第二单元《万以内的加法和减法（一）》（单元复习课件）三年级数学上册 人教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
第2单元
万以内的加法和减法（一）
人教版·三年级上册
单元知识体系梳理
1
重难点易错点剖析
2
变式巩固练习
3
综合拓展延伸
4
Text here
单元知识体系框架梳理
1
1.两位数加、减两位数的口算
Text here
重难易错点剖析
32 + 36 =
30
6
先算32＋30＝62，
再算62＋6＝68。
68
32 + 36 =
30
6
30
2
先算30＋30＝60，
再算2＋6＝8，
再算60＋8＝68。
68
30
4
15
11
45－34＝
方法一：
先算45－30＝15，
再算15－4＝11。
方法二：
先算40－30＝10，
再算5－4＝1，
最后算10+1＝11。
方法一：
方法二：
45－34＝
40
5
30
4
Text here
重难易错点剖析
口算两位数加、减两位数，可以先把两位数拆成整十数和一位数，再分别相加减，口算出结果。
口算两位数加、减两位数
Text here
重难易错点剖析
2.几百几十加减几百几十的笔算
2
相同数位对齐。
从个位算起。
相加满十进1。
3 8 0
＋ 5 5 0
3
1
9
0
相同数位对齐。
从个位算起。
哪一位不够减从前一位退1当10。
5 5 0
– 3 8 0
7
1
0
.
Text here
重难易错点剖析
相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满10就向前一位进 1，哪一位上不够减从前一位退 1 当 10。
几百几十加、减几百几十的笔算
3
3.用估算解决问题
Text here
重难易错点剖析
一辆三轮车，第一次运了238棵白菜，第二次运了263棵白菜，两次大约运了多少棵白菜？
分析：
因为是求大约运了多少棵，所以不用准确计算，可以进行估算。
238接近240,263接近260
答：两次大约运了500棵白菜。
238＋263≈500（棵）
4
Text here
重难易错点剖析
南瓜有364千克，青椒385千克。一辆小型汽车的载质量是800千克，估一估，能一次运完吗？
分析：
因为只求是否一次运得完，不用准确计算，可以估算。
364＜400
400＋400＝800
385＜400
364＋385＜800
答：能一次运完。
3.用估算解决问题
Text here
重难易错点剖析
估算时，把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数，再进行计算。
用估算解决问题
Texthere深化练习1.直接写出得数。39＋52= 86－31=78－59=80－34=56＋28=24＋46=48＋37=63－45=9155194684708518Text here
深化练习
2.
在○里填上“>”“<”或“=”。
53＋14○27＋52 26＋48○93－19
92－37○84－29 150＋300○900－450
<
=
=
=
点拨：分别算出各算式的结果再比较大小。
Text here
深化练习
3.电影院的1号放映厅有336个座位，2号放映厅有142个座位。1号放映厅大约比2号放映厅多多少个座位？
答：1号放映厅大约比2号放映厅多200个座位。
336≈340
142≈140
336－142≈200（个）
Text here
深化练习
4.为响应垃圾分类的号召，物业公司准备在光明小区设立161个垃圾分类的垃圾桶，在朝阳小区设立144个垃圾分类的垃圾桶，那么物业公司购进300个垃圾桶，够吗？
答：物业公司购进300个垃圾桶，肯定不够。
161＞160
144＞140
160+140=300（个）
161+144＞300
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拓展练习
5. 报告厅共有400个座位，某小学要安排各年级学生去报告厅听讲座。各年级人数如下表，每场安排哪两个年级一起进场最合适？
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
139 132 258 243 267 146
140
140
260
250
270
150
280
510
420
估算：
Text here
拓展练习
5. 报告厅共有400个座位，某小学要安排各年级学生去报告厅听讲座。各年级人数如下表，每场安排哪两个年级一起进场最合适？
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
139 132 258 243 267 146
140
140
260
250
270
150
400
390
400
估算：
进场方案:（ ）年级和（ ）年级一起进场；
（ ）年级和（ ）年级一起进场;
（ ）年级和（ ）年级一起进场。
一
三
二
五
四
六