部编版四年级语文上册第四单元目标阅读练习（含答案）

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第四单元 神话故事
把握文章主要内容的方法
1.分析题目。
神话故事的题目有时能直接反映出故事的主要内容，如《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》都可以依据题目迅速把握文章的主要内容。
2. 串联故事的起因、经过、结果。
如《盘古开天地》一文,故事的起因是宇宙混沌一片,一片黑暗;经过是盘古抡起斧头，开辟天地，并顶天立地，让天地成形;结果是盘古倒下，化为万物。把这些内容串联起来，就是文章的主要内容。
精卫填海①
炎帝之少女①，名曰女娃。女娃游于东海，溺②而不返③，故为④精卫，常衔西山之木石，以堙⑤于东海。
【注释】①少女：小女儿。②溺：溺水，淹没。③返：回，归。④为：化为。⑤堙：填塞。
【译文】炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃在东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，因此化为精卫鸟，(精卫鸟)经常衔着西山上的树枝、石块，用来填塞东海。
好题必练
1.【明内容】了解故事内容：故事的起因、经过和结果分别是什么？(用原文句子填表）
精卫填海 起因 经过 结果
2.【感形象】这个故事中的主要人物是精卫，从精卫的行为中我们能感受到精卫是一个( ）的人。
A.坚韧执着 B.愿意为民除害
C.勇于自我牺牲 D.行动鲁莽
3.【悟精神】发生下列哪种情况时，我们会赞扬这是精卫填海的精神？( ）
A.小红在跳绳比赛中输给了对手后仍然坚持练习，她相信自己总有一天能获得冠军。
B.马晓亮总是丢三落四的，这个毛病从上幼儿园开始，一直持续到小学四年级。
C.郭一博每年春节都和家人一起挂红灯笼，贴春联。
【选文一】 夸父追日
佚名
①很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，固定在天上，让大地永远充满光明。”
②于是夸父拿着手杖，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去。他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟，他实在是太渴、太累了。夸父去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。
③夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。
④第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野上的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。
(有删改)
【好题必练】
1【巧搭配】根据文章内容，连一连。
金色的 黑夜 一座 桃林
漫长的 桃子 一片 长叹
鲜美的 光辉 一声 大山
2【知情节】 根据文章内容填空。
夸父追日追到 ，口渴难耐，喝干了 里的水。如此还没止住口渴，他又向 方跑去，想去喝 里的水，却倒在了路上。
3【知内容】 请你用自己的话，将夸父追日的起因、经过、结果写下来。
起因：
经过：
结果：
4【判正误】根据你对文章的理解，完成练习。
(1)下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
①夸父先后喝干了渭河、黄河和大泽里的水。（ ）
②夸父追日的原因是他十分胆小，害怕黑暗。（ ）
③“夸父追日”作为成语，常常用来比喻决心大。（ ）
④这个故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
(2)读完这个故事，你觉得夸父身上的哪些精神令人佩服？在括号里打“√”。
①乐于奉献（ ） ②勇于牺牲( ）
③自强不息( ) ④向往光明( )
5.【悟精神】如果你是这篇神话中的一个赶路的人，当你吃着鲜美的桃子时，你有什么想对夸父说的呢？写一写。
【选文二】 盘古开天地
（1）很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。
(2)有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
（3）天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就 和不头顶天图，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
(4)这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
(5)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
(6)伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
好题必练
1.【品目的】品读人物做事的目的：盘古开天辟地的目的是( ）
A.为了让自己能看到光明。
B.为了创造一个光明、美好的世界。
C.为了成为开创世界的英雄。
2.【品形象】天和地分开后，盘古是怎样做的？用横线画出来。从中我们可以体会到盘古 、 的精神。
3.【品想象】读一读，感受想象的神奇。请对号入座，填入字母。
A.奔流不息的江河 B.滋润万物的雨露
C.茂盛的花草树木 D.隆隆的雷声
E.大地的四极和五方的名山 F.四季的风和飘动的云
G.太阳和月亮
呼出的气息（ ) 发出的声音（ )
双眼( ) 四肢和躯干（ ）
血液( ) 汗毛（ ) 汗水（ )
4.【会想象】盘古身体的其他部分会变成什么？想一想，写一写。
他的眉毛，变成了 ；他的 ，变成了 。
【探究神话故事中的想象及人物形象】阅读下列语段，完成练习。
第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野上的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。
(《夸父追日》)
尝百草是十分辛苦的事，他不仅要跋山涉水寻找草药，而且还要冒着生命危险品尝草药，他曾经在一天内就中毒了七十次。好在他的身体是透明的，可以看到五脏六腑，能知道中毒的部位，及时找到解救的方法。
(《神农尝百草》)
（1）这两个语段都体现了人物（ ）的精神。
A.吃苦耐劳 B.无私奉献
C.正直勇敢 D.自强不息
(2)这两个语段都体现了神话丰富的想象，请从中各找出一处，用自己的话说一说。
参考答案
示例阅读：1.游于东海，溺而不返故为精卫常衔西山之木石，以堙于东海2.A 3 . A
选文一：
选文二：1.B
2.盘古怕它们还会合在一起···盘古的身体也跟着长高。
无私奉献(勇于献身)、持之以恒
3.FDGEACB
4.广阔的草原牙齿宝贵的玉矿产
对比阅读： (1) B(2)示例：《夸父追日》：夸父的身体变成了一座大山，手杖变成了桃林。《神农尝百草》：神农的身体是透明的，能看到五脏六腑，中毒后能知道中毒的部位。
单元语文要素指导
了解故事的起因、经过、结果，把握文章的主要内容。
感悟鲜明的人物形象。
示例阅读
方法品读
对比精读
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