专题5名著阅读-2024年中考语文专项练习 （云南专用）（含解析）

专题5 名著阅读-2024年中考语文专项练习
一、名著阅读
1．（2023·云南·云南师范大学实验中学校考模拟预测）读名著学校图书馆还开展了名著学习分享会，小验同学作为名著阅读推广大使，分享了自己的名著阅读计划表（如下），还有几个未填的信息需要你补充。
初中教材必读经典名著分类阅读计划表
月份 分类 经典名著 阅读重点
1月 纪实作品 《红星照耀中国》 ②
2月 科普作品 《昆虫记》 研究方法，写作技巧，科学世界的精彩
3月 散文、诗歌 《朝花夕拾》《傅雷家书》①《 》 语言的独特性，启迪人生
4月 中国小说 《西游记》〉《水浒传》 《儒林外史》《骆驼祥子》 人物、情节，主题，中华人文精神
5月 外国小说 《海底两万里》《刚铁是怎样炼成的》 《简·爱》 叙事角度，文化内涵
2．（2023·云南·云南师范大学实验中学校考模拟预测）展新书为了让更多的同学阅读到这本经典名著，图书馆专门开辟了新书展区，并新购入一批《昆虫记》，作为图书馆志愿者的小实同学准备将此书上架时，在类别的选择上遇到了困难，需要你来帮助她。
你认为《昆虫记》适合在书库中哪个类别上架？请选择，并结合书籍内容阐释理由。
上架类别建议：A．哲学 B．文学 C．科普
选择( )，理由：
3．（2023·云南昆明·云南省昆明市第十中学校联考模拟预测）初三（1）班的同学们在整理明信片时，发现一张明信片中有同学借助习近平总书记的“四力”对《红星照耀中国》进行了评价。请你在剩下的三力中任选一“力”，为其补充具体事例。
四力 ①脚力——实地采证：______
②眼力——独特视角：______
③脑力——深度思考：斯诺和毛泽东的谈话，深入地分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。
④笔力——报告文学：______
4．（2023·云南昆明·云南省昆明市第十中学校联考模拟预测）初三（1）班班长云云收到朋友寄来的名著《骆驼祥子》，他发现初中阶段我们学过许多像祥子一样命运坎坷的人，但在他们每一个人的身上都具有着一些独特的闪光点。请从下列ABCD四张明信片中任选一张结合具体情节说说所选人物的闪光之处。
《西游记》 《儒林外史》 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》
A B C D
5．（2023·云南曲靖·统考三模）班级开展《红星照耀中国》阅读交流会，请按照要求回答问题。
阅读方法 内容呈现 阅读任务
名著人物我知道 A还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。 （1）这段文字中的A是
名著情节我熟悉 整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。 （2）这段文字中的“旅程”指的是
名著知识我学习 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。“纪实作品”的意思是“记录人与事真实情况的作品”。 （3）请你结合名著具体内容谈一谈为什么这本书具有“真实性”？
（2023·云南昭通·统考二模）阅读《昆虫记》片段，回答问题。
蟹蛛自从产了卵之后，比以前消瘦多了，差不多完全失去了以前那朝气蓬勃的样子，它全神贯注地守护着，一有风吹草动就会全身紧张，进入备战状态，挥着一条腿威吓来惊扰它的不速之客，它激动地做着手势，叫它赶紧滚开，否则后果自负。它那狰狞的样子和激动的动作的确把那些怀有恶意或无辜的外来者吓了一跳，把那些鬼鬼祟祟的家伙赶走以后，它才心满意足地回到自己的岗位上。
6．为什么说《昆虫记》既是优秀的科普著作，又是公认的文学经典？
7．巴金评价《昆虫记》：“熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性……”请结合以上文段内容，举例具体说说作者是如何在虫性中体现人性的。
8．（2023·云南昆明·统考二模）你班开展《昆虫记》阅读分享活动，请你参与并完成下面的任务。
