七年级上册 第二章 整式的加减专题练习卷(含参考答案)

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名称 七年级上册 第二章 整式的加减专题练习卷(含参考答案)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-08-02 17:01:56

文档简介

整式的加减专题练习卷(参考答案)
1.化简:
(1);
解:原式;
(2);
解:原式;
(3);
解:原式

(4);
解:原式

(5);
解:原式

2.先化简,再求值:,其中,.
解:原式

,,
∴原式

3.先化简,再求值:,其中.
解:原式

由题意可知:,,
,,
原式

4.先化简,再求值:,其中.
解:原式

当时,
原式.
5.先化简,再求值:的值,其中,.
解:原式
当,时,原式.
6.先化简,再求值:,其中.
解:原式

当时,原式.
7.先化简,再求值:,其中,.
解:原式

当,时,
原式.
8.先化简,再求值,其中.
解:,


9.先化简,再求值:,其中,.
解:原式

当,时,
原式
=90.
10.先化简,再求值:,其中,.
解:原式.
把,代入,得:
原式
11.先化简,再求值:.其中,,.
解:原式

当,时,
原式
=-1
12.先化简,再求值:,其中,.
解:原式=

,,
原式
=0
13.先化简,再求值:,其中,.
解:原式

当,时,
原式
=15
14.先化简,再求值:,其中,.
解:原式

,,
原式

15.化简求值:,其中.
解:原式


,,
,,
当,时,
原式=4
16.先化简,再求值:,其中,.
解:原式=,

当,时,
原式

17.先化简,再求值:,其中,.
解:原式=

当,时,
原式.
18.化简求值:,其中,.
解:原式=

当,时,原式.
19.已知多项式.
(1)化简已知多项式;
(2)若,满足,求已知多项式的值.
解:(1)

(2)∵,
,,
解得,,
原式

20.先化简,再求值:,其中,满足.
解:原式


,,
,.
原式
=-31
21.先化简,再求值:,其中,.
解:原式

当时,
原式.
22.先化简,再求值:,其中,在数轴上表示数的点在原点左侧,且到原点的距离为2.
解:原式

由题意可知:,,
,,
原式=5×1×4-3=20-3=17
23.已知:,,求的值,佳佳同学在做此题时,把抄成了,但结果也正确,请你通过计算帮助分析原因.
解:

∵化简后的式子中不含x,
∴佳佳同学在做此题时,把抄成了,结果也正确.
24.已知A=a2b+3ab2﹣1,B=﹣2ab2+2a2b+3.
(1)化简:2A﹣B.
(2)当a=1,b=﹣2时,求代数式2A﹣B的值.
解:(1)2A﹣B
=2(a2b+3ab2﹣1)﹣(﹣2ab2+2a2b+3)
=2a2b+6ab2﹣2+2ab2﹣2a2b﹣3
=(2a2b﹣2a2b)+(6ab2+2ab2)+(﹣2﹣3)
=8ab2﹣5.
(2)当a=1,b=﹣2时,
多项式2A﹣B=8ab2﹣5
=8×1×(﹣2)2﹣5
=32﹣5
=27.
25.已知A=2x2+ax﹣y+6,B=bx2﹣3x+5y﹣1.
(1)若a=2,b=3,按要求完成下列各小题.
①化简A+B;
②若|x+1|=0,y为2的倒数,求A+B的值;
(2)若多项式A﹣B的值与字母x的取值无关,求a,b的值.
解:(1)①由题意得:A=2x2+2x﹣y+6,B=3x2﹣3x+5y﹣1,
∴A+B=2x2+2x﹣y+6+3x2﹣3x+5y﹣1
=5x2﹣x+4y+5;
②由题意得x=﹣1,y=,
∴A+B=5×(﹣1)2﹣(﹣1)+4×+5
=13;
(2)A﹣B=(2x2+ax﹣y+6)﹣(bx2﹣3x+5y﹣1)
=2x2+ax﹣y+6﹣bx2+3x﹣5y+1
=(2﹣b)x2+(a+3)x﹣6y+7.
因为多项式A﹣B的值与字母x的取值无关,
∴2﹣b=0,a+3=0,
解得b=2,a=﹣3.
第1页 共8页整式的加减专题练习卷
1.化简:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
2.先化简,再求值:,其中,.
3.先化简,再求值:,其中.
4.先化简,再求值:,其中.
5.先化简,再求值:的值,其中,.
6.先化简,再求值:,其中.
7.先化简,再求值:,其中,.
8.先化简,再求值,其中.
9.先化简,再求值:,其中,.
10.先化简,再求值:,其中,.
11.先化简,再求值:.其中,,.
12.先化简,再求值:,其中,.
13.先化简,再求值:,其中,.
14.先化简,再求值:,其中,.
15.化简求值:,其中.
16.先化简,再求值:,其中,.
17.先化简,再求值:,其中,.
18.化简求值:,其中,.
19.已知多项式.
(1)化简已知多项式;
(2)若,满足,求已知多项式的值.
20.先化简,再求值:,其中,满足.
21.先化简,再求值:,其中,.
22.先化简,再求值:,其中,在数轴上表示数的点在原点左侧,且到原点的距离为2.
23.已知:,,求的值,佳佳同学在做此题时,把抄成了,但结果也正确,请你通过计算帮助分析原因.
24.已知A=a2b+3ab2﹣1,B=﹣2ab2+2a2b+3.
(1)化简:2A﹣B.
(2)当a=1,b=﹣2时,求代数式2A﹣B的值.
25.已知A=2x2+ax﹣y+6,B=bx2﹣3x+5y﹣1.
(1)若a=2,b=3,按要求完成下列各小题.
①化简A+B;
②若|x+1|=0,y为2的倒数,求A+B的值;
(2)若多项式A﹣B的值与字母x的取值无关,求a,b的值.
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