4.5 牛顿第三定律 课件 -2023-2024学年高一上学期物理教科版必修1(共22张PPT)

(共22张PPT)
牛顿第三定律
科技前沿 激发自豪感 引入新课
生活体验，激起回忆
唤醒体验，鼓掌回忆
物体之间的作用是相互的
物体B
物体A
作用力
反作用力
（反作用力）
（作用力）
相互作用
探究作用力与反作用力的关系？
两块磁铁之间的吸引作用
F1
F2
实验探究，合作交流
两块磁铁之间的排斥作用
F1
F2
学生实验展示交流
......
实验结论？
1.作用在两个物体上
2.方向相反，作用在同一条直线上
力的性质呢 ？
作用力与反作用力的定量关系

实验探究验证
1
2
实验探究：两只弹簧测力计水平对拉
序号
3
甲弹簧不动，用乙弹簧拉甲
条 件
甲、乙读数是否相同？
乙弹簧不动，用甲弹簧拉乙
甲乙对拉，两弹簧缓慢运动
相同
相同
1、使用弹簧测力计前先进行调零。
2、拉伸弹簧测力计不能超过量程。
3、将弹簧测力计放在水平面上水平拉。
实验注意事项：
实验器材 ：
两支弹簧测力计
相同
实验探究：采用力传感器测出作用力与反作用力的关系
实验器材：力传感器、数据采集器以及计算机
力的传感器：一种能够把力信号转化为电信号的仪器
实验演示，探究作用力与反作用力大小是否相等？改变运动状态结果如何？
实验探究
1、作用力和反作用力的大小有什么关系？
2、作用力和反作用力什么样的变化规律？
①作用力和反作用力的大小总是相等,与物体运动状态无关
②作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失
探究结论：
牛顿第三定律
1.内容：
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。
2.表达式：F =﹣F ＇(“–”表示方向)
3.理解:
①异物
③同性
④同生、同灭
⑤与物体运动状态无关
（1643——1727）
形成结论：
②等大、反向、共线

三、牛顿第三定律的应用
1、解释一些常见现象
①分析出仓的运航员是如何返回舱内的
课堂反馈 学以致用
②以卵击石
③马拉车
F马拉车
F`车拉马
f
G
N
v
2、反冲现象
推动火箭前进的力
反冲现象：当物体中的一部分向某方向
抛出时，其余部分就会同时向相反的方
向运动，这种现象叫做反冲。
神州十二号载人航天飞船发射升空
反冲现象的实例：
科学小实验：
利用牛顿第三定律制作风力小车
课堂小结
通过本堂课的学习，你学到了什么？
1、用实验的方法探究了牛顿第三定律
2、并用牛顿第三定律解决生活中的实际问题。
作业布置
必做题：1、4
选做题：5（区分一对相互作用力和一对平衡力）
科学小实验：有人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，风扇转动时吹出的风全部打到竖直固定的风帆上。
请分析，这种设计能使小车运行吗，为什么？
若不能，请你改进设计，使小车能够运动
谢 谢 ！