我在一个大玻璃瓶里面放上一些草，把捉到的几只萤火虫和几只蜗牛也放了进去。蜗牛个头儿正合适，不大不小，正在等待变形，正符合萤火虫的口味。我寸步不离地监视着玻璃瓶中的情况，因为萤火虫攻击猎物是瞬间的事情，不高度集中精力，必然会错过观察的机会。我终于发现是什么情况了。萤火虫稍微探了探捕猎对象。蜗牛通常是全身藏于壳内，只有外套膜的软肉露出一点点在壳的外面。萤火虫见状，便立刻打开它那极其简单、用放大镜才能看到的工具，这是两片呈钩状的颚，锋利无比，细若发丝。用显微镜观察，可见弯钩上有一道细细的小槽沟。这就是它的工具。它用它的这种外科手术器械不停地轻轻击打蜗牛的外膜，其动作不像是在施以手术，而像是在与猎物亲吻。用孩子们的话来说，它像是与蜗牛“拉钩”。它在“拉钩”时，有条不紊，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似乎是在观察“拉钩”的效果如何。它“拉钩”的次数并不多，顶多五六次，就足以把猎物给制服，使之动弹不得。然后，它就要动嘴进食了，它很可能也是要用弯钩去啄，因为我几次都未观察清楚，所以对这一点我说不太准。总之，萤火虫在实施麻醉手术时，动作麻利，立竿见影，快如闪电，不用问，它利用带细槽的弯钩已经把毒液注入蜗牛体内，使之昏死过去。
【牢记常识】
(1)《昆虫记》的作者是法国昆虫学家① （人名），该书堪称② 完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
【趣说绰号】
(2)小文同学给萤火虫拟了一个绰号，请你从下列昆虫中任选一种，仿照示例为其拟写绰号并简述理由。
①螳螂
②蝉
③大头黑布甲
④杨柳天牛
示例：萤火虫，绰号：麻醉专家
理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。
9．（2023·云南玉溪·统考三模）班级开展“名著阅读大家谈”阅读分享活动，请根据要求完成下面的问题。
(1)请在下面的横线上把同学们分享交流的对话补充完整。
小米同学：《西游记》和《水浒传》两部名著中有很多很多表现机智勇敢，足智多谋的情节。
小亮同学：《水浒传》中吴用等人智取生辰纲、智赚卢俊义、智激林冲火并王伦、连环计智破祝家庄，就体现了吴用他们的足智多谋。
小艳同学：《西游记》中 、 。也体现了这种足智多谋的情节。
(2)《西游记》和《水浒传》两部名著中塑造了许多具有反抗精神的人物形象，请你从中选择一位，说说他们的反抗精神。
10．（2023·云南红河·统考一模）学校开展“春光无限好，正是读书时”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。
(1)任务一：知经典情节升文学素养
我国古典长篇小说情节引人入胜。《西游记》借助想象展现出曲折生动的故事，请写出师徒取经途中经过的国家，如“宝象国”“ ”等；另一部古典长篇小说《水浒传》通过塑造人物形象串联起“智趣横生”的故事，请写出带有“智”的情节，如“智取生辰纲”“ ”等。
(2)任务二：探人物选择增阅读思考
走入名著，我们追寻到作家笔下的人物不同的经历轨迹，他们的选择与人生产生了紧密联系。请任选一部作品简要概括出作品人物的一个人生选择，并概述其原因。
①《朝花夕拾》 ②《钢铁是怎样炼成的》
11．（2023·云南昆明·统考二模）小说中创设的典型环境，对小说人物的成长有重要作用。请从下面A、B两个备选项中任选一个，仿照示例进行简析。
示例：孙悟空——灵台方寸山 孙悟空在灵台方寸山拜师学艺，学到了七十二般变化、筋斗云等本领，为后来保护唐僧西天取经打下基础。
A．简·爱——洛伍德学校 B．保尔·柯察金——发电厂
12．（2023·云南昭通·统考二模）《海底两万里》是科学与幻想结合的经典之作，《昆虫记》是科学与文学结合的经典之作，请根据下面的内容，说说它们语言特色的共同点。
杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”……多么可爱的小生灵！
（《昆虫记》）
这怪东西的嘴——一种骨质的嘴，像鹦鹉的喙一样——垂直地或开或合。它的角质的舌头本身有几排尖利的牙齿，颤抖着露出那一把真正的大剪子……
（《海底两万里》）
试卷第4页，共5页
试卷第1页，共5页
参考答案：
1． 纪实性，主要人物形象/理想信念/爱国情怀 艾青诗选
【详解】①本题考查名著重点把握。
《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及毛泽东、朱德、周恩来等许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。所以阅读关注重点应关注在纪实性、理想性、爱国情怀上。
②初中教材必读经典名著中的散文有《朝花夕拾》《傅雷家书》，填写一部诗歌即可，如《艾青诗选》《繁星》《春水》《唐诗三百首》等。
