第10课 中华民国的创建 课件

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名称 第10课 中华民国的创建 课件
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科目 历史
更新时间 2023-08-02 01:14:01

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(共25张PPT)
第10课
中华民国的创建
第三单元 资产阶级民主革命与中华民民国的建立
学习目标
1、通过对教材的解读,了解中华民国成立的史实。知道民国纪年与公元纪年的换算。
2、通过视频,了解袁世凯窃取革命果实的史实,结合材料分析袁世凯窃取革命果实的原因。
3、通过视频,了解《中华民国临时约法》的内容,通过材料,分析《中华民国临时约法》的历史意义。
4、通过学习以孙中山为首的革命党人在《中华民国临时约法》颁布前后反专制的斗争,体会中国民主革命的艰巨性和曲折性。
武昌起义胜利后,各省纷纷独立,形势发展要求有一个统一的中央政府。经过多方协商,决定在南京成立临时中央政府。
武昌起义后全国形势图
一、中华民国的建立
背景
时间
首都
临时大总统
纪年
立法机构
意义
多省宣布独立需要一个统一的中央政府
1912年1月1日
南京
孙中山
以1912年为民国元年,
改用公历
是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果
成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员
临时政府成立以后,当尽文明国应尽之义务,以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之;与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》
你怎样看待南京临时政府的外交政策?
废除清政府时期签订的一切丧权辱国的不平等条约,加强睦邻友好,维护世界和平,努力维护世界各国平等
五色旗又称五族共和旗,是中华民国建国之初北洋政府时期使用的国旗,旗面按顺序为红、黄、蓝、白、黑的五色横条,比例为5:8。红、黄、蓝、白、黑五色分别表示汉族、满族、蒙古族、回族、藏族,所选用的五色为五个民族传统上所喜爱的颜色,象征着这五族共和。而此五色也是五行学说代表五方的颜色;也有说法,五色旗取自凤凰五色,同时也代表仁、义、礼、智、信五德;还有人认为,其与传统五行概念对应的5种色彩还涵盖了方位上的东西南北中。1928年12月29日国民政府形式统一中国后彻底被青天白日满地红旗取代。
亚东开化中华早,揖美追欧,旧邦新造。 飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照。我同胞鼓舞文明,世界和平永保。 ——《中华民国国歌》
民国纪年,是中华民国的国家纪年方式,由中华民国政府规范颁布,表记时称作中华民国××年,简称民国××年、民××。这种纪年方式以公元1912年中华民国成立为元年,与旧年历相差1年,月、日、置闰则同公历。中华民国纪年使用阿拉伯数字,如:民国38年(1949年)。公元纪年法与民国纪年法并行
公元纪年以耶稣诞生之年作为纪年的开始。在儒略历与格里高利历中,在耶稣诞生之后的日期,称为主的年份Anno Domini(A.D.)(拉丁)。而在耶稣诞生之前,称为主前Before Christ(B.C.)。
1949年9月27日,经过中国人民政治协商会议第一届全体会议通过,新成立的中华人民共和国使用国际社会上大多数国家通用的公历和公元作为历法与纪年。
民国纪年与公元纪年
民国纪年和公元纪年的换算:公元年=民国年+1911
二、袁世凯窃取革命果实
结合教材和视频叙述袁世凯窃取革命果实的过程
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
1、过程
二、袁世凯窃取革命果实
结合教材和视频叙述袁世凯窃取革命果实的过程
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
袁世凯逼清帝退位。1912年2月12日,宣统溥仪宣布退位,清朝覆灭;
袁通电赞成共和,2月13日孙辞去临时大总统职务;
1912年3月,袁世凯在北京就任临时大总统。
