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
一分钟
路口遇红灯
没赶上车
迟到二十分钟
经过
起因
多睡一分钟
结果
非常后悔
时间宝贵
分秒必争
板书设计
努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生
谢谢！再见！