2． 示例一： C 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔所著科普巨著，他观察并描述的是昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡，全面展现了他独特的科学研究方法。
示例二： B 《昆虫记》写作技巧高超，行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，展示昆虫活生生的生命过程，读来令人兴趣盎然。
【详解】本题考查对名著内容的识记。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。本题可选择B项，或者C项，从《昆虫记》的写作内容和表现手法、语言特点等方面分析根据，语言流畅，言之成理即可。
示例一：C科普。《昆虫记》 是一本科普读物，是作者法布尔花费三十年，通过观察获得第一手材料撰写而成的，具有极高的科学研究价值。如在介绍螳螂时，法布尔从螳螂的外部形态入手，介绍了螳螂的身体构造，进而介绍其捕食蝗虫、黄蜂等猎物时的作战能力，描写细致入微，让读者能科学、客 观地了解螳螂这一物种的习性。
示例二：B文学。《昆虫记》语言优美、抒情，善于运用拟人等文学手法，具有独特的艺术风格。如法布尔将卷心菜毛虫吃叶子形容为普鲁士士兵在操练，写蟋摔悠闲地弹奏四弦提琴，说金蜂用别的蜂的幼虫做食物，是“罪大恶极的坏蛋”，将昆虫的生活拟作人类的斗争，既生动形象又发人深省，具有审美与教育的双重文学价值。
3．示例一：眼力——毛泽东在建立马克思主义信仰的过程里体现了他高瞻远瞩的伟大思想（出自第四章）
示例二：笔力——斯诺亲入苏区，采访民众与红军，获取第一手资料（出自第七章）：有很多生动的环境描写，形容从西安北上的路时说路深深打起了皱纹等（出自第一章）。
示例三：脚力——参观前线时亲自采访彭德怀，了解了彭德怀的人生，也对关于红军是如何及怎样生长起来的问题进行过谈话（出自第八章）；对受访者描写入微如形容贺龙像老虎一样强壮有力（出自第二章）。
【详解】本题考查名著情节。结合名著内容写出相关情节即可。
脚力示例：深入苏区。例如：斯诺从北京出发，经过西安，进入苏区，到达保安，接着去往宁夏预旺堡，最后返回。
眼力示例：毛泽东在建立马克思主义信仰的过程里体现了他高瞻远瞩的伟大思想，在面对北方早春美景时他也有充满好奇心，质朴率真的一面；红小鬼虽是一群孩子，但担起了传令兵、伙夫、号兵、侦探等工作。
笔力示例：新闻纪实性与文学生动性相结合。斯诺写红军，写共产党的领袖，写延安红色政权，他的观察点、态度和语言，跟人们所习惯的有些不一样。他的纪实毫不做作，是质朴而真诚的。斯诺以“他者”的目光来观察“红区”，他对共产党抗日政策的转述，对“红区”生活的描写，自然也有西方记者的立场，但力图还原真相，避讳“宣传”，没有刻意的“过滤”，从而保存了历史的真实。斯诺是记者，又是作家，他的报道“很文学”，可读性很强。特别是对毛泽东、朱德、彭德怀、林彪等许多革命将领的采访，总有一种了解之同情，有人性的关怀。在他的笔下，这些人物有理想情怀，是非凡的，但又是有人间味、有人格魅力的。在诸如饮食、住宿、开会、舞会、恋爱，甚至房屋摆设、身体语言等细节中，能感受到“红区”那特有的气氛，在激越、紧张和进取中，也不无自由和舒展，个性的张扬。斯诺通过对领导人和普通民众的细微观察和细致描述，把原来可能写的枯燥乏味的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。
4．（1）示例一：A．《西游记》中沙僧这个角色，虽然在取经队伍里最不起眼，但实际上他的能力不见得低。在“真假美猴王”那一回，他打死了六耳猕猴变出来的假沙僧，六耳猕猴率众猴围攻，但是沙僧却突出重围，可见沙僧英勇、果敢不平凡的一面。
示例二：B．沈琼枝的形象虽然在《儒林外史》中占的篇幅较小，但她传递的精神却是最有力的。她本是常州才女，出嫁时她的父亲本以为可将女儿嫁至盐商做正房，但没想到送女儿到了对方门口才发现光景不对。然后审时度势，不卑不亢地展示了自己的不满，她果断收拾包裹远走南京，卖诗为生。
示例三：C．阿长是鲁迅儿时的保姆，她睡相不好、喜欢切切察察，而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠，这些都是鲁迅对她感到厌烦。但是当她真诚善良的一面表现出来时，如送给鲁迅心心念念的《山海经》，鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女，她粗壮耐劳，真诚善良。