2月15日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统。
4月,孙正式解职,临时政府迁往北京。
1、过程
清帝退位诏书
清帝退位诏书,指宣统三年十二月二十五日(公元1912年2月12日)清朝最后一位皇帝,爱新觉罗·溥仪颁布的退位诏书,于是清朝正式灭亡。因溥仪当时年仅六岁,无行为能力,故由隆裕皇太后(孝定景皇后)临朝称制。退位诏书共三道,概述图为辞位正文。退位诏书起草人为清末民初实业家、教育家、政治家江苏通州人张謇
《清帝逊位诏书》全文
奉旨朕钦奉隆裕皇太后懿旨:
前因民军起事,各省响应,九夏沸腾,生灵涂炭,特命袁世凯遣员与民军代表讨论大局,议开国会,公决政体。两月以来,尚无确当办法,南北暌隔,彼此相持,商辍於途,士露於野,徒以国体一日不决,故民生一日不安。今全国人民心理,多倾向共和,南中各省既倡议于前,北方诸将亦主张于后,人心所向,天命可知,予亦何忍因一姓之尊荣,拂兆民之好恶?是用外观大势,内审舆情,特率皇帝,将统治权公诸全国,定为共和立宪国体,近慰海内厌乱望治之心,远协古圣天下为公之义。袁世凯前经资政院选举为总理大臣,当兹新旧代谢之际,宜有南北统一之方,即由袁世凯以全权组织临时共和政府,与民军协商统一办法,总期人民安堵,海宇乂安,仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土,为一大中华民国,予与皇帝得以退处宽闲,优游岁月,长受国民之优礼,亲见郅治之告成,岂不懿欤?钦此。
《关于大清皇帝辞位之后优待条件》
一、大清皇帝辞位之后,尊号仍存不废,中华民国以待各外国君主之礼相待。
二、大清皇帝辞位之后,岁用四百万两,俟改铸新币后,改为四百万元。此款由中华民国拨用。
三、大清皇帝辞位之后,暂居宫禁,日后移居颐和园。侍卫人等,照常留用。
四、大清皇帝辞位之后,其宗庙、陵寝,永远奉祀,由中华民国酌设卫兵,妥慎保护。
五、德宗崇陵未完工程,如制妥修,其奉安典礼,仍如旧制,所有实用经费,均由中华民国支出。
六、以前宫内所用各项执事人员,可照常留用,惟以后不得再招阉人。
七、大清皇帝辞位之后,其原有之私产,由中华民国特别保护。
八、原有之禁卫军,归中华民国陆军部编制,额数俸饷,仍如其旧。
二、袁世凯窃取革命果实
2、原因
材料一 英帝国主义在华的侵略利益主要集中在长江流域,它担心公开站在清政府方面与革命军为敌,势必有丧失它的巨大利益的危险。……帝国主义国家都决定采取在“中立”的幌子下加紧扶植袁世凯,胁迫革命方面向袁世凯妥协的办 法,利用袁世凯取代清王朝作为它们统治中国的工具。 ——《中国近代史》
材料二 在革命派内部,妥协思想也已占上风……财政困难使南京临时政府硬气不起来,帝国主义干涉的阴霾更令革命党人气短(各国军舰在长江示威)……大多数革命党人终于在帝国主义的威胁下屈服。南北双方达成了一项协议:革命党人同意让出政权,袁世凯则同意宣布赞成“共和”,并逼清帝退位。 ——《中国近代史》
结合材料,概括袁世凯窃取革命果实的原因。
①袁世凯得到帝国主义支持 ②袁世凯掌握清政府政治大权
③资产阶级的软弱性妥协性
④ 根本原因:中国是半殖民地半封建社会,资本主义发展不充分
第二条:中华民国之主权,属于国民全体。
第五条:中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。
第十六条:中华民国之立法权,以参议院行之。
第十九条:参议院对于临时大总统,认为有谋叛
行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上可决弹劾之。
第四十五条:国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,需副署之。 ——《中华民国临时约法》
主权在民
平等自由
三权分立
责任内阁制
三、《中华民国临时约法》
目的
颁布时间
颁布机构
性质
意义
1912年3月
参议院
中国第一部资产阶级宪法性文件
肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。
为了限制袁世凯权利
主权在民 自由平等 三权分立(立法权 、行政权、司法权) 责任内阁
主要内容
结合材料和视频概括《中华民国临时约法》的目的和内容
遗憾:辛亥革命的果实被袁世凯窃取。中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变。
依据材料,结合所学知识,你认为孙中山领导的辛亥革命成功了吗?还有什么遗憾?
