《位置与方向（二）》—第三课时 课件 人教版数学六年级上册(共10张PPT)

(共10张PPT)
2 位置与方向（二）
描述简单的路线图
（1）少年宫在学校的北偏东45 方向　　　米处。
（2）科技馆在学校的北偏　 方向 　　米处。
（3）新华书店在学校的南偏 　 方向 　　　米处。
（4）邮局在学校的南偏 方向 米处。
45°
40°
30°
30°
500
西
50°
600
东
60°
800
西
30°
300
°
温故知新
（1）科技馆在学校的 北 偏　 方向 　　米处；
学校在科技馆的 偏　 方向 　　米处。
（2）邮局在学校的 南 偏 方向 米处；
学校在邮局的 偏 方向 米处。
45°
40°
30°
30°
西
50°
600
西
30°
300
南
东
50°
600
北
东
30°
300
交换观察点以后，什么变了？什么没变？
方向变了，角度和距离不变。
发现海盗船逃跑路线，准备追击！
1. 海盗船沿着正东方向移动400米；
2. 然后改变方向，向东偏南 方向移动200米；
50°
3. 接着又改变方向，向东偏北 方向移动600米；逃回老巢。
45°
根据信息，画出路线示意图！
50°
45°
200 m
问题解决
你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？
台风生成以后，先是沿正西方向移动了540 km;
然后改变方向，向西偏北30°方向移动了600 km，到达A市;
接着，台风又改变方向，向北偏西30°方向移动200 km，到达B市;
最后又改变方向了，向正西方向移动100 km。
注意：每移动一次，参照点都发生改变，要根据新的参照点来描述台风的移动方向和距离。
西偏北30°
1000 m
南偏西45°
400 m
北偏东45°
400 m
东偏南30°
1000 m
2800 m
48 分
2800÷48＝58.3m/分
学以致用
1.找方向。
我向正南方向走50 m到路口，再向南偏西约30°走100 m到公园。
30°
50 m
2.根据同伴的描述，画出路线示意图。
3.“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3 km后向西行驶4 km，最后向南偏西30°行驶3 km到达终点站。”
（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。
30°
（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路
返回时所行驶的方向和路程。
回 顾 反 思
1.静静的想一想，今天学习了什么？
2.我还想到了什么问题？
随 堂 测 试