示例四：D．谢廖沙，只是一个调皮的男孩子，当初保尔被赶出学校的事件也有他的参与。后来他加入红军，并成为共青团乌克兰区委会书记。具有高昂的革命热情和自我献身的精神，后在一次战斗中不幸中弹身亡。在与敌军的抗争中，他充分显示出了自己顽强不屈的意志，是一位令人敬佩的年轻人。充分展现了他闪光的人生。
【详解】本题考查名著内容。
示例一：A.《西游记》中猪八戒是个贪财好色、好吃懒做，令人忍俊不禁，但当唐僧被困通天河，悟空不善水战，八戒主动请缨，帮助唐僧度过难关，体现了他勇猛刚强的一面。
示例二：B.《儒林外史》中的沈琼枝在得知自己被骗婚作小妾而不是正室后，从盐商宋为富家里出逃，独自一人到南京卖文为生。沈琼枝的出走表现了她敢于反抗，自尊自爱，精明干练的形象特点。
示例三：C.《朝花夕拾》寿镜吾先生看上去是一个迂腐守旧的老学究，但他为人方正、质朴、博学；不打骂学生，他有把戒尺但不常用；对学生既和蔼又严格。
示例四：D.《钢铁是怎样炼成的》的冬妮娅是林务官的女儿，身上有着小资产阶级情调，但她纯洁善良、美丽大方，对保尔的爱也是真诚的，她把小说《牛虻》推荐给保尔，启发了保尔的思想。
5． 毛泽东 长征 斯诺经历重重困难，实地考察延安，采访红军及将领毛泽东、周恩来等人，记录他们之间真实的对话，使得这本书成为“用事实说话”的杰出作品。（列举真人、真事，言之有理即可）
【详解】本题考查名著阅读。
（1）考查识记名著人物。结合“个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家”可知，A是毛泽东。
（2）考查识记名著内容。结合“整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行的小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流”可知，旅程”指的是长征。红军长征在1934年10月从江西瑞金出发到1935年10月中央红军会师，至1936年10月红军三大主力在甘肃会宁胜利会师．粉碎了国民党的围剿，使中国革命转危为安；播下了革命的种子，铸成伟大的长征精神；开始了中国革命的新局面。
（3）考查名著特点。围绕“真实性”分析即可。如，斯诺在收集资料时，和红军占领地区的农民、红军战士、红军的领导人等分别进行了谈话，谈话的对象属于不同的层次，而且在交流过程中，斯诺既有谈话，也有观察，还拍照留下痕迹，这让《红星照耀中国》中所呈现的资料真实性非常强。
6．这是一部概括昆虫的种类、特征习性和婚习的昆虫学巨著。它是一个科普著作，又因为行文活泼，描写细腻，语言优美华丽，语调经松诙谐，充满趣味，极具文学感染力，所以又是不可多得的文学经典。 7．作者用拟人化的手法将昆虫描写得有声有色，有情感有性格。抓住蟹蛛“消瘦”“失去朝气蓬勃的样子”的外形特征，生动地写出了蟹蛛产卵做母亲后元气大伤的形象。抓住蟹蛛“全神贯注”“做手势”等动作，生动传神地写出蟹蛛作为母亲，竭力保护子女的伟大。
【解析】6．本题考查内容理解。
称为科普著作的原因：《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
称为文学经典的原因：在《昆虫记》中，作者将专业知识与人生感悟熔于一炉，娓娓道来，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱，不仅是一部研究昆虫的科学巨作，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔由此获得“科学诗人”,“昆虫荷马”,“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
作者用了对比，拟人的修辞手法，生动传神的语言，使文章自然、亲切，增强了可读性。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件“似乎缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会养婴儿般哭闹”。
7．本题考查内容理解。要仔细阅读文段，抓住关键词句分析概括。
这个精彩片段中，作者抓住了蟹蛛的外形特征、保护子女时动作、神情的细节描写，运用生动传神的语言以及拟人化的手法来写，这些也恰好是《昆虫记》整本书写法上最大的特色。比如：作者抓住蟹蛛“消瘦”“差不多完全失去了以前朝气蓬勃的样子”的外形特征，把蟹蛛当成生了孩子、尚未恢复身体的母亲，让人心生怜爱之情；用“全神贯注”地守护，一有动静就会“全身紧张”的神情，“挥腿威吓”“做手势”等动作，生动传神地表现蟹蛛作为母亲，随时准备投入战斗，抵御侵犯之敌，竭力保护子女的伟大，体现母爱之高尚；用“鬼鬼祟祟”来形容偷蟹蛛卵的昆虫，把它们当成“偷袭的敌人”，活灵活现；用“心满意足”来形容赶走来犯者的蟹蛛，完全将昆虫人格化，情趣盎然。