1925年3月12日,孙中山先生病逝于北京,终年59岁。世人闻此噩耗,纷纷书写挽联纪念,其中北京大学校长蔡元培先生的挽联是:
是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。
愿吾侪(chái)后死者,齐心协力,完成先生一二件未竞之功。
成功的一面:推翻了清朝统治,结束我国两千多年的封建帝制。开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动中华民族的思想解放,打开中国进步潮流的闸门。
拓展延伸
中华民国成立
(南京临时政府)
袁世凯在北京就任临时大总统
北方
袁世凯逼迫清帝退位
(封建帝制结束)
《中华民国临时约法》
南方
限制
武昌起义
课堂小结
课堂检测
1.1912年3月颁布的《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权,属于国民全体。”这句话从根本上颠覆的观念是(  )
A.“唯天子受命于天,天下受命于天子”
B.“民者,国之本也;国者,君之本也”
C.“君主以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”
D.“天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐”
2.1912年3月11日,南京临时参议院颁布《中华民国临时约法》,规定“中华民国的主权属于全体国民”。这一规定的实质意义是(  )
A.确立民主共和政体 B.实现自由民主法治
C.否定君主专制制度 D.防止袁世凯独揽大权
A
C
课堂检测
3.《中华民国临时约法》规定:中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、宗教信仰,一律平等。以上内容表明(  )
A.该约法体现民主平等思想 B.中华民国结束了封建专制统治
C.中国人民实现了自由平等 D.中华民国实行民主共和政体
4.1912年1月1日,在一片“共和万岁”的欢呼声中,举行了隆重的临时大总统就职典礼,孙中山宣读了《大总统誓词》。这一事件宣告了(  )
A.革命在武汉三镇取得胜利 B.中华民国临时政府成立
C.袁世凯窃取革命果实失败 D.五四运动直接目标实现
A
B
课堂检测
5.武汉有“首义之城”的美誉,是中国民主革命的重镇。使武汉在中国近代史上占有如此重要地位的历史事件是(  )
A.辛亥革命 B.黄花岗起义 C.戊戌变法 D.义和团运动
6.有学者在评价《中华民国临时约法》时指出:它宣布以国民革命的手段推翻“恶劣政府之根本”——君主专制制度,代之以共和制度。它规定内阁制和三权分立的国家组织原则,重申了“人民有保有财产及营业之自由”等民主自由权利。据此推断,《中华民国临时约法》(  )
A.标志资产阶级辛亥革命取得胜利 B.促进了民主共和思想的传播
C.成为孙中山领导革命的指导思想 D.推翻了帝国主义、封建主义统治
A
B
课堂检测
7.孙中山以临时大总统的名义颁布了《中华民国临时约法》,彻底否定了中国数千年来的君主专制制度,肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,在全国人民面前树立起“民主”“共和”的形象。这表明《中华民国临时约法》的颁布(  )
A.彻底改变了近代中国社会性质 B.限制了袁世凯的权力
C.推进了近代政治民主化的进程 D.保障了国民一律平等
8.读图1、图2,两幅图反映出近代中国历史发展的基本趋势是(  )
A.从屈辱走向独立
B.从封闭走向开放
C.从专制走向民主
D.从落后走向富强
C
C
课堂检测
9.阅读材料,完成下列要求。
材料一
序号 相关史实
1 孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,①成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
2 1906年冬,萍浏醴起义,失败;1907年夏,安庆起义,失败;1907年12月,广西起义,失败;1911年4月,黄花岗起义,失败;1911年10月,②胜利。
3 1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告③临时政府成立
4 1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的④是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
5 1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。4月,孙中山正式解除临时大总统职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
(1)材料一为某中学史趣小组以“资产阶级民主革命”为主题进行研究性学习的成果。请你在表格①②③④处填上相应的内容,帮助他们完成学习成果。
①三民主义;②武昌起义;③中华民国;④《中华民国临时约法》。
课堂检测
材料二 辛亥革命带来的直接结果,至少有两条:第一,它打乱了中国封建统治的政治秩序。第二,它使中国人民在思想上得到了一次大解放。
——摘编自金以林《辛亥革命与中华民族伟大复兴》
(2)根据材料二并结合所学知识,说明辛亥革命在政治上和思想上的影响。
政治上:推翻了清朝统治,结束了两千多年的君主专制制度。思想上:极大的推动了中华民族的思想解放;使民主共和观念深入人心。
课堂检测
10.阅读材料,完成下列要求。
材料一 同盟会的强势人物主张,跨越这些边缘地区而攻击王朝的致命之地,要么在北京要么在长江沿岸的华中要地。他们这样推论:若能夺取武汉三镇,革命党就能占据有利位置,既便于响应南方,又便于向北进军京师。……在湖北,已经有两个组织存在,它们虽与同盟会有联系,却不是同盟会的一部分。……1911年6月1日,双方同意共同合作,在武汉发动一场联合行动,并邀请在沪的黄兴与宋教仁前来指导革命。
——据徐中约《中国近代史》
(1)材料一中的“两个组织”指的是什么?根据材料一,指出“在武汉发动一场联合行动”的原因。
文学社;共进会。同盟会的强势人物主张攻击清王朝的致命之地;武汉三镇战略地位重要;湖北已经有两个组织存在。(任答两点即可)
课堂检测
材料二 亚东开化中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照。吾同胞,鼓舞文明,世界和平永保。
——中华民国国歌
(2)材料二中的中华民国国歌表达了怎样的愿望?
向西方学习;建立民主共和国;世界和平。(意思相近即可)
(3)综合上述材料并结合所学知识,评价辛亥革命。
辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门;辛亥革命不彻底,没有改变中国的社会性质和落后面貌等。(从正反两个方面评价,言之成理即可)