8．(1) 法布尔 科学与文学的
(2)示例一：蝉，绰号：心灵手巧，乐于与受苦者分享利益的工匠。
理由：蝉是勤劳的生产者，能与蚂蚁一起分享辛苦打造出的树汁井，且蝉非常善于建造地下巢穴，因此又被称为工匠。
示例二：大头黑布甲，绰号：伪装高手
理由：当遇到威胁的时候，大头黑布甲通常采取装死的伎俩、来骗过敌人。
示例三：杨柳天牛，绰号：吝啬鬼
理由：杨柳天牛就像一个守财奴，穿着一件似乎“缺布料”的短身燕尾服。
【详解】（1）本题考查对名著常识的把握。
《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔。这是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。据此可知第①空：法布尔；第②空：科学与文学的。
（2）本题考查仿写和对文本的概括。从题目中给出的四种昆虫中选择一个，仿照示例，结合其特点为其拟写绰号并简述理由。
示例1：螳螂，绰号：刽子手
理由：螳螂是肉食性动物，加上有两把大刀，说它是刽子手也不过分。
示例2：蝉，绰号：天生的歌唱家。
理由：蝉是天生的歌唱家，他们夏天在树上歌声嘹亮，地下潜伏四年，一朝来到地面，尽情高歌，唱出自己的生命之歌。
示例3：大头黑布甲，绰号：装死专家。
理由：当受到威胁时，他会在黑色的地方或者从高处摔下一动不动，在光明的地方或者强大对手离开后再逃之夭夭。
示例4：杨柳天牛，绰号：守财奴
理由：杨柳天牛如同一个守财奴，把钱财都藏了起来，穿着破旧，只穿一件“缺布料”的燕尾服。
9．(1) 示例：孙悟空斗金角、银角大王 大战红孩儿
(2)示例一：《水浒传》中“黑旋风”李逵反抗性很强，他一直反对招安。招安时，大闹东京城，在宋江饮高俅送来的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死。
示例二：《西游记》中最具有反抗精神是猴王孙悟空，他“大闹天宫”，突出他热爱自由、勇于反抗的精神。（言之有理即可）
【详解】（1）本题考查对名著情节的识记。所选的情节体现足智多谋即可。
例如：
乌鸡国救国王：乌鸡国国王托梦给唐僧，自称三年前被一个道士推入御花园井中害死，道士变为国王篡位。国王交给唐僧一块玉珪。悟空将太子引入寺中，为太子言明其父王事，并哄骗八戒将国王尸身从井中捞出并背回宝林寺。又向太上老君索得一粒还魂丹，救活国王。假国王被揭穿，文殊现身，言明因缘，原来此怪是文殊菩萨坐骑青毛狮子。
三调芭蕉扇：唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次变成虫子去借芭蕉扇，铁扇公主给了一把假扇。孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇；孙悟空大战牛魔王，最终孙悟空胜，铁扇公主交出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒继续向西赶路。
义激美猴王：唐僧被黄袍怪抓，八戒来到花果山请孙悟空，孙悟空不肯，八戒使用激将法使孙悟空上当。把黄袍怪打败收走，唐僧被救出后向孙悟空道歉承认自己错信白骨精的谎言。师徒重归于好，一起踏上了西行之路。
（2）本题考查对名著人物形象的识记和理解。作答时任选一位人物来分析即可。
例如：《水浒传》中的武松，他经历了哥哥的惨死，申诉无门，被张都监陷害等事件后，武松渐渐改变了想法，断绝了接受朝廷招安的念头，听宋江提起招安，武松很是反感。于是就提出了反对意见。
又如：《西游记》中孙悟空天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他敢于做斗争，与至高至尊的玉皇大帝作斗争，其中最典型的情节就是“大闹天宫”；与妖魔鬼怪作斗争，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情；与一切困难作斗争，决不退却低头。
10．(1) 乌鸡国/车迟国/西梁女国/狮驼国/比丘国/灭法国/天竺国 智取大名府/智赚玉麒麟
(2)示例一：选择《朝花夕拾》。矿路学堂毕业后鲁迅选择去日本求学，因为他在矿路学堂学习时对新学产生了浓厚的兴趣，毕业后又觉得所学无用武之地。
示例二：选择《朝花夕拾》。鲁迅在日本仙台学习时决定弃医从文，因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱，体会到弱国子民的屈辱，看到中国百姓的麻木，认识到救治国民精神的迫切。
示例三：选择《钢铁是怎样炼成的》。保尔双腿瘫痪后接着双目失明，只剩下右手可以使唤，他通过听力利用无线电学习，辅导青年党员，通过文字和党组织保持联系。因为只能另辟蹊径，再次发挥价值，才能使他忘却自己的一身重疾，沉醉在工作中。
示例四：选择《钢铁是怎样炼成的》。保尔双目失明艰难地尝试写小说，在寄出初稿的煎熬等待中，他最终收到了回信，小说备受欢迎，将出版面世。这个消息让保尔的心沸腾，因为他的愿望实现了，又可以再回到战斗中。
【详解】（1）本题考查名著内容识记。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十-难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。《西游记》中唐僧师徒取经途中经过了很多国家，如宝象国，乌鸡国，车迟国，西梁女国，祭赛国，朱紫国，比丘国，灭法国和天竺国。除了题干中的宝象国，其他任选一个回答即可。
唐僧师徒到达宝象国，唐僧前去化斋被妖怪黄袍怪捉住，猪八戒和沙僧前去寻找唐僧遇到妖怪与黄袍怪打斗，被妖怪摄去的宝象国公主百花羞公主遇见唐僧，托唐僧给国王送书信，并编了一番话让黄袍怪饶了唐僧和两个徒弟，黄袍怪饶了他们。唐僧师徒一路前行到达宝象国，唐僧给国王呈上百花羞公主的书信，信上让国王找人去黄袍怪那儿救她，国王请猪八戒和沙僧前去降妖，黄袍怪捉拿住沙僧，猪八戒跑了。黄袍怪变成百花羞公主的驸马去宝象国，谎称自己是百花羞公主的驸马，污蔑唐僧是虎怪，施法术将唐僧变成老虎，国王命将唐僧锁在铁笼里。晚上黄袍怪饮酒后吃了一个宫女，小白龙变成一个宫娥去救唐僧，他与黄袍怪打斗，被黄袍怪打伤。小白龙于是让猪八戒去花果山找孙悟空去救唐僧，猪八戒请来孙悟空，孙悟空与猪八戒来到黄袍怪洞府，捉住妖怪与百花羞公主生的两个孩子，猪八戒和沙僧把他生的两个孩子带到宝象国掼死在白玉阶前。妖怪回到他的妖怪洞府，孙悟空变成百花羞公主哄妖怪，吞下了妖怪宝贝，随后现出本相与妖怪打斗，妖怪跑的无影无踪，孙悟空到天上查得妖怪原是天上的奎木狼下凡，玉帝命二十八星宿本部召回奎木狼。孙悟空师兄弟救出公主，送回宝象国国王身边，随后孙悟空施法术让唐僧变回原身，唐僧与孙悟空冰释前嫌，重归于好，他们又重新上路了。这一次是唐僧师徒帮助国王降妖救出公主。
唐僧师徒到了乌鸡国，在宝林寺歇息，晚上冤死的乌鸡国鬼魂托梦说当朝国王是假冒的，是个妖怪，三年前在御花园害死了他，妖怪自己当了三年冒充国王，让唐僧想办法报信给太子，让太子为他报仇，并请求唐僧救他。唐僧梦醒后告诉徒弟们，第二天孙悟空想办法把太子引到宝林寺，设计让太子知道真相。太子半信半疑中回到宫中问他母后当朝国王是否是假冒国王，一对质果然如此。太子知道是真后回到宝林寺感谢孙悟空，孙悟空到了晚上到御花园井中救出冤死乌鸡国国王尸首，随后到天上太上老君那儿求来九转还魂丹救活国王。唐僧师徒随后带着真国王到乌鸡国假国王那儿辨明真假，孙悟空道明假国王是全真妖怪，妖怪见道明他真身跳到空中与孙悟空打斗，最后孙悟空欲打死妖怪时观世音菩萨现身，说全真妖怪是她的坐骑狮猁怪，收走了妖怪，真国王再次当了国王后，唐僧师徒离开乌鸡国继续上路。这次唐僧师徒是救出真国王，降服扮成的假国王妖怪。
唐僧师徒来到车迟国，他们看到一群和尚被两个道士驱使做苦役，原来几年前车迟国大旱，和尚求雨不成，来了三个妖道马上就求雨成功，国王发怒就让三个妖道当国师驱使车迟国所有和尚，孙悟空得知真相后救了这些和尚。晚上唐僧师徒来到和尚在的智渊寺，孙悟空睡不得，找猪八戒和沙僧去三个妖道的三清观偷贡品吃，戏弄了三个妖道一番，随后告诉他们是西去取经的大唐和尚。第二天唐僧师徒来到车迟国国王那儿，三个妖道认出孙悟空师兄弟，非要与他们斗法，三个妖道与孙悟空经过几个回合斗法，先后命丧孙悟空法术之中，孙悟空告诉国王他们是妖怪，国王幡然醒悟后送唐僧师徒出城。这次唐僧师徒是与妖道斗法，降服妖道。
唐僧师徒来到西梁女国，唐僧与猪八戒喝了子母河的水，生了胎气要生孩子，孙悟空到落胎泉如意真仙那儿求泉水堕胎，经过两回合较量后孙悟空打来泉水，解了唐僧和猪八戒的胎气。唐僧师徒来到女儿国城中，女儿国国王看上唐僧，要与唐僧成亲，孙悟空使出假亲脱网之计，假意同意成亲，让国王送他们出城后就反悔要走，这时蝎子精出现摄去了唐僧。孙悟空师兄弟去救唐僧时被蝎子精的倒马毒桩蛰疼，最后观世音菩萨现身让孙悟空到天上找昴日星官帮忙，孙悟空找到昴日星官帮忙，昴日星官现出真身叫死了蝎子精，孙悟空师兄弟随后救出唐僧。这次唐僧师徒是被逼成亲想办法脱网逃脱，然后唐僧被妖怪捉去后降服妖怪救出唐僧。
唐僧师徒来到祭赛国，遇到金光寺负冤的和尚，唐僧师徒被请到金光寺，原来金光寺塔上有舍利子宝贝，三年前下了一场血雨，塔上宝贝被偷走了，国王怀疑是金光寺和尚所为，就拷打死了金光寺前两辈和尚，把这一辈问罪枷锁。唐僧师徒知道后，夜晚孙悟空和唐僧前去扫塔，捉住偷宝贝的两个妖怪，两个妖怪供出塔上宝贝是万圣龙王的女儿万圣公主驸马妖怪九头虫偷的。唐僧师徒第二天带两个妖怪到祭赛国国王那儿告明真相，国王请求孙悟空师兄弟前去降妖，孙悟空师兄弟答应了。孙悟空师兄弟来到妖怪那儿，与妖怪打斗，九头虫最后不敌孙悟空师兄弟，躲在水中不出来，这时显圣真君二郎神出现，帮助孙悟空师兄弟降服赶走了九头虫，找到了塔上舍利子宝贝，还给了国王，洗清了金光寺和尚冤屈。随后唐僧师徒又上路了。
唐僧师徒来到朱紫国，得知国王因为金圣宫娘娘被妖怪摄去，得了重病，孙悟空揭了治病的榜，用小龙马的马尿治好了国王的病，国王答谢唐僧师徒后请求孙悟空师兄弟帮忙降服摄去金圣宫娘娘的妖怪赛太岁，并救出金圣宫娘娘。孙悟空来到妖怪赛太岁洞府，经过一番打斗较量后孙悟空偷得赛太岁宝贝紫金铃，正用紫金铃炸死赛太岁时，观世音菩萨现身，表明赛太岁是她的坐骑金毛犼，收回了金毛犼。孙悟空师兄弟救出了金圣宫娘娘，让朱紫国国王与金圣宫娘娘重新团聚。
唐僧师徒来到比丘国，三年前一个妖怪变成的老道士给比丘国国王送了一个狐狸精变的绝色年轻美女给国王，国王爱其美色，昼夜贪欢，身体逐渐虚弱，命在须臾。道士出主意让国王用一千一百一十一个小儿的心肝做药引治病，国王听信谗言，用笼子捉去了城中许多小儿，唐僧命孙悟空降妖。第二天唐僧师徒来到比丘国国王那儿，妖怪又进谗言用唐僧心肝做药，国王听信谗言答应了。孙悟空变成唐僧模样，来到国王那儿，说用国丈黑心做药引，妖道现出真身与孙悟空在空中打斗，妖怪不敌孙悟空，摄去美后逃回妖怪洞府清华庄。孙悟空前去清华庄降妖，孙悟空正在与妖怪打斗时，南极星出现，收回降服了是他坐骑的妖怪白鹿精，打死美后。南极星同南极星一到到比丘国国王那儿，南极星用火枣治好国王的病，随后他们救出比丘国的小儿们。
唐僧师徒来到灭法国，观世音菩萨变成老母通知他们国王几年前发个大愿，要杀了一万个和尚，已经杀了九千九百九十六个和尚，就差他们四个就满一万个圆满，要他们提前做好准备。孙悟空偷去灭法国城中王小二店中衣服，给穿上唐僧师徒四人穿上。唐僧师徒来到灭法国城中，住在王小二店斜对面赵寡妇店中，唐僧怕认出他们是和尚，赵寡妇就让他们睡在一个大柜子里。晚上店里一伙强贼行抢劫之事，将柜子抢到城外，被官兵发现，收去柜子，准备第二天报与国王。孙悟空怕到时认出他们是和尚，会被杀死，就在当晚施法术剃光了国王，王后，宫女，太监和所有有官职的官员头发。第二条国王王后，宫里宫女，太监和满朝文武发现都被剃光了头发后才后悔莫及地说不敢杀戮和尚了。总兵告诉国王柜子之事，他们打开柜子发现唐僧师徒，国王要拜唐僧师徒为门下，孙悟空说只要国王帮他们倒换关文，就保国王皇图永固，国王酬谢他们后就送他们出城了。
唐僧师徒来到天竺国，在布金寺里歇息，发现女子哭泣，院主告诉女子乃天竺国公主，被风刮到他们那儿的，求唐僧到天竺国辨明真假，昭现神通。唐僧师徒来到天竺国城中，在驿馆中，驿丞说公主在街上抛绣球招驸马，正好找国王倒换关文。唐僧师徒来到街上，假公主真妖怪玉兔精将绣球抛中唐僧，要招唐僧为驸马，唐僧被带回宫中，国王请唐僧师徒来到宫中歇息。唐僧经过十二日佳辰后，国王送孙悟空三师兄弟出城。孙悟空变成蜜蜂来到唐僧身边，看出公主是假的，孙悟空现出真身，要打假公主真妖怪，妖怪现出真身与孙悟空在空中打斗，妖怪不敌孙悟空，败回妖怪洞府。孙悟空来到妖怪洞府，跟土地问路，土地带领孙悟空找到妖怪后，孙悟空正要打死妖怪时，太阴真君现身，叫孙悟空手下留情，说妖怪是她广寒宫捣药的玉兔，并带走了玉兔精。太阴星君和孙悟空来到天竺国国王皇宫上空表明假公主是她的玉兔精国王，国王从唐僧那儿得知真公主在给孤布金寺。第二天国王到给孤布金寺那儿找到真公主，与真公主父女团聚。
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
“智取生辰纲”情节概括：杨志为了重回朝廷而接下了护送生辰纲的重任。为了避免不测，他处处小心。开始趁凉行路，后来到了荒凉的山路地带，为安全起见，改为天热时赶路。这本是顺应地势的防范之策，却得不到军汉的理解。最后，连老都管、虞候都开始抱怨，于是军汉们便不听杨志的打骂，坚持在强人出没的黄泥岗的树林里休息。这时，扮作商人的晁盖等人出现了。随后，白胜也挑着酒上了山岗。军汉们想买酒，但杨志怀疑酒里有蒙汗药，不让买。白胜便立刻表示不卖了。然后由晁盖等人过来先吃掉一桶，让杨志放松警惕，并借舀酒作掩护，向酒里下药。白胜也演得毫无破绽。这时杨志便放松警惕，同意买酒。但白胜却不肯卖了，这使杨志等人彻底放松了警惕，买到酒后开怀畅饮，最终全被蒙汗药麻倒，生辰纲被劫走。
“吴用智取大名府”情节概括：为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀，宋江兵打大名府。因各种原因(关胜的援军以及宋江病重退兵)，没能攻下。次年开春宋江再度出兵大名府。时值元宵佳节，吴用派遣梁山兄弟们装扮成各种身份的人混进大名府。时迁火烧大名府最热闹的地方翠云楼，引发骚乱。梁山好汉里应外合，攻下了大名府，救出了卢俊义和石秀。
“智赚玉麒麟”情节概括：当时吴用扮成一个算命先生，悄悄来到卢俊义庄上，利用卢俊义正为躲避“血光之灾”的惶恐心里，口占四句卦歌，并让他端书在家宅的墙壁上。这四句卦歌是：芦花丛中一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬难逃可无忧。吴用在这四句卦歌里，巧妙地把“卢俊义反”四个字暗藏于四句之首，而一心躲避“血光之灾”的卢俊义哪里有心细察这其中的隐秘呢。果然，这四句诗写出后，被官府拿到了证据，大兴问罪之师，到处捉拿卢俊义，终于把他逼上梁山。
（2）本题考查名著人物形象分析概括。根据题目要求，选取自己熟悉的文学作品作答。作答时要注意结合名著内容，简要概括出作品人物的一个人生选择，并概述其原因。
示例1：选择《朝花夕拾》。鲁迅在日本留学期间，刻苦攻读，经历了放电影（幻灯片）事件后，认识到学医救不了中国人，要唤醒国人麻木的灵魂，必须改变民众的思想。从此他毅然弃医从文，走上了用笔来唤醒沉睡的人民的革命道路。
示例2：选择《钢铁是怎样炼成》。保尔人生中的一个重要转折点是他与朱赫来的相遇。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来在保尔家里住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。这一转折点对保尔的影响是朱赫来的启发和教育培养了保尔朴素的革命热情，为他今后走上革命道路埋下了一颗种子。
11．选A示例：简·爱在洛伍德学校，学会了坚强与容忍，获得了学识和修养，为她后来成为在生活上独立自主、在精神上追求平等自由的女性奠定了基础。
选B示例：保尔在发电厂工作时，在朱赫来的影响下，产生了对革命的向往，为他后来加入革命队伍埋下了种子。
【详解】考查名著内容理解和人物形象。
A.简·爱在洛伍德学校的生活，是以肉体上的受罚和心灵上的被摧残开始的。学校的罗克赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她，而且把她置于耻辱台上示众。但她从同样受辱的海伦那里获得了一种内在力量，变得格外刚强。她没有在屈辱中沉沦，而是不断奋发进取，结果不但学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。这为她后来在生活中自立自强，勇敢追求自己的幸福奠定了基础。
B.哥哥阿尔焦姆为保尔在发电厂找了一份工作，保尔离开了车站食堂。沙皇被推翻的消息传来。但镇上的人的生活没有发生什么大的改变，只是这里出现了越来越多被称为“布尔什维克”的士兵。保尔结识了装配工朱赫来，两人成为了好朋友，朱赫来教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。这为他后来加入革命队伍，成长为一名钢铁战士埋下了种子。
12．示例：生动活泼，语调轻松诙谐，通篇充满着盎然的生机和情趣。
【详解】本题考查名著语言赏析。
根据“杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎‘缺了布料’的短身燕尾礼服；小甲虫‘为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心’……”可知，将杨柳天牛的外壳比作“缺了布料”的短身燕尾礼服，运用了比喻的修辞，将小甲虫人格化，运用拟人的修辞方法，语言生动形象、轻松诙谐；
根据“这怪东西的嘴——一种骨质的嘴，像鹦鹉的喙一样——垂直地或开或合。它的角质的舌头本身有几排尖利的牙齿，颤抖着露出那一把真正的大剪子”可知，将牙齿比作大剪子，运用比喻的修辞方法，语言生动形象、充满着盎然的生机和情趣。据此分析作答即可。
答案第12页，共12页
答案第11页，共12页